基于教学做合一的学业考试

针对我国现行考试制度存在的观念偏颇、形式单一、内容狭窄、重心倾斜、方法陈旧等五大问题,提出必须创新现行考试制度,实施基于教学做合一的学业考试,树立教学做合一的考试观念,探索教学做合一的考试形式,丰富教学做基于合一的考试内容,确立教学做合一的考试重心,创新教学做合一的考试方法等,进而促进教育教学改革与创新。     

我国普通高校学业考试的功能、问题与对策

学业考试作为高校教学与管理的重要一环,不仅起到以考促学的作用,同时对高校教学任务的完成起到必要的监督.近年来,随着高校扩招带来的教学和管理压力,以及社会不良风气等因素的影响,学业考试出现了形式化、功利化、舞弊盛行等新问题.树立科学的学业考试观、强化考试管理、变单一考试为多元评价不仅有利于解决上述问题,对提高大学生素质,优化高校教学和管理,净化学术风气也不无裨益.     

高职课程考试改革探析

课程考试改革是教学质量建设的重要抓手。抓课程考试改革,要认真反思传统考试中的种种弊端,并对考试功能正确定位;要改变考试内容、改变考试时空、改变考试评价方式、赋予教师完整的自主考试权利,使考试真正回归教学、融入教学,充分发挥考试应有的教育教学功能。     

从硕士研究生入学统考看高校计算机本科专业基础课教学

通过对4年来全国硕士研究生入学统考计算机专业基础综合科目考试结果抽样统计数据的分析,发现我国高校计算机本科专业基础课的教学存在"轻应用、缺关联、少综合、无系统观"等问题,提出应加强计算机本科专业基础课核心内容的教学,加强学生对专业基础知识体系的认识,加强学科实际应用知识的教学,加强学生实际应用能力的培养,让本科教育真正成为我国创新型计算机专业人才培养的摇篮。     

高校专业课程考试改革探析

课程考试是教学工作的重要组成部分,在教学中发挥着重要作用。当前,高校专业课程考试存在形式单一、成绩唯一、成绩评定随意等弊端。教学管理部门及教学工作者应增强考试改革的紧迫感,掌握有关考试的科学和规范,保证考试的公平、公正、合理。     

加强高校考试管理工作的探析

考试是教学过程的重要环节,对教学起着反馈、调节与评价促进的作用.考试工作是高等学校教学管理工作中的一项重要的常规性工作.学校应针对考试工作存在的问题,采取切实有效的措施,加强考试管理,提高工作水平.     

我国高校学业考试问题探究——基于考试功能的考察

学业考试作为一种重要的教学与人才评价制度,具有测评、反馈、激励、管理等多种功能,对高校教学与人才培养质量具有极大的提升作用。目前由于对高校学业考试的概念、性质认识不清以及功能异化等原因导致诸多问题。为此,本文在厘清高校学业考试概念、辨明其性质的基础上,从考试功能的视角具体分析了我国高校学业考试存在的问题,并提出了相应的对策。     

《服装产业经济学》专业课程考试方式及改革研究

作为服装特色类经济院校,我院开设《服装产业经济学》特色平台课已经多年,在多年的教学过程中服装产业经济学的教学体系和课程设置不断更新和完善。本文在综述了服装产业经济学课程设置,基于现有的教学环节和考试方式存在的问题,提出了几点教学环节与考试方式改革的建议。多种形式的考试方式可以有效地提高教学质量,督促学生学习成效,同时也不断促进教师教学的改进和课程本身的完善。     

变封闭式考试为开放性考试，发挥考试的教学功能

考试有多种多样,按其性质可以分为选拔性考试（高考、中考、公务员招聘考试等）、水平性考试（毕业考试、英语等级考试等）和教学过程中的教学考试（也可以将之称为教学测试）。选拔性考试的主要功能是为录取提供必要的依据;水平性考试的功能主要是用来衡量应试者的水平;而教学测试作为教学过程中的一个重要环节,其主要功能是促使学生的发展和教学效果的提高。     

网络环境下教学考核型题库系统的设计与实现

题库建设是一项较为复杂的系统工程。本文将题库分为教学考核型和职业考试型两类,重点针对教学考核型题库提出设计思想,建立题库三层架构,分析了基于Intemet／Intranet的题库管理系统及考试系统的设计方案,最后通过系统试用实例证明题库系统的应用对于教学、考核大有帮助,但还需要在教学过程中不断积累与完善。     

变封闭式考试为开放性考试，发挥考试的教学功能

考试有多种多样,按其性质可以分为选拔性考试（高考、中考、公务员招聘考试等）、水平性考试（毕业考试、英语等级考试等）和教学过程中的教学考试（也可以将之称为教学测试）。选拔性考试的主要功能是为录取提供必要的依据;水平性考试的功能主要是用来衡量应试者的水平;而教学测试作为教学过程中的一个重要环节,其主要功能是促使学生的发展和教学效果的提高。     

对计算机化考试的探讨

计算机化考试(无纸化考试)是考试方式改革与发展的需要,是实现公平公正考试的需要,是节约考试成本、提高考试效率的需要,是促进教学、提高学生素质的需要。     

网络环境下教学考核型题库系统的设计与实现

题库建设是一项较为复杂的系统工程。本文将题库分为教学考核型和职业考试型两类,重点针对教学考核型题库提出设计思想,建立题库三层架构,分析了基于Internet/Intranet的题库管理系统及考试系统的设计方案,最后通过系统试用实例证明题库系统的应用对于教学、考核大有帮助,但还需要在教学过程中不断积累与完善。     

浅析现行高校课程考试制度的改革

考试作为整个教学过程的关键性环节,既起到检查学生学习效果、考查教师教学质量的作用,又为改进教学工作提供了有力依据.本文从分析当前高校现行考试制度的弊端出发,重新审视我国高校普遍存在的考试现状,试图通过对课程考试改革的大胆尝试,实现素质教育要求下的高校课程考试建设.     

高职自考计算机类实践课考试对策研究

计算机类实践课多采用上机考试方式,这种考试方式的组织过程复杂,考试组织成本高.本文阐述了实践课考试方式,对教学过程的影响.研究相应对策确保完成考核目标,降低考试的组织成本.     

用VB设计全国计算机等级考试模拟软件

针对全国计算机等级考试特点,结合计算机语言教学,为帮助学生备考和适应新的考试环境,协助教师教学,开发了此软件.本软件主要是根据全国(二级)C语言考试的要求,结合各个考点的实际情况,成功将笔试和机试整合在一个系统,实现考试的统一管理和智能化改卷,方便考生练习.本软件以VB为设计工具,并结合SQL语言.     

从中考试题看考试评价改革的趋势

目前,新的课程标准正在各地实施,新课改所提倡的教学理念逐渐深入到教学的各个领域.而教学评价改革作为新课改的重要环节,正被越来越多的人所重视.从近年的中考试题中,可以看出考试评价在考试目的、考试方法、考试内容上都发生了较大的转变.     

浅谈高校考务管理工作

考务管理工作在目前高校的整个教学环节中起着非常重要的作用,如何针对不同类型的考试,作出相应的考务管理安排,对提高教学效率、提升教学质量有着巨大的影响。本文根据普通高校校内外考试的具体情况,对部分考务管理工作的开展情况进行了阐述。     

从信息技术考试反思高中信息技术教学

在江苏省信息技术等级考试中,考生或多或少地遇到这样那样的问题,通过考生的考试情况也反映出了高中信息技术教学中的若干问题,虽然可能有些以偏概全,但笔者觉得有必要以此来反思我们的信息技术教学。     

高等数学考试改革的探讨

考试是高等数学教学工作的重要一环和检验教学效果的一种重要手段,对教学发挥着重要的作用。本文针对传统考试机制存在的主要问题进行了一些探讨,提出了考试改革的具体做法。