我们为什么不认错

由于历史和现实的原因,我们已经不肯认错,不敢认错,甚至不会认错。 一、认错曾经要资格 我们的文化传统,似乎很鼓励认错。谁不知道“君子之过也,如日月之食（蚀）焉”？但不知是否有人想过,这其实要有资格。资格,就是“君子”。在孔夫子的时代,君子首先是贵族,即“君之子”。     

为什么不愿认错

在日常生活中,即便是在案发现场,当我们指着那些被翻得乱七八糟的东西问孩子:这是谁干的?我们可以听到:这是小狗干的!这是外星人干的!它就是那样的!我们几乎很难听到他承认:这是我干的!当孩子矢口否认你对他的指控时,我们真是气不打一处来。面对这些谎言和狡辩,很多父母都会着急上火。其实,我们不必太紧张,还是听听孩子们到底是怎么想的吧。     

日本为什么不认错

很多中国人不明白，中日两个近邻有着相近的历史文化，在近代、现代历史上却屡次刀兵相见；日军侵华犯下令人发指的罪行，日本政客却不愿坦诚认错，为什么日本死不认错呢？其中必有历史文化的玄机。     

辩解不如认错

范纯仁,北宋大臣,人称布衣宰相,是范仲淹的二儿子。虽然范纯仁在文学方面的造诣不及他父亲,但是他拥有常人难以想象的气度。一代大儒程颐与范纯仁素有交往。一天,程颐去拜访刚刚卸任的范纯仁,谈起往事,范纯仁显得十分怀恋自己当宰相的时光。程颐不以为然,直言不讳道:当年你有很多事情都处理得不妥,你难道不觉得惭愧吗?范纯仁不知程颐所指何事。程颐解释说:在你任     

抬头辩解,不如低头认错

范纯仁,北宋大臣,人称"布衣宰相",是范仲淹的二儿子。虽然范纯仁在文学方面的造诣不及父亲,却拥有常人难以想象的气度。一代大儒程颐与范纯仁素有交往。一天,程颐去拜访刚刚卸任的范纯仁,谈起往事,程颐直言不讳道:"当年你有很多事情都处     

我们为什么要阅读

阅读是一个人的精神需要,也是一个有品位的人最主要的生活方式。一个人可能一天饿得不行,但是他会躺在寒冷的屋里,忘我地看一本诗集;一个人的生活可能命运多舛,但是他会从书中得到生活当中没有的快乐,他会乐观而幸福地生活;一个人可能享受不到现实的温暖与幸福,但是他的精神世界却可能无比丰满、无比广阔……     

我们为什么不快乐

我是个极端的大上海主义者,热爱这座城市,希望它越来越和谐。只是,有些在上海打拼的新上海人对这个城市的评价却不够公平。现在的老百姓活得都太沉重,充满了怀疑和不幸福感。其实,幸     

我们为什么不快乐

<正>我是个极端的大上海主义者,热爱这座城市,希望它越来越和谐。有些在上海打拼的新上海人对这个城市的评价却不够公平。上海是座充满机会和梦想的城市,既然在这里有你的梦想,就该融入这座城市。许多人的不快乐源自对自身所处现状的不满意,但他又没有改变这种现状的能力和机会,他也不愿意为了现状而改变自己,如此这般地为了某种无法逆转的事实而焦躁、痛苦的人是很愚蠢的!     

我们为什么不质疑教材

去年教师节前夕，温总理在北京35中听课时，指出该校使用的地理教材不该把陕西等地划入华北地区。此事经媒体报道后。引起热议。我在关注的过程中注意到一种声音：总理作为旁观者，能够发现教材存在的问题，为什么天天使用教材的老师们却从不质疑呢？     

隔代教养实话实说

不少年轻父母由于种种原因,把抚养、教育孩子的主要责任交给了老人。我们在对315户家庭调查发现,孩子由祖辈抚养的为173户,占总户数的59.7%。在隔代教养中,祖辈们教养态度、行为是怎样的呢?我们来看看他们对10个关于教养问题的回答吧。     

我们为什么感到社会不公平

社会公平状况 世界银行对社会公平总结出两条原则：第一条原则是机会公平。我们原来有一个说法,机会公平就是把所有人都放在一条起跑线上,比如说老人和小孩,如果是跟青壮年放在同一条起跑线上,     

我为什么不移民

2011年,我和老公决定把他去密歇根大学访问的契机,作为移民生活适应期,实地考察美国生活。老公的硕士班同学王原如约来接我们。一摞表格填完,租好房子总算松了一口气时,却发现附近7个大公寓,方圆数百公里有图书馆、星巴克,但没有步行或骑车能到达的超市。这里有2000套房子,至少5000人口,我每天看到他们开车出门,开车回家,像长在车上似的,从来不下车散步或是走路。     

我们班的“小辣椒”

提起我们班的"小辣椒",可是赫赫有名的,也是众所周知的,就是我们班的邓莹同     

不怕孩子犯错,我们静待花开

正刚刚入学的一年级新生,真是天真可爱,当然不免有些让人头疼的小魔头。班里的小侯同学是站无骨、坐无劲,喜欢谁就抱着亲,讨厌谁就用嘴咬。刚开学就把代班的老师给咬了。我看着这个不知道自己犯错的小男孩轻轻地问他,怎么想到动嘴咬人呢?小侯一边搂着我的胳膊一边笑滋滋地说:我是属狗的,小狗就咬人。真是让人又笑又气!看来他还不懂自己和小动物的区别。自然,他在班里经常引起伤害事件。最让人头疼的是:批评、讲道理对于他就像听故事一     

你为什么不生气?

周力走进教室时手拿一包瓜子,边吃边吐,地面上留下一条瓜子壳路,大家熟视无睹。而穆书杰非常生气,他高声对周力说:"周力,你为什么要在教室里吃葵花子?"     

孩子为什么不爱说话

编辑老师:您好!我儿子12岁,开学后上五年级。他上学期期末考试成绩不理想,平常也总是在班里中下游。我和老师沟通时,老师说他在班里不合群,没什么朋友,经常一个人待着,胆子比较小,而且上课从来不主动回答问题。我们曾希望得到老师的帮助,班主任也交待其它老     

诺贝尔奖为什么不奖数学

<正>许多重大科技奖的获奖者,他们智慧过人,但在其科研生涯中也有许多轶闻趣事。1988年,在巴黎举行的世界各国诺贝尔奖得主的聚会上,有人问一位耄耋之年的诺贝尔科学奖得主:"您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?"这位德高望重的获奖者却出乎意料地回答:"在幼儿园。在幼儿园,我学到了     

课堂上我们为什么不发言?

大学课堂里,老师在抛出一个问题后得到的往往是集体沉默或者是零星的回答。在这个喧嚣的时代,我们这些大学生为什么在课堂上如此沉默?要回答这个问题,请先看一下我们上课在干什么?手机、小说和周公,我们起码会与其一亲密约会。当老师一个问题扔过来时,咱正身在曹营心在汉。所以,多半问的是东家鸡,回答的是西家的狗。因为我们神游,所以我们沉默。     

“讳莫如深”的意思是“弄不明白”吗

正《神断狄仁杰》中,凤凰弄丢了刚刚找到的迎阳公主,向皇帝封的寻访使狄如燕道歉。如燕回道:"这可让如燕讳莫如深了。刚刚你还说我可以休息了,可