英语不好又怎祥

益川敏英是日本著名理论物理学家。京都大学名誉教授，京都产业大学物理学部教授。在他上大学的时候，遇上一件令他十分头痛的事情——他的英语成绩全年级最差。     

教育学教学中怎祥培养学生能力?

重视培养能力是当前教学改革中的一个普遍性问题,也是教育学教学中要特别重视的一个问题.这里,就这个问题谈谈我在教学中采取的一些改革措施和体会.一、重视培养学生的自学能力.不少学生在中学时,习惯于老师讲自己听、老师写自己抄的学习方式.这不利于培养学生的能力.为了改变这种状况,我改革了过去课堂教学中只重讲授的教学方式,把讲授和指导学生阅读教科书结合起来,注重培养学生的自学能力.如在"教学原则"和"德育原则"的教学中,我都有意识地留下一些内容让学生自己学习,做笔记.由于注意学     

教师怎祥爰学生

爱是教育的目的,也是教育的条件和保障,但当下不少老师的爱是“糊涂的爱”,是没有效果的爱.师爱的目 的在于让学生受到爱的教育,并能做出爱的回应与改变.师爱要以尊重学生为前提,以理解、接纳为基础.促进学生健 康成长,师爱要把握好父性之爱与母性之爱的平衡.对于生活处境不利和学习困难的学生,师爱要把特别的爱给特别 的他们.     

审读——解选择题的第一要务

近年来，在各类试卷中选择题的迷惑性越来越大，立体感和动态迁移感愈来愈强。因其答案的唯一性，又不象非选择题那样具有一定伸缩性，一旦审题出现偏误，就会导致全错。因此，做好选择题的关键是能否认真审题。     

怎祥提高小学数学课堂教学效率

积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国，迎接２１世纪挑战，培养跨世纪人才的战略举措，是基础教育领域的一场深刻变革。课堂教学是教育工作的基本形式，积极进行课堂教学改革，提高课堂教学的质量，使素质教育得以真正落实，是我们每一个教育工作的责任。而提高课堂教学的质量，从根本意义上讲，就是要提高课堂教学的效率。怎样提高课堂教学效率呢？本就以下两方面谈谈一些粗浅的认识和体会。     

浅谈解选择题

选择题是近几年才发展起来的一种题型,它是适应试题标准化的需要而产生的。目前,在我国各级各类考试中所占比重越来越大。选择题与传统的试题相比有许多优点,首先,它融概念、计算,推理,判断于一题之中,有利于解答者从不同的角度去分析,判断,寻求解题的方法,启迪人的思维和智慧,其次,它题小量多,考查知识的覆盖面广,在一两小时就能考查相当多的题目,可以提高考试的信度和效度,比较全面地考查应试者的基础知识和基本技能,再次,它答卷快,阅卷简捷,评分标准划一,可以克服传统试题评卷中容易出现的主观因素的影响,还有利于使用电子计算机评卷,因而公平合理。     

特例法解选择题

特例包括特殊的值、特殊的点和特殊的图形等等．作为检验命题的一种手段，特例法具有简洁、快速、准确等特点，在操作时要力求根据选择项的特征来选取满足题设的特例。     

极限法解选择题

物理选择题由四个选择项组成，一般可用观察法、排除法、计算法、特殊值代入法等常规的方法解出来，但对于某些选择题，如计算法找答案，效率较低。要敢大胆想象，利用特殊的思维方法——极限法，可找出正确答案，目．效率高，准确性大。     

谈谈解选择题

选择题是近几年来才在国内外的数学试题中采用的一种命题形式,它的好处是:1.由于题目小数量多,可以比较全面考察学生的基本知识和基本技能;2.一个出得好的选择题往往不一定要用常规解法,这就可以较好地考察学生灵活运用基本知识的能力,敏捷的逻辑思维能力及快速计算的能力。从题目的性质上讲,选择题大体上可分成三种类型: 定性型。要求从命题的条件判定所述数学元素可具有的性质或关系。这类题主要是考察分辨是非、区别邻近概念和推理论证的能力。     

去伪存真解选择题

中阶段是人的世界观初步形成的时期，增强对辨别能力的培养对初中学生显得非常重要．去除谬误，去伪存真，选择题正是考察了学生的辨别能力．在数学选择题中如何做到去伪存真呢?且看《去伪存真解选择题》一文!     

排除法解选择题

一、逻辑关系排除 根据各选项的逻辑联系排除。     

巧解选择题

解物理选择题时应充分利用题目本身所提供的信息，运用特殊技巧快速解答，避免“小题大做”，这就要求掌握一些合理、有效的思维方法．下面例析一些巧解选择题的方法．     

怎样解选择题

选择题是各种考试中常见的题型之一,它是由已知条件(题干)和供选择的结论(选择支)两部分组成.选择题的特点是选择支含有诱误支,这些诱误支是根据运用概念、推理和计算时出现的常见错误设计的,有较大的迷惑性.我们解题时应予以注意.选择题的另一特点是,问题的结论已在选择支中给出,又不要写出解题过程,因此,它既不同于解答题,又不同于证明题,学就使得选择题有一些独特的解法.下面谈谈解一元(选择支中有且仅有一个是正确的)选择题的常用方法:     

怎样解选择题

选择题是各种考试中最常见的题型之一 ,它具有考查面宽 ,解法灵活 ,评分客观等优点 ,最常见的选择题是在若干个答案中有且只有一个正确的情形 .要想迅速而准确地解答这类题 ,除了掌握必不可少的数学知识外 ,还必须具有解选择题的思路方法 .下面以近年来中考试题为例 ,谈谈解选择题的常用方法 .一、定义法 .即运用相关定义概念 ,作出正确选择的一种方法例 1　 ( 2 0 0 1年哈尔滨市中考题 )在 4 5a、2 a3、 y2 、 8中 ,最简二次根式的个数为 (　　 )( A) 1个 .　 ( B) 2个 .　 ( C) 3个 .　 ( D) 4个 .分析 :对照最简二次根式应满足的两个条…     

巧解选择题

当今高考越来越重视高层次能力的考查,具体就体现在巧解巧算上,今以近年来化学高考选择题为例,浅谈一下解题技巧.     

巧解选择题

选择题是一类只注重结果而不需要写出求解过程的特殊问题，因此在解答选择题时，除了直接思考作答外，还有其他一些特殊方法，如验证法、排除法、特殊值法、旁敲侧法等，下面举例说明，以供参考。     

极限法解选择题

物理选择题由四个选择项组成,一般可用观察法、排除法、计算法、特殊值代入法等常规的方法解出来,但对于某些选择题,如计算法找答案,效率较低.要敢大胆想象,利用特殊的思维方法--极限法,可找出正确答案,且效率高,准确性大.     

巧解选择题

解答选择题,应具备坚实的基础知识,还应掌握解题规律。 首先,可以采用求同剔异法,即通过选项之间的比较排除一些明显异于其它选项的项,缩小范围,然后确定答案。语文试题中的选择题,一般有四个选项,如何从众多选项中迅速排除一些选项,这是提高解题能力的关键。从命题原则和大量的解题实践来看,语文选择题的正确答案往往在两个最相似的选项之中。 例如:我们通常所说的文学体裁是指( )。     

怎祥发挥农村中小学图书馆的重要作用

一本好书就是一个五彩的世界，就是一位充满智慧的导引员，可以给读者新的发现和启迪，可以净化读者的灵魂，升华人的生命价值。相对于那些条件优越、设备先进、藏书量大的城市中小学图书馆而言，许多农村中小学图书馆场地小、条件差，设备简陋，藏书不多，少则只有数百或上千册，多则也不过万余册，但只要能把图书馆里面的书籍充分利用起来，就能有效发挥其辅助教学、传播科学文化知识、培养人才、推动人类社会进步的积极作用。