怎样观察和描写景物

小学生学习的语文课本中,有关景物描写的课文大致有两种情况:一种是以写景物为主的课文,如《繁星》、《桂林山水》、《火烧云》、《梅雨潭》、《海上日出》……这些文章赞美了大自然的美丽景色,抒发了热爱大自然,热爱伟大祖国的真挚感情。另一种是在以写人记事为主的课文中,穿插了一些景物描写,     

怎样观察和描写动物

日常生活中,人们的活动经常会涉及到一些动物,如马、牛、羊等牲畜;鸡、鸭、鹅等家禽;燕、雀、蚂蚁、蟋蟀、蝴蝶等虫鸟;虎、狮、熊、猴等野兽,以及猫、狗、松鼠、金鱼等可爱的小动物。孩子们写作文的时候,也会常常写到这些动物,那么,怎样辅导孩子观     

怎样观察和描写景物

一、观察要抓重点什么是重点呢?简单地说,就是这个景物所具有的独特的地方。比如,“芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。”这段话,作者抓住了“黄绿”“白雪”,写出了景物的色彩特征;用“厚厚”“柔软”写出了景物的质感特征。这样写就为我们描绘了一幅立体的图画,使人产生身临其境之感。     

怎样观察和描写植物

大自然中,各种各样的植物随处可见,也经常出现在文章当中。观察和描写植物,是小学生学习写作,练好写作基本功的一项重要内容。怎样观察和描写植物呢?下面提几点建议,供家长辅导孩子写作时参考。一、认真仔细,有顺序地观察植物什么是观察呢?“观”就是看,“察”就是调查了解。     

怎样观察与描写

在小学低年级阶段,教材里的写话训练多为状物类的——写一写自己最喜欢的一样东西,例如写一个玩具,写一种水果,写一样学具,写一件礼物……这就是状物作文,即描写物品静态时的一般状态和动态时的特殊形态。当然,对     

怎样描写和说明建筑物

建筑物,通常指的是用沙子、泥土、茅草、砖瓦、钢筋、水泥等材料建造起来的物品。例如房屋、桥梁、车站、码头,以及楼、台、亭、阁、塔等名胜古迹。描写和说明建筑物,也是小学生作文的一项重要内容。     

怎样描写和说明物品

物品,说得通俗一点,就是东西。物品多指人们日常生活中的用品,包括的范围很广:学习用品,如钢笔、小尺、橡皮、文具盒、书包等;小孩子玩的玩具,如洋娃娃、魔方、皮球、小飞机、小军舰等;生活用品,如桌子、凳子、柜子、电话、电视机等。     

怎样描写和说明物品

物品,说得通俗一点,就是东西。物品多指人们日常生活中的用品,包括的范围很广:学习用品,如钢笔、小尺、橡皮、文具盒、书包等;小孩子玩的玩具,如洋娃娃、魔方、皮球、小飞机、小军舰等;生活用品,如桌子、凳子、柜子、电话、电     

怎样把静物写活

作文时，把静物描写得生动形象、栩栩如生，让人看了有种身临其境的感觉，这才是把静物写活了。那么，怎样才能使静物“活”起来呢？一是巧用动词。如第九册语文《威尼斯的小艇》一文中，“高大的石头建筑耸立在河边”、“古老的桥梁横在水面”、“静寂笼罩着这座水上城市”、“古老的威尼斯又沉沉地入睡了”。这里作者用了“立”、“横”、“笼罩”、“入睡”几个动词，把处于静态中的事物写活了，使文章生动活泼，形象鲜明，极富立体感。二是恰到好处地运用修辞。如第十册语文《燕子》中“有几对燕子飞倦了，落在电线上。嫩蓝的天空，几痕…     

作文教学一得——试谈静物描写

偶读舒芜的《说梦录》一书,其中有一篇《三次隔窗通话》的短文,引起了我的兴趣,不妨摘抄如下: 现实生活里,窗子本是极平常的东西,但稍微细想一下,又会发现它实在相当奇妙。窗子本     

怎样描写鸟

冠 喙 颈 脖 翼 蹼 足 爪 趾 鳞 胸 腹 背 窜 纵 蹦 跳 奔 扑 扒 爬 蹬 跺 卧 伏 滚 摇 甩 跃 咬 叼 啃 吞 舔 撕 嚼 啄 呜     

怎样描写心理活动

任何人在对待一件事的时候,都会有这样或那样的想法和感受。心理描写就是写出人物真实的想法和感受。把这种真实想法和感受写出来,可以增强作文的生动性。     

怎样描写学习用品

还hái记jì得dé第dì一yī天tiān上shàn1学xué时shí,你nǐ兴xìn1高1āo采cǎi烈liè、神shén气qì十shí足zú的de模mó样yàn1吗mC?经jīn1过1uò一yí个1è寒hán假jià生shēn1活huó,新xīn的de学xué期qī又yòu开kāi始shǐ了le,在zài你nǐ漂piào亮liàn1的de新xīn书shū包bāo里lǐ,快kuài乐lè姐jiě姐jiě猜cāi想xiǎn1你nǐ那nà些xiē学xué习xí用yòn1品pǐn一yí定dìn1是shì美měi丽lì可kě爱ài,与yǔ众zhòn1不bù同tón1吧bC。你nǐ有yǒu没méi有yǒu发fā现xiàn,铅qiān笔bǐ、尺chǐ子zǐ、橡xiàn1…     

怎样描写景物

提到景物,天下有千种万种,而且姿态万千,怎样才能将它们描写好呢?最重要的是抓住它们各自的特征。要抓住景物各自的特征,当然离不开同学们的细致观察啰旅媸且晃恍∽髡咚鄄斓降那锾欤颐抢辞埔磺啤G锾斓慕挪轿迥昙队贶罢饧柑欤炱坪趿顾诵矶啵道吹姆缰幸埠孟窦杏幸凰苛挂狻B繁叩奈嗤┦魃希饕犊挤⒒疲缫淮担阄蘖Φ仄似鹄矗诳罩写蛄思父鲂致朴频仄湎吕矗缘檬帚俱病9艘灰梗丫涞寐囟际橇耍对犊慈ィ袷乔锕媚锔蟮芈杪杵塘艘淮步鹕牡靥骸J谐∩希酱Χ计殴瞎南闫;瞥纬蔚睦妫焱ㄍǖ…     

怎样描写建筑物

好词： 矗立 屹立 耸立 坐落 雄伟 壮观 奇特 别致 轮廓 造型 坚固 宽厚 漂亮 宽敞红砖青瓦 气势磅礴 亭台楼阁 高耸入云 鬼斧神工 美轮美奂 金碧辉煌 富丽堂皇 炉火纯青 精雕细刻[第一段]     

怎样描写器物

器物一般指生活用器、文具、玩具和工艺品。写器物要从摹形、描神、议物三方面着手。一、摹形。它包括说明物品的大小、形状、质地、构造、色彩等特征。描摹器物一般采用先总述,再分述,后总结,或先分述,后总结的结构方式。例如写铅笔盒,可采用总-分-总式:先写铅笔盒的质地、形状、大小;再分述铅笔盒主要部分的特点,介绍盒盖的图案,介绍盒中间层的构造特点和作用,介绍盒底的构造和功能;最后议论总结。二、描神。就是正确、生动地描绘物品的神态。例如,有一位同学在《一对小瓷鹅》中写道:“小瓷鹅头顶上有一块突起的红包,仿佛戴着一顶小小的红…     

初学画静物怎样表现质感

在初学画静物的时候,往往有些问题不易解决,首先就是质感问题.我们会接触到各种各样的不同的物体和它不同的质感,比如有陶、瓷、金属、玻璃、棉织物、毛织物,纸张、皮革等各种不同的物品.此外还有重量的感觉,例如一个大瓷瓶与一个灯笼的轻重区别是显著的.初画的时候,很不容易表现出不同质感来. 要表现质感,必须注意色调的比较.所谓色调的比较,包括明暗、层次、冷色调与暖色调的对比等等,要很忠实地塑造它的形象,也就是细心地、准确地找出物体的起伏面,和它的组织规律,我们知道一切物品如皮、毛、棉织品等都有其各自的规律,彼此各自有区别,不要把硬的画成软的,重的画成轻的,皮毛的画成干草.