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1.
《中学政治教学参考》2015,(18)
人文关怀是学校思想政治教育的题中之义。在人文关怀视域下,"三观"教育的要素、过程及学生主体性要求均不同于传统的"三观"教育。人文关怀视域下的"三观"教育,追求的是以学生"三观"意识的主体性、"三观"品质的个体性及情感、精神健康发展为价值目标。因此,需要通过强化人文关怀理念、人文关怀方法以及人文关怀能力等途径实现"三观"教育的目标与价值追求。 相似文献
2.
唐能赋 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2000,26(5):77-82
“三观”建设是指世界观、人生观、价值观的建设,它是当前全党“三讲”教育的核心内容。与新世纪的世界发展趋势和中国社会跨世纪的发展目标相适应,“三观”建设的目标构想应包括长远目标和近期目标两个层次。为此,我们必须始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,建构全社会的共同理想和精神支柱,提高人的素质和人的全面发展,引导人们树立正确的义利观,正确认识和处理传统的与外来的思想文化。 相似文献
3.
忻静珮 《黄河之声(科教创新)》2017,(6)
音乐教育在完善大学生人格、陶冶情操、提高他们身心发展中发挥着不可替代的独特作用。本文旨在探讨音乐教育对于引导大学生树立科学正确的世界观、人生观、价值观所产生的特殊作用。 相似文献
5.
教师道德广泛应用于每个学生,作用于整个社会,在社会主义市场经济发展过程中起着重要作用。社会主义市场经济的发展,对师德建设有着积极的和消极的双重效应,从理论上正确认识这种双重效应,目的是要因势利导,利用其积极效应为师德建设服务,同时对消极影响采取有效的对策,把其对师德建设的冲击减少到最低限度。因此,社会主义市场经济条件下的师德建设,必须强化师德教育,注重教师的中国特色社会主义理论的学习,树立先进的师德榜样,鼓励教师树立为教师事业献身的精神。 相似文献
6.
刘志轩 《杨凌职业技术学院学报》2014,(2):77-78
笔者结合多年从事"三观"教育宣讲工作的经验,有针对性地分析了日程工作中人们在"三观"教育过程中容易出现的种种不良倾向,并就如何解决这些问题提出了具体建议。 相似文献
7.
伯恩斯坦虽"股份制中性论"受到列宁《帝国主义论》的严厉批评而在社会主义各国绝迹,但它在市场经济发达的国家却受到了学术界的青睐,从第二国际演化而来的欧美社会党(社会民主党、工党)则对之推波助澜,加以利用,这种情况与欧美各国迫于社会主义压力而重视对马恩作的研究有关。美国当代名未来学家贝尔就说过: 相似文献
8.
当前,在对优秀运动员进行社会主义荣辱观教育中,要针对他们的思想实际和体育职业特点,优化教育内容,在"八荣八耻"教育的基础上,重点进行正确的 相似文献
9.
10.
在社会主义市场经济体制条件下,重新审视、界定“为人民服务”思想的内涵,分析为人民服务的层次性,充分理解为人民服务思想的重要意义,是当前加强和改进思想政治工作的重要课题。 相似文献
11.
社会主义市场经济既需要完善的市场规则,也需要健康向上的道德的规范。加强社会道德建设是社会主义市场经济发展的内在要求。本文分析了当前社会道德的现状,论述了加强社会道德建设的途径。 相似文献
12.
吴希悦 《黄河科技大学学报》2001,3(2):58-61,72
社会主义市场经济时法制经济,也是道德经济。在经济体制转型,道德出现某些失范的情况下,必须加强道德建设,构建同社会主义市场经济相适应的道德规范,坚持以人民服务为核心的社会主义道德建设。 相似文献
13.
本文从分析大学生现状入手,着重从引导大学生树立共同理想和正确的世界观、人生观、价值观等方面浅谈加强对大学生的思想道德教育。 相似文献
14.
戴斌 《中学语文(读写新空间)》2022,(17):87-91
中学语文教材中的杜甫诗歌具有丰富的意蕴,包涵了赞美祖国河山、感怀伤时、关注民生、忧心国家安危以及乐观面对挫折的情感价值以及人生观点。此类情感与人物性格在中学生的“三观”意识建构中具有重要的引导意义,有利于培养学生的审美意识和爱国情怀,对中学生的身心健康发展和价值观培育具有重要意义,是对当前素质教育的深入讨论。 相似文献
15.
王波 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2006,(4)
新时期,随着社会主义市场经济的深化和完善,文化多元化倾向日益突出,各种社会思潮对大学生的世界观、人生观、价值观产生了很大的影响。“三观”教育问题已成为高校学生思想政治教育的核心问题。本文就加强大学生“三观”教育的必要性和紧迫性以及途径和方式,作了简要的阐述。 相似文献
16.
随着网络媒体的兴起和信息化时代的到来,网络成为继报刊、广播、电视等传统媒体之后的新兴媒体。网络媒体已呈迅猛发展之势,具备了一定的规模,并产生了相当的能量和影响力,成为影响大学生"三观"教育的重要因素。高校如何保持和利用好网络的优势,帮助大学生树立起正确的世界观、人生观和价值观,成为新时期大学生思想政治教育新的课题。 相似文献
17.
张多来 《邵阳学院学报(社会科学版)》1999,(3)
坚持“以正确的舆论引导人” ,树立科学的世界观、人生观和价值观 ,既要接受科学的世界观和方法论的指导 ,又要接受正确舆论导向的引导。一个大学生的健康成长 ,除社会家庭提供必需的一定的物质条件以外 ,还必须接受正确的社会意识形态的影响。文章就舆论导向对青年大学生“三观”形成的影响展开研究 ,旨在培养跨世纪的一代大学生提供积极健康的精神食粮 ,舆论导向是青年大学生“三观”形成的调节器。 相似文献
18.
2005年11月召开的全国职教工作会议,通过了《关于大力发展职业教育的决定》,明确地提出了“十一五”期间职业教育应以服务社会主义现代化建设为宗旨,培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才。加快结构调整,优化资源配置,在职业教育领域尤其是中等职业学校深化 相似文献
19.
李福国 《思茅师范高等专科学校学报》2003,19(1):22-25
社会主义市场经济下的道德建设问题是目前理论界的一个热点问题。文章从三个方面进行了探析:社会主义市场经济是与社会主义基本制度相结合的,这对社会主义道德观念的形成有决定性的影响;社会主义市场经济具有一般市场经济属性,其对道德观念的影响具有二重性;树立社会主义道德风尚,重在建设,重在教育。 相似文献
20.
鲁献慧 《洛阳师范学院学报》2010,29(6):48-51
社会主义市场经济体制的确立,多元价值取向的并存以及日益严峻的"全球问题",促使当代中国社会伦理发生分化,呈现出传统公利性伦理、市场利己性伦理与生态环境伦理并存的多元局面。按照科学发展观的本质要求,构建和遵循"多元伦理"规范,有助于经济发展、社会稳定、文化繁荣、环境优化与人的自由全面发展。 相似文献