珍惜每一次

我的课堂从"柳暗"到"花明"一、规矩构成方圆——我对课堂的第一层理解我从前的老师、现在的师傅明纪兰老师常常对我说:"没有规矩难以成方圆,要成为一名优秀的教师,首先要从抓教学常规,落实教学每一个环节做起。"刚刚走上讲台的我,虽然并不是很理解明老师话的含义,但慢慢地跟着她亦步亦趋地学得惟妙惟肖了。     

爱上每一次遇见

第一眼,我对你一见钟情;再一眼,我沉迷于你回环曲折的韵味;又一眼,我在你深邃、多情的眸里看见荡气回肠的历史,看见已逝的爱恨情仇、壮志伟业。这是"众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处"的曲折蜿蜒,是一种渐进式的熟悉,是一种细水长流的交心……我算起来是个懒惰又忘性大的人,若让我严格写一篇有关古诗文的鉴赏文章,怕是要出糗的,因为我脑子里的"存货"少得可怜,但我心仪古诗文,这情绪说不清道不明,类似于老舍对北平的情感。与古诗文的缘分,要追溯到那墨香四溢的童年了,回忆是简单又复杂的墨色剪影:一个小身影伴在一个伟岸的身影旁,我看着外公一笔     

珍惜每一次机会

2002年春天,北京某处忙碌的建筑工地上,一名工人腰上的呼机忽然响了,他停下手上的活计,匆匆赶去公用电话亭。这名身材瘦小叫做王宝强的工人当时     

珍惜每一次机会

正确的集体荣誉感,是一种巨大的教育力量。它能促使集体象一个熔炉一样,对全班同学起熏陶、感染的作用,从而形成一个团结、友爱的班集体。而要培养学生的集体荣誉感,就必须使他们能够珍惜每一次为集体争得荣誉的机会。     

珍惜每一次机会

2002年春天,北京某处忙碌的建筑工地上,一名工人腰上的呼机忽然响了．他停下手上的活计,匆匆赶去公用电话亭。这名身材瘦小叫做王宝强的工人当时还不知道,这将是一个改变他命运的电话：在此之前,他是“北漂”的民工、是北影厂门口50元一天的“蹲活儿”的。而在此之后,一切都不一样了。     

珍惜每一次当众出丑的机会

<正>我从小害羞,小学五年都是一口石家庄口音,特土的话。北方的孩子堆里,谁一说普通话,大家会觉得你很做作。小学毕业考到另外一所中学的第一天才开始说普通话。上小学时我不但一口乡音,而且还结巴,有时我哥冷不丁地就给我一个耳光,他们说这能治我的口吃。我是属于那种表达感情有障碍的人,可能越是这样的人,     

珍惜学生的每一次发现

学生的每一次发现都是一颗希望的种子,每一颗希望的种子都会结出希望的果实.但来自于学生的"发现"往往会出现各种各样的错误.如何珍惜、呵护这些希望的种子?这对培养学生的创新意识至关重要.本文提供了一个较成功的案例,值得广大教师借鉴.     

珍惜生活中的每一次感动

这一次出差去了将近半个月。回到家里,发现家里糟糟的,女儿的房间更乱,书桌上堆满了学习用具,有一个塑料袋里竟装满了泥土,刚刚长出的一些不名的植物。我来不及休息,便开始了家里的卫生大扫除。两个头之后,家里终于恢复了原来的模样。女儿放学回来,搂着我的脖子亲热了一会儿,拿起给她买的两盘英语磁带,便直奔书桌。看着干净整洁书桌,女儿急切切地问:“那袋花草呢?”我告诉女儿了。女儿一下子叫了起来:“那是我要送给你的礼物,我试种的花草,就快开花了,你竟给扔啦!”我的心一下子沉了起来,一时间竟有些惊慌。每次出差回来,都和女儿交换礼物,…     

珍惜学生的每一次激情冲动

案例: 上课铃响了,年轻女教师走进了教室。她意外地发现后面坐着区教研员,年轻女教师用微笑与教研员作了眼神的交流后,开始上课了。上课采用了“问题教学法”梳理知识点,教师循序渐进地设问,学生们积极呼应,尽管没有同学举手,但师生配合默契,课堂气氛活跃,达到了主体性课堂教学的效果。到第三个问题,最后一排的一位同学高高举起了手,年轻女教师的眼中显得很诧异,犹豫了一下,第三个问题没有让他回答,但他仍不依不饶,并把手举得更高,第四个问题仍没让他回答,但他还是高高举着手,回头望了望听课的教研员,脸上表情意味深长……年轻女教师走到学生面前面带微笑充满鼓励地说:“请某某同学来回答这个问题！”顺着老师的声音,其他同学惊异地回头望着这位学生,举手的同学异常兴奋地站了起来,但却答非所问,而学生脸上是洋洋自得的表情。教师依然面带微笑用充满真诚的口吻说:“看来,老师刚才提问时,声音不够响亮,以至于某某同学听成了另一个问题了,下次老师一定注意,也请某某同学督促,如不清楚可再问老师一次,以便帮助老师改正错误。这位同学能勇于举手回答问题,其他同学要向他学习。”学生满脸羞愧地坐了下去,课堂并没有因这段小插曲而受到影响,后面的教学在更热烈的气氛中进行,很多同学积极举手发言,这位同     

最美丽的遇见

<正>有个天天向前走的孩子,他只要看到某一个东西,那个东西就成为他生命的一部分……我相信惠特曼在写下这首诗的时候,他的心里,不仅有个天天向前走的孩子,也有个像孩子一样天天向前走的大人。星星老师就是这样的大人,一个像孩子一样欣欣然向前走的大人,只不过,他不是一个人在走,他的电动单车后座上,有一个小女孩,那是他心爱的女儿;     

遇见美丽的你

正~~     

应该珍惜的美丽

一、花开江南夏初上.莲花舞动在碧水中央,看似开不尽的红粉花香,其实真的等不了太长太长的时光。生命盛极之时,总是看不到衰败的迹象,但华美的外表下,光阴依旧似水,虽然我们看不到它流淌。     

请珍惜美丽的生命

我"是"不可重复的孤本",是"独特的一个",是"不能替代"的唯一。"我"假如不存在,就会给父母、家庭和亲友带来无尽的悲伤和巨大的心灵创伤。     

珍惜我们美丽的家园

从前,有一片辽阔的土地,环境十分好：连绵不断的高山上树木郁郁葱葱,树林里的小鸟在叽叽喳喳地唱歌,狗熊迈着笨重的步子在跳舞,猴子在树枝上荡秋千,大象用长鼻子把小动物举得高高的。     

赵寅成 一场美丽的遇见

每一部作品都会引发一场诱惑效应,赵寅成的新剧《没关系,是爱情啊》就是一场美丽的遇见。他的无敌大长腿,他的儒雅绅士范儿,他的勾魂名演技,都是抓住我们视线的超强武器!     

因为美丽所以要珍惜

人是社会的存在物,人要发展与健康成长,离不开各种社会关系.而男女关系是社会关系的基础,正如作家张爱玲所说:"这个世界不能没有男人,也不能没有女人,是他们构成了我们这个世界."如何进行健康的异性交往,既是个体社会化的重要途径,也是个体完善发展的重要素质与能力.     

因为美丽 所以要珍惜

人是社会的存在物，人要发展与健康成长，离不开各种社会关系。而男女关系是社会关系的基础，正如作家张爱玲所说：“这个世界不能没有男人，也不能没有女人，是他们构成了我们这个世界。”如何进行健康的异性交往，既是个体社会化的重要途径，也是个体完善发展的重要素质与能力。     

遇见一场无与伦比的美丽

2007年的时候,我在听苏打绿。我把《被雨困住的城市》、《小情歌》和《是我的海》灌进耳朵里。跺跺脚,然后大步跑过木棉花开的林荫路。     

因为美丽 所以要珍惜

人是社会的存在物,人要发展与健康成长,离不开各种社会关系。而男女关系是社会关系的基础,正如作家张爱玲所说:“这个世界不能没有男人,也不能没有女人,是他们构成了我们这个世界。”如何进行健康的异性交往,既是个体社会化的重要途径,也是个体完善发展的重要素质与能力。中学阶段是青少年异性交往观形成的关键时期,如何看待异性交往,怎样和异性健康地交往,这些问题的解决对于青少年今后的健康成长有着重要意义。当前中学生异性交往的现状怎样?如何对他们的异性交往进行科学有效的引导,是当前教育者面临的一个重要任务。我们于2004～2005年…