春天是我们的

春天春天是吸暇的哩，春天春天是青青的哩，春天是小雨绘出的一幅画，春天是小澳朗诵的一首诗。啦……春天春天是我们的，祖国的花朵和春天在一起。春天春天是甜甜的哩，春天春天是香香的哩，春天是小鸟衔来的一首歌，春天是枝头长出的一个健。啦……春天春天是我们的，最美的花朵和春天在一起。春天是我们的@张枚同!037003$山西大同煤矿集团文委~~     

春天是我们的

春天春天是暖暖的哩， 春天春天是青青的哩， 春天是太阳绘出的一幅画， 春天是小溪朗诵的一首诗。 啦啦啦，’’… 啦啦啦…… 春天春天你是我们的， 祖国的花朵和你在一起。 春天春天是甜甜的哩， 春天春天是香香的哩， 春夫是小鸟衔来的一首歌， 春天是雪花留下的一个迷。 啦啦啦…… 啦啦啦·，… 春天春天你是我们的， 最美丽的花朵和你在一起。春天是我们的@张枚同$山西省大同煤矿集团文委!037003~~     

寻觅春天的踪迹/春天

春天是一年中最具生机的季节。春天有轻轻吟唱的和风,有暖暖明媚的阳光,有婉转清脆的鸟呜,有晶莹剔透的露珠……春天是天真烂漫的希望,是热烈奔放的愿景,是婉约羞怯的梦幻,是灵感流溢的理想……在这阳光明媚的日子里,让我们舒展身姿,放飞心灵,去寻觅春天的踪迹,绘一幅春天的画卷,谱一曲春天的赞歌。     

春天

春天是一年中最具生机的季节。春天有轻轻吟唱的和风,有暖暖明媚的阳光,有婉转清脆的鸟鸣.有晶莹剔透的露珠……春天是天真烂漫的希望,是热烈奔放的愿景,是婉约羞怯的梦幻,是灵感流溢的理想……在这阳光明媚的日子里,让我们舒展身姿,放飞心灵,去寻觅春天的踪迹,绘一幅春天的画卷,谱一曲春天的赞歌。     

恋恋春意

春天,一个崭新的开始春天,将一切烦恼归原于零春天,充满清新的味道他们,是出生在春天的阳光美男他们,在春天全新出发他们,对春天有着特别的记忆当红偶像共同演绎恋恋春天狂想曲     

春天，一个复苏的时节

又是一年春来到,这是我们与春天一年一度的约春天是万物复苏的季节,春天是百花齐放的季节。春天如。此美好,古今中外关于春天的佳作数不胜数。本期我们精选数篇关于春天的诗歌、散文,供大家欣赏。     

春天,在我们的玉米人农庄里——语文综合实践活动课

活动设想 春天的玉米人农庄是一幅七彩的画,春天的玉米人农庄是一首无言的诗,春天的玉米人农庄是一曲悠扬的歌,春天的玉米人农庄是一个讲不完的故事。一提起春天,我们就会联想起无数优美的字眼和诗句:鸟语花香、万紫千红、莺歌燕舞、满面春风;“春眠不觉晓”、“春色满园关不住”、“桃花依旧笑春风”、“春江水暖鸭先知”……一提起春天的玉米人农庄,     

春天,一个复苏的时节

又是一年春来到,这是我们与春天一年一度的约会。春天是万物复苏的季节,春天是百花齐放的季节。春天如此美好,古今中外关于春天的佳作数不胜数。本期我们精选数篇关于春天的诗歌、散文,供大家欣赏。     

要在“找”字上下功夫

《春天》一文,主要通过词句教学,引导学生欣赏春天的景色,知道春天的特征,明白春天是万物生长的大好时光。对一年级学生来说,要达到这一目的,难度不小。因此,教学中我们要在“找”字上下功夫。 “我们找到了春天”一句中的“找”字,学生能理解,而“春天”是     

画一首春天的歌

春天的声音不仅来自大自然,也来自人们的心底.人们把对春天的畅想创作成歌,那也是春天的声音.今天,就让我们听一首春天的歌,画一幅春天的画吧!     

在古诗中感受春天

春天是一个多情的季节,春天是一段浪漫的时光。春天是一种情怀,也是一片希冀……春天一直是文人的宠儿,是他们笔下的骄子。古往今来歌春咏春的诗句便如雨后新芽,不胜枚举。虽然诗人的心情不一,让落在笔尖的诗句或热情,或伤怀,或慨叹,或喜悦,但每句诗的     

雪中的春天

我爱春天。我爱充满活力的春天,爱充满生机的春天,爱柳暗花明的春天,爱鸟语花香的春天,但我更爱那美丽的雪中春天。雪中的春天是宁静的。它宛如一幅美丽多姿的     

春天在哪里

课堂训练内容人教版一年级下册“语文园地一·口语交际”。背一背给爸爸妈妈描绘一首春天的古诗,说说诗句描写了春天的什么景物。找一找你眼中的春天什么样?走出家门到大自然中去找一找春天在哪里。画一画在右边的画框里画一幅美丽的画,告诉爸爸妈妈,图上的哪些景物是你找到的春天。     

如何使语言“靓”起来

孔子曰 :“言之无文 ,行而不远。”那么 ,写文章怎样才能使语言“靓”起来呢 ?一、要注意使用各种形容词、副词、动词等有人这样描写春天 :“春天是一缕轻轻吟唱的和风 ,一捧温暖明亮的阳光 ;春天是声声婉转清脆的鸟语 ,片片馥郁醉人的芳香 ;春天是青青草尖上的一颗露珠 ,红红花朵上的一抹彩霞 ;春天是种子破土而出时拱动的力 ,树木拔节时喧响的节奏 ;春天是透明纯净的梦、火热沸腾的歌、灵感流溢的诗 ;春天是孩子脸蛋上的天真无邪、姑娘面颊上的秀美羞怯 ;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。”由于作者大量使用…     

选胜寻春莫预期,风和日暖即佳时——人教版八年级(下)第二单元作文升格导练

<正>【文题展示】冬去春又来,我们又迎来桃红柳绿的春天,迎来惹人情思的春天。走出户外,就会看到路边的野花一夜之间绽开了,行人的衣衫一天比一天变薄了,天空不时飞过一只又一只小鸟……春天是美丽的,寻觅春天的足迹也是快乐的。请以"寻觅春天的足迹"为题,写一篇作文,600字左右。     

祝福新春

新春,总是属于那些像春天一样的烂漫的人们. 有春的耳朵、春的心跳、春的歌吟……才有春天的感悟,才能成为春天的人们,也才拥有真正的春天.春天早已不是一个季节.春天是精灵,它是冬季炉火上那跳动的光焰,它是恋人树下那清凉而又明媚的轻叹,它是夏夜绿荫下闪烁的绿色荧光,它是一部古典书中字里行间缓行的亮点,它是你发间的嫩香,它是我心灵铁壁上的一抹微雕……     

祝福新春

新春,总是属于那些像春天一样的烂漫的人们。有春的耳朵、春的心跳、春的歌吟……才有春天的感悟,才能成为春天的人们,也才拥有真正的春天。春天早已不是一个季节。春天是精灵,它是冬季炉火上那跳动的光焰,它是恋人树下那清凉而又明媚的轻叹,它是夏夜绿阴下闪烁的绿色荧光,它是一部古典书中字里行间缓行的亮点,它是你发间的嫩香,它是我心灵铁壁上的一抹微雕……     

合作创作,涌动诗情

<正>(一)我感觉到的春天1.师:前段时间,同学们和爸爸妈妈去寻找春天,让我们一起来回味走在春天里的美妙感觉。(课件出示孩子外出踏青的图片,师生观赏)2.你看到的春天是什么样的?(出示句式:春天是____。春天是鸟儿清脆的鸣唱;春天是小鸭子溅起欢乐的水花;春天是燕子的呢喃细语;春天是小溪的流淌;春天是迎春花的小喇叭……)a.学生自由交流。     

春天在哪里

人教版一年级下册“语文园地一·口语交际”训练的内容是《春天在哪里》。 小朋友,春天已经悄悄地来到我们身边。想一想,春天是什么样子的？树木有什么变化？花草是怎样的？小动物们在做什么？快快走出家门,去大自然寻找美丽的春天吧！     

轻吟细品悟春情

春天是希望的象征,是生命的摇篮,是灵动的使者。看,春天微笑着,伸展着,吹着快乐的口哨,踩着迷人的舞步,揣着希望向我们姗姗走来——春天吹着口哨刘湛秋沿着开花的土地,春天吹着口哨;从柳树上摘一片嫩叶,从杏树上掐一朵小花,在河里浸一浸,在风中摇一