谈成人高校外聘教师的管理

从成人高等教育的培养目标出发,分析成人高等教育专业设置与社会人才需求的关系,从成人高校自身发展的角度分析外聘教师队伍出现的客观必然性以及外聘教师队伍出现的积极意义,研究外聘教师的来源、作用和特点,结合具体实践,探讨了外聘教师管理中存在的问题、管理方法及解决的对策。     

高校外聘教师管理存在的问题及对策

高校外聘教师是高等教育事业迅猛发展,办学规模日益扩大的产物,它作为高校师资力量的有力补充和师资队伍的重要组成部分,对高校的建设和发展,具有重要的现实意义和作用。通过对高校外聘教师管理现状及存在问题的分析,提出进一步加强和改进外聘教师管理的若干建议和对策,使高校外聘教师的管理走上科学化、规范化、市场化和法制化的轨道。     

试论高校外聘教师管理的有效措施

随着高等教育事业的发展,外聘教师成为了高校学科建设的重要力量.本文主要基于高校外聘教师管理中存在的问题展开论述,其中对于管理制度和外聘教师本身中存在的问题,进行了系统的论述.进而针对存在的管理问题,阐述强化管理的若干措施,其中着重论述了管理机制的完善、教师职业感的强化.     

浅谈独立学院外聘教师的选任与管理

独立学院外聘教师大多处于不稳定状态、流动性较强,对教学工作的连续性、一致性的影响很大,这就为校外教师的选聘与管理带来了一定的难度。因此有必要从独立学院教师外聘的现状入手,针对这类特殊教学人员的选任与管理问题进行研究。     

高职院校外聘教师专业发展问题探析

基于外聘教师对高职院校教育质量和组织发展的意义,针对当前外聘教师队伍建设中存在的问题,指出促进外聘教师的专业发展是有效解决问题的关键。围绕外聘教师的专业发展内涵及内容,探讨促进外聘教师专业发展的途径。     

民办高校外聘教师分析报告

本文主要对湖北文理学院理工学院外聘教师发展的现状进行分析,揭露新形势下的不足,探究创新发展之路。     

民办高校中对外聘教师的人性化管理

目前的民办高校经过一段时间的摸索发展,纷纷面临转型期。外聘教师是民办高校的特色之一,随着民办高校的转型与发展,建立一支稳定的,素质精良的外聘教师队伍。这就对民办高校现有的教师管理制度提出了新的挑战和要求,而人性学理论应用于对外聘教师的管理,则是有效且可行的办法。     

高职院校外聘教师管理初探

高等职业院校与企业的深度合作并非权宜之计,而是一项长期的发展战略,其中外聘教师是校企合作的纽带和桥梁,因此不断探索和完善对外聘教师的服务与管理工作,是高等职业院校教学管理工作中的一项长期重要内容。     

以信息教育促进素质教育

信息技术的广泛应用改变了人们的生活，素质教育应该结合这一时代背景。信息教育能通过计算机技术充分满足人的主动学习过程中的各种需要，同时还寿命人们建立起一种科学的学习态度。当然，我们也要认识到在信息教育中计算机技术的两重性。     

浅谈高校体育教师的素质建设

本从目前普通高校的现状出发，就未来体育教师的素质建设以及体育教师所必备的各种能力和素质，进行了研究与探讨。     

校本教研:提升高校体育教师教学能力的新途径

校本教研是提升高校体育教师教学能力的新途径。高校应从全面推行体育校本课程、营造“以教促研,以研促教”的舆论氛围、创建和谐宽松的体育教学环境人手,提升体育教师的教育理论素养,促使其转变观念,实现体育教师的角色转换,优化课堂教学,从而达到提升教师教学能力的目的。     

谈德育工作者的人格塑造

德育工作者的人格塑造，是当前师资队伍建设的重要课题。德育工作者的人格应该是传统美德与时代精神的结合，表现出一种感化力量。当前德育工作者的健康人格应该从理想信念、心理素质、创新意识、文化学养几个方面去努力形成。     

浅谈教育随笔促进教师专业发展

教师专业发展离不开教学反思,在教学中积极反思能够促进教师专业发展。     

培养学习型教师 促进高校英语教师专业化发展

当前我国高等教育迅速发展,高等学校英语教师面临巨大挑战,高校教师要想承担起教学重任,必须走专业化发展之路。文章针对当前高校英语教师专业发展的途径和存在的不足,提出建立教师学习档案,培养学习型教师是促进教师专业化发展切实可行的方法。     

刍议"精英"教育之于职技高师本科教育的意义

在高等教育大众化背景下,职技高师有条件地实施"精英"教育,有助于全面提升其人才培养规格和教育品位,充分张扬其内在的意义和外在的作用.     

信息化与高校师资优化配置

以信息化为背景的高等教育改革与高校师资重组，对传统教育模式提出挑战。信息化高校是教育与学习的新平台，赋予高校教师新的必备素质，决定生存质量与自我价值的充分实现。高等教育产业对新经济增长作出了特殊贡献。高等教育资源投资收益具有高投资、高风险、高回报和不确定性，受到知识创新和制度创新的双重约束。     

谈高等师范院校《计算机辅助教育》的课程建设

针对《计算机辅助教育》教学的现状发表了自己的看法 ,并对CBE课程的建设和教学要求提出了比较现实的想法 .     

新办本科高校外籍教师准入机制探析

本文对新办本科高校外籍教师聘任工作进行探讨,揭示新办本科高校聘用外教的存在问题,提出外籍教师聘任应坚持的素质要求和应把握的原则要求,并对如何制定外教准入机制提出一些合理的建议。