看图写画作文怎样描写细节

[引导文]看图作文要更好地表现图意,必须描写细节。细节就是对表现图意有重要作用的动作、神情、物件、环境等。写好了细节能使人物有血有肉,形象鲜明,景物形态逼真,富有诗情画意。怎样描写细节呢?一、观察图画,看准细节,展开想像图画一般都画有细节。看图作文要写好细节,同学们必须仔细观察图画,了解图画的全部内容,看准最能表现图意的细节,并展开想像和联想,对细节进行必要的补充和丰富,使文章写得细腻深刻,具体感人。如看图作文《小树得救了》,小作者观察图画后,知道图画画的是一个男孩和一个女孩在狂风暴雨中扶住一棵被狂风暴雨吹弯了腰…     

六年级习作指导

母爱〖例文引路〗请按顺序观察六幅图,看看图中有什么人物,讲的是一个什么故事,然后写一篇作文。让画面“动”起来看图作文,是小学阶段常见的作文训练方式。本次习作要求小作者根据提供的六幅图,展开合理想像,写一篇作文。写好看图作文,应让图画上的人物“活”起来,让画面“动”起来。书上提供了六幅图,我们可以先将每幅图用一句话概括,六幅图的内容就可以串成一个完整的故事,作文就有了一个大致的提纲。然后,再来确定重点内容。只要仔细分析,就能发现,本次习作的重点应放在第四幅图上,母亲用黑暗中烙饼的方式来教诲儿子,写作文时,可将母亲…     

第38课时 会写看图作文(课堂)

考测点导航1.看图作文的关键是要弄清图意,全面、透彻、准确地了解图画的内容,把握中心。2.能分析作者作画的目的和意图,紧扣画面,展开联想与想像,     

浅谈看图作文的指导与写作

看图作文,是根据图画提供的材料,用文字把画面的意境表达出来的一种写作训练形式。搞好这类训练,对培养观察、联想、思维和写作能力都有帮助。如何指导和写作看图作文呢?我认为要着重抓好如下环节: 一看。看懂图画,是看图作文的基础。首先必须对整个画面进行观察,在头脑里对画面内容构筑一个整体印象,即弄清画面的主要内容;然后再分解画面细心观察。对描绘景物的图画,要按一定顺序观察景物的形状、颜色特点;对表达事情的画面,要细心观察画面上有些什么人,     

动脑动手 看图写话

〖习作要求〗易莺莉这是看图写话类作文。在动笔之前,一定要仔细观察眼前的图画。怎样观察呢?一、观察要有顺序。看图的时候,要按照从上到下,从左到右,或是由远及近的顺序来进行观察,这样写起文章来才不会杂乱无章。二、观察画中的环境和动物。如:图上画的景物,它们和画面上的动物之间的关系,还有你添加上去的动物的外形和活动情况等,都是观察的重点。三、合理展开想像。图画上所描绘的只是“瞬间”情景,看图写作时,就应该展开合理的想像,从静态引出动态,由“瞬间”引出过程,让画面活动起来,即让画面中的人与物都活动起来。另外,想像要合理,…     

会写看图作文

考测点导航材料作文的材料，一是文字材料，一是图画材料，以图画作材料的作文就是看图作文。看图作文的关键是要弄清图意，全面、透彻、准确地了解图画的内容，把握中心；分析作者作画的目的；要紧扣画面，展开联想与想像。看图作文能培养学生的鉴赏、概括、表达、想像和联想的能力。典型题点击一、阅读下面的材料，然后按要求写一篇记叙文。１．晚上，一阵剧烈的咳嗽停下来以后，张叔叔终于决心戒烟了。２．想起自己几次因吸烟闹出的笑话，他毅然把烟斗扔到楼下。３．刚一出手，他就后悔了，连忙飞身下楼。４．他心想：要是能赶到烟斗落地…     

如何把图画的内容表现得更贴切、更生动

在平时说话、写话训练中，同学们常接触记事类的看图作文。那么，如何把图画的内容表现得更生动呢？一、仔细观察，弄清图意对于多幅图的看图作文，同学们要按照图画的排列顺序一幅一幅地观察，根据相邻两幅图的内容变化，找出各幅图之间的内在联系，弄清事情的起因、经过和结果。如《给老师发奖》这组画，从画面上人物的打扮和画面背景，同学们可以推断出这是发生在学校里的一件事。它记叙了两位同学被评为“三好学生”后，为了表达对老师辛勤培育的感激之情，特意给老师送了一张写有“好老师”三个大字的奖状。二、确定中心，展开想象在弄…     

如何指导学生看图作文

进行看图作文教学,必须处理好两大关系,即看图与作文的关系;图上内容与生活内容的关系。笔者在作文教学实践中,遵循以下四个步骤进行看图作文指导,效果良好。 一、总览图画全貌,了解画面意思 面对一幅图,首先要从整体入手,进行全面观察,把握住画面的基本内容。一般要理清以下几个问题:①画面上显示出来的事情发生在什么时间、什么地点?周围环境怎样?②画面上有哪些人物?其中谁是主要角色,谁是次要角色?③画面上的人物各在干什么?图上的哪些景     

看图作文写作指导

正【写作引路】看图作文是小学作文训练的一个重要内容。这里我们所说的看图作文,顾名思义,就是要看图画或照片来写文章。要使文章能准确地反映图意,看清画面是不可忽视的。但画面只是"瞬间"情景,静止的东西,我们要写好看图作文还要进行合理、丰富的想象和联想,也就是说要注意如下方面:一是要仔细观察图画,把握图画的内容。看图作文关键是要观察画面。只有掌握了正确的观察方法,才能准确     

你会填空吗?

同学们，当你看到这个题目的时候一定觉得很奇怪，填空有什么难的？不过，这可不是一般的文字填空，这个“空”要你填补的是丰富的想象，这种填空常常出现在看图作文中。看图作文就是根据图画的意思写文章。首先，要看清习作要求，看懂图画。其次，在认真观察画面的基础上，能够把每一幅图的内容说清楚，并将每幅图表达的意思完整有序地叙述出来。当然，在描述之前要确立文章的中心，然后确定以哪幅图作为描述重点，在写作时我们要多花笔墨去渲染它、表现它。再次，画面是静止的，要想让内容“活”起来，只有根据画面想象画中人物的语言、神…     

看图编故事

●训练要求●请你仔细观察一、三两幅图画,说说画面表达了什么内容,想想这两幅图画的内容有什么联系,根据这两幅图的内容和联系,想像一下,第二幅图的内容应该是什么,并在头脑中浮现画面。然后把三幅图的内容连起来想一想,编一个故事。可以根据图意大胆进行想像,把故事的内容编得更加丰富。想好了,按一定顺序说一说,再写下来。注意把语句写通顺,不写错别字。●作文指导●重点指导:仔细观察是写好看图作文的关键。同学们一定要按照顺序细致观察图画。通过观察要弄清几个问题:图上画的是什么时间,什么地点,有什么人,他们在干什么,有什么动作和…     

三年级积累·运用 (五)在图画的联系之间“补充”

习作要求这是一次看图作文训练,但是要通过想像补充出一幅缺少的图画。习作要求详见人教版小学《语文》第六册积累·运用五。习作指导看图作文,不仅需要一双观察的慧眼,还要有一个大胆想像的头脑,用文字将静止的、有限的画面内容写得具体传神,写得多姿多彩。在这次练习中,最有趣的是编教材的叔叔阿姨们只画出了第一幅和第三幅图,让我们根据这两幅图的内容和联系,去想象出第二幅图应该是什么,并在头脑中浮现出画面。你或许感到无从下手吧,不要紧,按下面方法去做,问题会迎刃而解的。一、看图寻找联系我们要仔细地观察书上提供的图,看清图(1)和…     

第二节 看图作文

看图作文是以图画或图表来提供目的、对象、时间、地点、内容等情景,要求考生借助图画,通过联想,将一组画面的直观内容转换成传神达意的文字形式,反映图中所表现的思想内容。从写作体裁上看,可说明介绍,可叙事记人,可写景状物,也可发表议论。看图作文主要考查考生的观察能力、分析能力、想像能力、创造能力和语言表达能力。     

如何写好看图作文

看图作文是小学生的一种重要作文形式，它能培养学生的观察能力、分析能力和想象能力，是提高作文水平的好方法。那么怎样才能写好看图作文呢，我觉得要注意以下两点：一、仔细观察，看懂图意看图作文关键在看图，也就是观察，通过观察了解画面内容，理解图意，如果是单幅图，重点观察人物的表情、神态、动作、身份；其次观察背景，弄清时间、地点、环境，从而了解内容。如果是多幅图，则可按照单幅图的观察方法按顺序一幅幅看，了解画面内容以及画幅之间的联系，先把握故事情节再动手写作。二、展开想象，丰富画面内容想象是看图作文一种不…     

在写作中培养想像能力

看图作文：作文前，首先引导学生观察图，启发想像，构想故事，展示景物如是多幅图画，还要对画图间的内在联系进行想像，使之前后连贯；还要注意鼓励学生各角度观察画面，只要想像合理，不要去限制学生的想像。续写：如学了《穷人》这一课，学生已知道桑娜和丈夫已收养了西蒙的两个孩子，那么他们以后的生活会怎样呢他们将怎样抚养这两个孩子长大成人呢？让学生根据课文内容展开想像，续写以后的故事。这样，既深化了学生对课文的理解，又培养了学生的想像力一举两得。扩写：是在提供简单概括内容的基础上，通过想像写得更具体、生动。如“…     

指导看·引导想·诱导说·辅导写——第六册第一单元看图作文教学谈

《好姐姐》是五年制第六册基础训练中的一篇“看图作文”,图上画的是姐姐帮助妹妹搞个人卫生的事情。传统教学中教学重点一般是教师指导学生运用在看图学文中学到的观察图画的方法看图,启发学生想像,进而看图作文。教学设计主要依据“按一定顺序观察图画,抓住重点,了解图意”这一重点训练项目。随着素质教育的深入推进,大纲、教材改革的需要,我认为教学的重点应该进一步完善为:教师不仅要指导学生运用在看图学文中学到的观察图画的方法,启发学生联想并进行作文,更重要的是培养学生的“认识能力”、“想像能力”、“创新能力”、“语言表达能…     

怎样写好画面是景物的看图作文

[引导文]看图作文的画面内容包罗万象,景物是其中之一。这里所说的景物,既指自然景物,又指人工景物。如山川原野、日月星空、风雨云雪、亭台楼阁、花草树木等。怎样写好画面是景物的看图作文呢?一、按照顺序写清楚写画面是景物的看图作文和写其他看图作文一样,都要求仔细观察图     

浅谈小学生看图作文能力的培养

看图作文，顾名思义就是根据画面意图作文。它是通过观察图画，展开合理想象，把画面的内容用语言描述出来的一种写作练习形式，是命题作文的基础，在小学作文中有着重要的地位和作用。如何培养小学生看图作文的能力呢？我认为可以从以下几方面入手。培养学生的观察能力。看图作文，图是作文的依据。因此，认真、仔细地观察图画是看图写话的基础。培养观察能力要求学生对画面要有个全面的感知和理解，教师首先要教给学生观察图画的方法，看懂图画所表现的内容，正确把握图画的含义和标题，这样才能真正看懂图画。观察图画可按以下几个步骤进…     

化静为动

对于看图作文来说,首先就是要看清图意。仔细观察图画,看清每幅图的意思,这是最基本的一步。做好这一步并不难。看看每幅图上都有哪些人,在什么地方,他们之间发生了什么。初步观察图画了解大体意思之后,再仔细想想每一幅图之间的联系,想想这一组图连起来讲了一件什么事。如积累·运用(5)的这四幅图,1)和(2)两幅反映的是第一次“让座”,(3)和(4)反映的是第二次“让座”,分组看图,图意就格外清晰了。图看好了,关键是合理想象,化静为动。图画是静止无声的,你要让画面动起来,让人活起来,这就需要展开合理的想象:图中人物会想些什么,说些什么,他…     

看图编故事

犤训练要求犦请你仔细观察一、三两幅图画,说说画面表达了什么内容,想想这两幅图画的内容有什么联系。根据这两幅图的内容和联系,想像一下,第二幅图的内容应该是什么,并在头脑中浮现画面。然后把这三幅图的内容连起来想一想,编一个故事。可以根据图意大胆进行想像,把故事的内容编得更加丰富。想好了,按一定顺序说一说,再写下来。注意把语句写通顺,不写错别字。犤作文指导犦重点指导:同学们要把训练要求认真地读一读,想一想,因为它对本次作文作了很多提示。这次习作要求同学们根据一、三两幅图的内容想像第二幅的内容,然后把三幅图的内容连起…