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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
简论进一步加强高校德育工作   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校的根本任务是培养合格的建设者和接班人。我们培养的人才能否具有良好的思想道德素质,这关系到我国社会主义现代化建设的成败,关系到新世纪中国的发展和社会的进步。随着社会主义市场经济的发展,我国社会经济成分、组织形式、就业方式,利益关系和分配方式日益多样化,这些问题必然反映到高校来。因此,高校德育面临着新的机遇和挑战,要针对学生思想变化的特点,我们教育的方式方法,应以主动适应社会主义市场经济发展的需要,把学生培养成“四有”新人。一、明确高校德育工作的目标任务和内容《公民道德建设实施纲要》中指出,“各…  相似文献   

2.
高校法制教育的着眼点   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校法制教育是学校德育工作的重要内容,开展这方面的教育,应与其他思想政治教育有机地结合起来,突出思想教育性,着眼于现代人才基本素质的培养。鉴此,根据我国社会主义市场经济的发展和社会主义民主与法制建设过程加快的形势,当前高校法制教育要着力培养和增强学生以下几种意识:首先应着重培养学生法律意识和增强法制观念。高校法制教育要以培养大学生社会主义法制意识为核心。法律意识是人们关于法律心理和法律思想的总和。前者是人们对法律现象的感觉、情绪、习性,是自发形成的、属于法律意识的低级阶段;后者则是人们对法律的本…  相似文献   

3.
新时期社会主义道德体系的建立及其特征分析刘强高等学校的根本任务是培养德智体全面发展的合格人才,这一根本任务在高校德育工作上的要求,就是要以培养学生正确的人生观、价值观、世界观和社会主义道德观念为目标。在我国计划经济体制向市场经济体制转变的新时期,正确...  相似文献   

4.
我国社会主义教育事业要解决的主要问题是培养什么样的人,如何培养人?我国的性质决定了我国的高校是社会主义性质的大学,决定了我国高校必须肩负起为中国特色社会主义培养合格建设者和可靠接班人的社会责任和历史使命。而医药类学生作为全国人民生命健康的守护者,更要做符合社会主义核心价值体系要求的医务工作者。社会主义核心价值体系作为大学生思想政治教育的核心内容,势必成为大学生思想政治教育的指导思想。  相似文献   

5.
当前高校培养合格人才的几个问题余五妹,翁拔炎在社会主义市场经济的条件下,我们如何加快高等教育的改革和发展,适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要,为社会主义现代化建设培养大批合格人才,这是高校当前面临的迫切任务。大学阶段是学生成才的黄金时期...  相似文献   

6.
高等学校的根本任务是培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。面向二十一世纪,大力加强高校的社会主义精神文明建设,充分发挥高校德育在学生健康成长中的导向、动力和保证作用,对于培养和造就高素质的人才具有重要的作用。(一)加强高校精神文明建设的意义高等学校是国家高级人才的培养基地,也是科技文化知识产生、发展的重要集散地。加强高校的精神文明建设,不仅对高校的广大青年学生和教职工,是一种潜移默化的熏陶和良好的养成教育,对学校的改革与发展会起到强有力的促进和保证作用,而且对大学生的综合素质培养,早…  相似文献   

7.
“百年大计、教育为本”,随着科学技术和生产力的发展,高校体育承担着越来越重要的历史使命。我们培养的学生的素质及各方面的能力如何,能否适应社会主义建设的需要,是当前我国高等教育的重中之重。实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有辽德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。  相似文献   

8.
大学生思想政治教育应突出人文素质的培养   总被引:4,自引:0,他引:4  
作为社会主义国家,我国各高校历来重视学生的思想政治教育,使学生在思想上确立积极乐观的人生态度,崇高的理想和社会主义基本的道德素质。面对21世纪国际政治、经济的急剧变化,及时加强我国大学生人素质的培养,是贯彻思想政治教育,培养合格的社会主义人才,迎接知识经济的挑战,提高我国综合国力的重要举措。  相似文献   

9.
我国高校的根本任务是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人.学校培养的人才素质如何,直接关系到党和国家的前途和命运.随着我国社会主义市场经济体制的建立和高校内部改革的不断深化,学生的人生观、价值观、思维方式、道德行为以及信仰追求等都发生了一些变化.在这新形势下,作为高校思想政治教育工作者,如何遵循党的解放思想、实事求是的思想路线,扎实有效地开展工作,正确处理当前学生思想政治教育工作中的  相似文献   

10.
加强少数民族大学生综合素质的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
民族院校和各高等院校民族班能否为民族地区培养合格的高素质的人才,将直接影响到民族地区经济和社会的发展,影响到西部大开发的战略能否顺利实现。全面提高民族院校和高校民族班学生的素质,对民族地区的未来具有重要的意义。我们认为,着重从以下几个方面提高高校少数民族学生的素质尤为重要。一、加强思想政治素质的培养。民族院校和高校民族班的学生大多来自民族地区,毕业后又肩负着民族地区建设的重任。培养民族学生充分认识我国社会主义的政治制度和法律规范,形成适应社会发展要求的政治观念,要热爱祖国,热爱中国共产党,坚持社…  相似文献   

11.
教书育人,培养社会主义事业的建设者和接班人,是高校的最大特点,也是高校的根本任务。高校党建工作必须围绕这个根本任务,结合高校领导干部、教职工、青年学生的具体特声、,加强和改进党的建设。  相似文献   

12.
随着改革开放的不断深入,特别是高等教育改革的整体推进,迫切要求高校加强大学生的社会公德教育,培养公德意识。这不仅是创建社会主义精神文明建设的一项基础性工作,也是社会主义、共产主义道德规范体系不可缺少的重要组成部分。同时。加强高校的社会公德教育,是培养合格人才的重要环节,将起着保证学生政治方向和促进学生德、智、体全面发展的作用。因此,高校必须充分认识到社会公德在人才培养中的主导地位和保证作用。  相似文献   

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高校是社会主义精神文明建设的前哨阵地,不仅担负着培养社会主义事业建设者和接班人的任务,也承担着创造、传播社会主义精神文明的崇高使命。因此,高校的社会主义精神文明建设理应先于社会、优于社会、高于社会。一、高校应成为社会主义精神文明的发源地高校历来是人类文明成果的重要发源地,也是精神文明的发源地。高校的精神文明建设抓得好,不仅会使高校的广大青年学生和教职工受到良好的熏陶,也会对高校的改革与发展起促进作用和保证作用。高校是社会主义精神文明建设的一个窗口、示范区,高校的人才培养工作是社会主义精神文明建设…  相似文献   

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特困生,世纪末的话题——高校特困生现象透视   总被引:6,自引:0,他引:6  
特困生,世纪末的话题——高校特困生现象透视翟博时下,随着我国社会主义经济体制的建立,特别是高等教育改革的深化,我国高校现有招生就业制度正从国家包学、包分配,逐步向学生缴纳一部分培养费,毕业后自主择业的“两自”转化;高校招生方式正在从“双轨”制向“单轨...  相似文献   

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高校哲学课在学生综合素质教育中的作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校哲学课在学生综合素质教育中的作用○南开大学马克思主义教育学院副教授鄂晓平高校要把学生培养成为适应我国社会主义现代化建设需要的人才,首先要培养学生有良好的思想道德素质,即具备正确的世界观、人生观和价值观。三观"教育正是哲学教育的基本内容和基本宗旨...  相似文献   

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社会主义价值观是社会主义价值体系的内核和精神,主要分为价值目标层面、社会层面和个人行为层面,社会主义价值观的践行是党提出的明确要求,各行各业都必须严格遵循。尤其对于肩负着重大职责和使命的大学生来说,必须要具备科学的人生观、世界观、价值观,因此在高校教育中培养学生的社会主义价值观是十分必要的。本文将对我国高校音乐教育现状加以探讨和分析,并论述高校音乐教育中践行社会主义价值观的重要意义和实践路径,从而推动高校音乐教育改革,促进学生综合素质的全面发展。  相似文献   

17.
《考试周刊》2018,(12):121-122
高校加强思想政治理论课教育教学,能够帮助学生树立社会主义核心价值观。忽略当代高校在校大学生的思想状况,会直接导致学生的自身发展受阻,对社会主义现代化事业的建设更有不良影响。因此高校思想政治理论课程需要加强社会主义核心价值观培养,通过正确的人生观、世界观和价值观来引导学生实现自己的人生理想。本文分析了我国目前高校学生正确价值观念形成的影响因素,重点研究了思想政治理论课社会主义核心价值观教学策略。  相似文献   

18.
思想政治工作是高校工作的重要组成部分,也是坚持社会主义办学方向的根本保证。用什么样的世界观、人生观和价值观来引导教育学生,用什么样的理想和信念来增强民族的凝聚力,已成为高校思想政治工作的一项紧迫的任务。培养新时代高素质人才,不仅是高校思想政治工作的重大课题,同时也是关系到我国社会主义事业兴衰成败的大事。根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,高校大学生思想政治教育工作应从以下几方面入手。  相似文献   

19.
高校思想政治教育在学生人生观、价值观和世界观培养方面发挥着重要作用,决定着学生毕业后的社会适应心态,学生毕业后能够以积极心态参加工作,更有助于促进我国国民建设发展。红色资源在高校思想政治教育中的融入和广泛应用,能够积极引导学生深刻认识到社会主义核心价值观,满足当前社会主义建设对综合性人才的需求。  相似文献   

20.
高等学校担负着为我国社会主义现代化建设事业培养高层次人才的任务。时代的发展,要求高校要按着社会主义市场经济的机制和运行规律,确立培养教育目标,运用恰当的教育教学手段,把学生培养成为有理想、有道德、守纪律和具有一定专业知识、生  相似文献   

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