来自大洋彼岸的报道

面对中考、高考，我们的中学教师随着巨大的工作压力，他们无暇顾及考试以外的事情。国外的中学教师是怎样的工作情况呢？他们是不是也和我们的教师一样？他们是怎样面对这些压力呢？本刊特约记者邹青带着这些问题拜访了美国维吉尼亚大学的卡诺&;#183;汤姆林森教授和科利&;#183;迪安博士，他们介绍了几位中学老师的做法，或许对我们有些启发。     

中职生优良习惯的培养

就业是每一位大中专毕业生必须面对的现实,就业难、就业压力大是近几年应届大中专毕业生切身体会、感触最深的字眼。那么,中职生在这个庞大的就业群体中的竞争优势是什么?他们靠什么去赢得用人单位的认可呢?职校班主任在日常班级工作中怎样去培养学生的这些优良习惯呢?     

全球调查:你向下一代灌输什么样的价值观

“跨世纪”已成为人们常常挂在嘴边的一个词儿,但是人们愿意让他们的孩子“怎样面对下一个世纪”和“面对怎样的下一个世纪”呢?换句话说,我们希望造就具有什么样品质的下一代人呢?在对全球各国进行调查比较的时候,我们发现了某些引人注目的地区差异。     

你向下一代灌输什么样的价值观

“跨世纪”已成为人们常常挂在嘴边的一个词儿,但是人们愿意让他们的孩子“怎样面对下一个世纪”和“面对怎样的下一个世纪”呢?换句话说,我们希望造就具有什么样品质的下一代人呢?在对全球各国进行调查比较的时候,我们发现了某些引人注目的地区差异。     

新课程时期教师是什么？

随着新课程的全面铺开，学校的课堂教学注入了新的活力，同时教师的教学又面临着巨大的冲击和压力。面对这种冲击和压力，我们应该怎样勇敢地去挑战新课程，积极地参与新课程的教学实践与探究呢?新课程下教师应该是什么呢?     

转变观念,迎接挑战

在2002年召开的全国教育工作会议中,党和国家做出了全面推进课程改革的决定。自高2003级开始实施中学课程改革。今后,对中学教师而言,中学各科教学将面临着巨大挑战的全新的局面。我们西部基础教育第一线的教师应当怎样迎接这一挑战和把握住这一时代机遇呢? 首先,我们应以积极的心态来面对这一变革,领会改革     

多方倾听意见，使《中语参》更受读者喜爱

面对课程改革、面对语文教学、面对教学测试与评价、面对期刊的发展，要深入研究的问题很多。那么中学教师及其我们的读者最需要解决的问题、最关心的问题是什么呢?我们应该怎样为基础教育的课程改革服务，怎样为教与学的需要服务呢?带着问题与困惑，在5月15日至5月26日我们中学教学参考杂志社的系列杂志编辑在教育出版集团领导、杂志社领导的带领下分成五个小组奔赴江苏、浙江、河南、山东、广东、广西、陕西南部，陕西北部及内蒙，到中学、教研室、同类期刊编辑部面对面地征询意见、交流、互动。     

对职校班主任工作和专业发展状态的调查

面对职校生这样一个学生群体,要做好班级管理和教育工作,同时还需完成教学任务,我们的职校班主任压力不可谓不大,担子不可谓不重。在现时的情境下,他们究竟拥有着怎样的一个工作状态?他们的专业发展和进步究竟能否匹配这个岗位目前的需要?他们专业成长     

大学生心理动态调查之大一篇

时代从来没有放慢发展的脚步,成长的烦恼也是一天天跟进,特别是当代大学生。在就业形势日益严峻的情况下,他们要面对太多的竞争与压力,他们的烦恼越来越多,他们的心情也越来越沉重。接下来让我们来看看究竟是什么让我们的大学生彷徨在美丽的“象牙塔”内不能自拔?作为大学生又该怎样正视这些问题,走出烦恼呢?作为老师又该付诸哪些行动呢?让我们一起来看一下,再思考吧!     

来自"象牙塔"里的报告

时代从来没有放慢发展的脚步,成长的烦恼也是一天天跟进,特别是当代大学生。在就业形势日益严峻的情况下,他们要面对太多的竞争与压力,他们的烦恼越来越多,他们的心情也越来越沉重。接下来让我们来看看究竟是什么让我们的大学生彷徨在美丽的“象牙塔”内不能自拔?作为大学生又该怎样正视这些问题,走出烦恼呢?作为老师又该付诸哪些行动呢?让我们一起来看一下,再思考吧!     

洒扫心灵,撑一片晴空

时代从来没有放慢发展的脚步,成长的烦恼也是一天天跟进,特别是当代大学生。在就业形势日益严峻的情况下,他们要面对太多的竞争与压力,他们的烦恼越来越多,他们的心情也越来越沉重。接下来让我们来看看究竟是什么让我们的大学生彷徨在美丽的“象牙塔”内不能自拔?作为大学生又该怎样正视这些问题,走出烦恼呢?作为老师又该付诸哪些行动呢?让我们一起来看一下,再思考吧!     

大学给了我们什么

时代从来没有放慢发展的脚步,成长的烦恼也是一天天跟进,特别是当代大学生。在就业形势日益严峻的情况下,他们要面对太多的竞争与压力,他们的烦恼越来越多,他们的心情也越来越沉重。接下来让我们来看看究竟是什么让我们的大学生彷徨在美丽的“象牙塔”内不能自拔?作为大学生又该怎样正视这些问题,走出烦恼呢?作为老师又该付诸哪些行动呢?让我们一起来看一下,再思考吧!     

架起师生情感的桥梁

小时候,我的梦想是当一名优秀的教师.长大后,我考上了师范学校,我的梦想成真了. 参加工作后,我成了一名中学教师.后来,我调到小学当语文教师."小学生应该怎样教呢?我能否教好小学生呢?如果他们不听话我该怎么办呢?"带着一连串的问题,我一边教学,一边探索新思路,想出了一系列行之有效的办法,取得了很好的效果.     

理想与现实的差距

时代从来没有放慢发展的脚步,成长的烦恼也是一天天跟进,特别是当代大学生。在就业形势日益严峻的情况下,他们要面对太多的竞争与压力,他们的烦恼越来越多,他们的心情也越来越沉重。接下来让我们来看看究竟是什么让我们的大学生彷徨在美丽的“象牙塔”内不能自拔?作为大学生又该怎样正视这些问题,走出烦恼呢?作为老师又该付诸哪些行动呢?让我们一起来看一下,再思考吧!     

教师不能承受之重

减负,曾经是一个和千百万中小学生紧密联系的概念,如今,这个概念正在越来越多地同千百万中小学教师联系在一起,成为中小学师生们共同的渴望和一样的伤痛。在人们的印象当中,学生的负担和压力主要是来自学校和老师,那么,老师的负担和压力又来自哪里?他们所不堪承受的又是怎样一种特别的沉重呢?综合来自各个方面的报道和分析,我们可以把中小学教师当前面临的过重负担问题归纳为五个方面,视为中小学教师的五大压力。第一大压力:工作过量工作任务过量是中小学教师首先面对的最直接、最明显的压力。近年来,各地普遍实行了教师聘任制改革,专任教师…     

抛开成长的烦恼——来自“象牙塔”里的报告

时代从来没有放慢发展的脚步，成长的烦恼也是一天天跟进，特别是当代大学生。在就业形势日益严峻的情况下，他们要面对太多的竞争与压力，他们的烦恼越来越多，他们的心情也越来越沉重。接下来让我们来看看究竟是什么让我们的大学生彷徨在美丽的“象牙塔”内不能自拔?作为大学生又该怎样正视这些问题，走出烦恼呢?作为老师又该付诸哪些行动呢?让我们一起来看一下，再思考吧!     

农村“留守儿童”问题令人忧

随着大批农村劳动力离开家乡进城务工,农民的家庭收入增加了,但是却带来了一个不容忽视的社会问题,即“留守儿童”问题。在没有父母监护和教导的情况下,他们的生活状况是怎样的呢?他们有着怎样的心理需求?他们能否健康成长?围绕着这些问题,我们在本镇所辖村屯和学     

对小学生课外阅读的建议

究竟现在的小学生是怎样看待课外阅读的呢?他们又是怎样进行阅读的呢?他们的阅读又与哪些因素有着紧密的关系呢?又该如何解决呢?为了认识和研究这些问题,更好地加强小学生课外阅读的研究,提高他们课外阅读的质量,我对     

美丽的水塔

你知道水也能叠成“塔”吗?你知道黑洞的来历吗?……课堂外的一切事物都是我们学习的对象,面对这些陌生而新奇的问题,你会怎样思考,怎样求证呢?     

农村"留守儿童"问题令人忧

随着大批农村劳动力离开家乡进城务工,农民的家庭收入增加了,但是却带来了一个不容忽视的社会问题,即"留守儿童"问题.在没有父母监护和教导的情况下,他们的生活状况是怎样的呢?他们有着怎样的心理需求?他们能否健康成长?围绕着这些问题,我们在本镇所辖村屯和学校进行了调查.