职业信息在大学生就业指导过程中的应用

随着社会的不断发展，信息已经成为最重要的社套资源之一，在社会的各个方面都被充分地应用。职业信息怍为与个人职业生活有关的知识或资料，越来越多地被应用于各种职业指导行为中。就目前职业信息在大学生就业指导过程中应用的现状，提出了关于如何在大学生就业指导中应用职业信息的几点看法。     

论职业生涯规划在就业指导工作中的作用

本文通过对当前就业形势的分析,提出以职业生涯规划为核心开展就业指导工作,旨在通过建立有效的就业指导工作模式,为大学生就业创造良好的环境和条件,从而帮助学生顺利就业,不断提高毕业生就业率和就业质量。     

论职业生涯规划在就业指导工作中的作用

本文通过对当前就业形势的分析,提出以职业生涯规划为核心开展就业指导工作,旨在通过建立有效的就业指导工作模式,为大学生就业创造良好的环境和条件,从而帮助学生顺利就业,不断提高毕业生就业率和就业质量。     

论职业生涯规划在本科生就业指导工作中的重要性

基于我国社会的持续进步以及经济高速发展,大学生所面对的就业压力大幅增加。而严峻的就业形势以及愈发激烈的人才市场竞争,也使得许多大学生需要思考如何寻找一个满意且有发展前景的工作。为此,文章简要分析了职业生涯规划对大学生就业指导工作的影响,同时也分析了目前大学生就业指导工作存在的问题,并从优化就业指导方式以及有针对性地开展指导工作等方面讨论职业生涯规划在就业指导中的运用,以期为大学生就业指导教师提供一定参考与帮助。     

论职业发展与高校毕业生就业指导

当前,党和政府对高校毕业生就业工作非常重视,已引起全社会的关注。高校也把毕业生就业工作作为“一把手”工程来实施。为了做好毕业生就业工作,各高校采取了诸多有效措施:加强毕业生就业指导、开辟就业市场以及构建多层次就业平台等以提高就业率。笔者认     

《大学生职业发展与就业指导》课程建设构想

当今社会就业形势严峻,《大学生职业发展与就业指导》课程应运而生,为进一步指导高校学生就业做出了贡献。本文对湖南高校《大学生职业发展与就业指导》课程体系进行了研究,供同仁参考与借鉴。     

《大学生职业发展与就业指导》课程建设的意义探讨

随着1999年高校的大副扩招,大学生“就业难”问题日益凸显。高校《大学生职业发展与就业指导》课程建设既关系到大学生自身的发展、成才和人生价值的实现,又关系到高等教育体制改革目标的实现和高等学校的健康发展,同时也关系到我国经济的发展、社会的进步和稳定。     

浅谈大学生职业生涯规划与就业指导

大学生的职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划。它可以使学生正确认识自我,帮助学生进一步了解社会,增强学生的自信心,促成学生自我实现。结合当前大学生职业生涯规划存在的问题,许多高校开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,职业生涯规划已成了大学毕业生最为关注的热点之一。因而如何提高学生就业竞争力,提高学生的综合素质成为社会关注的焦点。     

浅谈“大学生职业发展与就业指导”教学存在的问题和对策

"大学生职业发展与就业指导"作为高等学校的一门必修课程,对大学生有着极为重要的指导作用。但在实际的教学实践中,还存在着教学效果不能满足课程要求的问题,只有解决该课程教学中存在的问题,才能更好地发挥该课程对大学生的指导作用。     

职业生涯规划理论在就业指导中的应用方法

本文在对林业高职学生以及林业行业就业情况进行调查研究的前提下,探讨运用职业生涯规划理论在职业指导工作中的方法,特别是指导学生结合专业和未来就业行业的特点自觉进行职业生涯规划的方法。     

大学生职业发展教育的探索和研究

随着我国高等教育大众化进程加快。高校毕业生数量迅猛发展,就业问题成为关系民生国计的大问题。职业发展教育顺应时代需要成为大学生就业指导的重要途径。本文以职业发展教育的内容意义为导向,探究其发展现状和存在问题,并结合它对于大学生职业成长、高校可持续发展与和谐社会构建等,提出大学生职业发展教育的思路与对策。     

基于职业生涯规划的大学生个性化就业指导研究

文章采用文献资料法、调查分析法、经验总结法、个案研究法、定性分析法等学术研究方法,对大学生职业规划与个性化就业指导进行综合研究,从大学生职业规划与个性化就业指导现状出发,探讨大学生个性化就业指导的重要价值,并提出落实个性化就业指导,强化大学生职业生涯规划能力的若干措施。     

意象对话技术在中职生就业指导中的运用

就业问题关乎国计民生,近几年来应届大中专毕业生就业压力一直居高不下,相较于高校毕业生,中职生的就业问题有待更多的关注。采用意象对话这一全新的技术,可以较为便捷地了解和解决中职生的心理问题,帮助其转变就业观念,调整好心态,树立自信,为今后走上社会成就事业打下良好的基础。     

意象对话技术在中职生就业指导中的运用

就业问题关乎国计民生,近几年来应届大中专毕业生就业压力一直居高不下,相较于高校毕业生,中职生的就业问题有待更多的关注。采用意象对话这一全新的技术,可以较为便捷地了解和解决中职生的心理问题,帮助其转变就业观念,调整好心态,树立自信,为今后走上社会成就事业打下良好的基础。     

大学生职业生涯发展需求与就业指导

大学生的职业生涯发展有着特殊的需求。针对大学生职业生涯发展的特殊需求,开展全程化就业指导,是构建当前高校就业指导体系的有效策略。     

浅谈高校就业指导课

今天高校就业工作重要性日益突显,由于各种因素,学生的就业意识不够成熟,存在不少就业盲区,需要学校就业负责就业工作的职能部门采取有利措施,对学生进行就业指导,开设就业指导课解除就业过程中的理论障碍,并通过相关案例和实习获得一定的就业技巧和实践经验,从而实现成功就业.     

高职院校职业发展与就业指导的现状与创新途径

随着高职教育的迅速发展,高职毕业生何去何从使得决定高职院校发展命脉的职业发展与就业指导工作面临着前所未有的压力和挑战。为了提高职业发展与就业指导的实效性,通过问卷调查我院学生职业发展与就业指导的现状,分析高职学生职业发展与就业指导存在的问题,对提高职业发展与就业指导的实效性进行研究和思考,提出一些可行性的创新途径。     

浅谈高校就业指导课

今天高校就业工作重要性日益突显,由于各种因素,学生的就业意识不够成熟,存在不少就业盲区,需要学校就业负责就业工作的职能部门采取有利措施,对学生进行就业指导,开设就业指导课解除就业过程中的理论障碍,并通过相关案例和实习获得一定的就业技巧和实践经验,从而实现成功就业。     

高职院校职业发展与就业指导的现状与创新途径

随着高职教育的迅速发展,高职毕业生何去何从使得决定高职院校发展命脉的职业发展与就业指导工作面临着前所未有的压力和挑战。为了提高职业发展与就业指导的实效性,通过问卷调查我院学生职业发展与就业指导的现状,分析高职学生职业发展与就业指导存在的问题,对提高职业发展与就业指导的实效性进行研究和思考,提出一些可行性的创新途径。     

试析“追踪法”在高校就业指导中的运用

提出把以小样本为研究对象的、教育个案研究中的追踪法运用到高校就业指导实践中去创想,对具体的运用过程进行了初步设计,对运用中应注意事项做了阐述。以发挥大学生在就业指导中的主动性、能动性为核心,突出了高校就业指导追踪法的“先知而先飞,借鉴而行健”的特点。