网络资源在高校音乐教育中的运用

伴随着网络科技的发展,网络教学正逐步地向我国高校音乐教育领域里延伸,使传统的高校音乐教学发生了变化。充分发挥网络的资源优势来辅助高校的音乐教学,给教师和教学改革的实施者们提出了很多新的课题。本文从高校音乐教学方式的改变、网络资源利用、音乐课程资源开发等方面,探讨了网络资源给高校音乐教学带来的良性影响,提出了高校音乐教学中利用网络资源进行辅助的几点设想。     

高校信息化建设的思考

信息时代需要构建多样化的人才培养模式，高等院校应顺应这一时代潮流，积极进行信息化建设和教学改革。     

利用网络资源搞好语文教学

<正>现代科技以及信息技术的发展为教学提供了更丰富的资源,为老师提供了更简单便捷的教学平台。网络资源具有趣味性强、信息量大、互动性强、生动形象等等优点,可以让学生更好地参与到课堂当中来,真正成为学习的主人,从厌学变成愿意学爱学。为此,笔者根据多年的教学经验,就小学语文教学中网络资源的有效利用进行以下探讨。一、合理利用网络,巧用多媒体课件,创设问题情境网络资源的确可以使我们的课堂活跃起来,生动起来,但是不加选择、不分时间地在     

高校信息化建设的思考

信息时代需要构建多样化的人才培养模式,高等院校应顺应这一时代潮流,积极进行信息化建设和教学改革.     

网络资源在化学教学中的应用

随着科学技术的迅猛发展,多媒体技术已逐渐在各科教学中得到运用,如何充分利用网络资源,提高化学教学中的成效,是摆在我们面前的新课题。本文结合教学实践,对网络资源在化学教学中的运用进行了探讨。     

对构建高校体育教学网络资源平台的认识

体育教学资源平台的构建是信息技术高速发展的产物。学生通过教学资源平台学习体育的基本知识、基本技术和基本技能。学会科学锻炼身体的方法,为终身体育打下良好的基础。     

浅析高校图书馆网络资源用户培训

高校图书馆在不断引进数字资源的同时,必须加强数字资源使用的教育培训工作.要在科学分析网络资源用户需求的基础上,制定合理的培训策略,更新培训内容和境况方式,以提高网络用户获取信息的能力.     

高校思政教育网络资源利用与共享情况的调查与思考

以在校大学生为调查对象,通过定向和随机发放问卷的方式,对高校思政教育网络资源的利用与共享情况进行了调查,在数据统计分析的基础上,提出了进一步加强思政教育网络资源利用与共享的相关建议。     

网络资源与多媒体在植物学教学中的应用

综述了网络资源与多媒体在植物学教学中的应用．多媒体教学可以提高学生的学习兴趣,突出教学中的重点和难点,促进教学方法的科学化,有利于提高教学质量．     

浅谈网络图书馆资源与图书馆网络资源

网络图书馆资源与图书信网络资源开发是高速信息网络兴起的产物,对信息网络环境下的图书馆信息资源建设具有重要意义。     

高校图书馆电子信息资源管理利用中的知识产权保护

高校图书馆电子信息资源管理利用工作与知识产权保护有着密不可分的联系。本文结合知识产权法的相关内容，分析高校图书馆电子信息资源管理利用工作中存在的知识产权保护问题，并提出了解决问题的对策。     

多媒体和校园网络资源在作文教学中的运用

一直以来，作文教学都延续着说材料，讲思路，动手写，小组评的基本模式。除了让学生勤观察，勤积累，就是让学生多体验，多感悟，似乎别无他法。导致作文教学成为困扰语文教师的一大难题，写作更是学生头疼不已的差事。为了让学生写出有真情实感的好作文，笔者一直在思考和探索作文教学的新方法和新思路。可以说，多媒体和校园网络的出现，为作文教学注入了新鲜血液。丰富多彩的网络资源让作文教学变得灵活轻松，更让师生从写作的困境中彻底解放出来。     

对高校多媒体课件创作的思考

随着多媒体技术在教育领域的不断渗透，高校CAI正在蓬勃兴起。本文比较全面地概括并分析了目前高校多媒体课件创作中存在的一些问题，进而提出了一些改进的建议。     

边远高校图书馆现代化途径的选择

在遵循基本的发展规律的前提下，边远高校图书馆的现代化发展应与重点院校的图书馆有所不同，应走出一条切合自身发展的新路，以传统图书馆资源建设为基础，以管理自动化为目标，以网络资源求发展的途径。     

网络资源在初中化学教学中的应用

正网络资源不仅可以突破各种资源的时空限制,使得课程资源得以广泛应用与共享,还可以生动展现教学内容、及时反馈教学内容及修正复现教学内容,增加课堂的实践性与趣味性等.下面就网络资源在初中化学教学中的一些问题进行初步的探讨.     

高校图书馆实施网络资源利用教育之探讨

信息科技突飞猛进以及网络日渐普及的今天, 网络已成了人们获取信息的重要工具。开展网络利用教育已成为高校乃至其他教育部门的一项重要任务。目前我国高校图书馆在实施网络资源利用教育中尚存在诸如重视不够, 人力不足, 教育内容差异大, 以及教学设施、场地不完善地等问题。因而, 各高校图书馆必须拟定网络资源利用教育的政策和计划, 把网络资源利用教育纳入文献检索课的教学内容中去, 并采取其他行之有效的措施来普及和提高网络资源利用教育的水平和发展。     

网络资源在自然教学中的利用

自然是小学的一门重要基础学科，担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。小学自然所涉及的知识面十分广泛，物理、化学、生物、天文、地理等教学内容几乎都涉及到。众多教学内容受时间、空间的限制，很难或根本无法组织学生对它们进行一一地观察实验。然而，通过网络资源延伸时空维度，能拓宽学生的知识视野。一、展示过程，启发思维。在自然教学过程中，许多内容可用演示或分组实验来验证和说明。但是由于种种限制，并不是每一个现象都能在课堂上顺利演示，许多问题靠讲解、分析或推理来处理，又特别抽象，学生难以理解例如，教学《日食与月…     

高校历史教学多媒体课件的制作

随着二十一世纪的到来，教学技术受到高校教师的青睐，利用计算机多媒体课件组织教学已得到普遍认可。但是，如何制作多媒体课件却是一大难题。其方法：确定制作内容、设计制作方案、开始制作，制作动画效果和配置音乐；设置放映形式。     

物理学科与信息技术教学的整合

将信息技术与中学物理学科教学进行整合，是今后中学物理教学改革的重要方向。本文就多媒体课件及校园网在中学物理教学中的应用来阐述信息技术与物理学科教学的整合，来谈谈自己的一些体会和看法．