首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
声音     
《今日教育》2009,(5):5-5
我觉得这个时代是需要真正的“愤青”的。所谓“愤青”就是对周围不合理的现象有悲天悯人的情怀,我相信年轻人的愤怒能改变世界,应该把这种愤怒转化为实质的力量。  相似文献   

3.
声音     
《陕西教育》2011,(5):5-5
“青年要善于独立思考,从年轻时就培养独立思考的习惯和能力,学会判断事物的真伪。”  相似文献   

4.
到底为什么要学英语?相信这样的困惑,存在于很多孩子心头。这些孩子,在我的英语课堂上,感受到安心与愉悦了吗?五年多、甚至更多年来的英语学习,于这群孩子而言,究竟有怎样的感受呢?  相似文献   

5.
声音的应用     
声音在社会生活中有着广泛的应用.尤其是在医疗、军事、科学研究、自然灾害的预测等方面显示出其独特的作用.  相似文献   

6.
下雪的声音     
下雪的声音,是春天的序曲。这声音,你得用心去感受。你听过雷声、雨声,你听过风声、涛声。你听过下雪的声音吗?下雪的声音是微弱的,微弱得几近无声。但是,你如果屏气凝神,还是会听到的。那是怎样的一种声音啊!  相似文献   

7.
我是你生命的延续,命运之神在我出生之时起,便用血缘的长绳将我们紧紧地绑在一起,挣不脱,扯不断。我们紧紧相依十六年,却因我的笨拙,让我在这十六年的晨光与黑夜间感受不到你真实的爱。  相似文献   

8.
声音媒体作为多媒体课件表现形式之一,是评定多媒体课件质量的一个重要因素。背景音乐和解说词是目前多媒体课件中比较常见的两种声音形式。那么,在使用Authorware软件制作多媒体课件的过程中,如何对背景音乐和解说词进行交互控制才能使课件更适应用户的需求、方便用户的使用呢?  相似文献   

9.
咦,今早是怎么回事?怎么耳朵里闹哄哄的?我睁开惺忪的睡眼,"叮铃铃……"的声音还在我耳边回荡.  相似文献   

10.
中国在西方的形象今后几十年将会是复杂的、变化的,而这种变化的最大动力,就是中国社会自身的变化。传媒专家指出,今年青藏铁路和三峡大坝突然成了中国形象的最新标志,它们比一些关于中国经济的枯燥数字激发了世人更大的兴趣,无形中为世界传媒设置了关于中国的全新的话题。“当各国的地理书上出现这两个工程的名字的时候,中国会变得更加可敬。”一位专家说。而美欧有关国家形象的最新调查结果也表明,中国的形象在上升。  相似文献   

11.
描绘声音     
《海外英语》2013,(9):15-15,64
我们不仅用眼睛来观察世界,也用耳朵去倾听世界。似如这个世界没有了声音,那将会多么无趣、了无生气!下面我们一起来收集描绘各种声音的词语吧!  相似文献   

12.
彭湘 《教书育人》2014,(8):79-79
“书是冷静可靠的朋友”,那是在二十多年前,一位老师送给我的一本书,扉页留下他“龙飞凤舞”的这句话。从那时开始,书成了我生活中不可或缺的伴侣,书也给我一个逐渐丰盈的精神世界,仿佛一只毛毛虫隐藏在茧子里快要长着翅膀飞出来。在芜杂的生活中,书带给我们无限的快乐和希望,带给我们曙光,还有灵感和力量。  相似文献   

13.
我们的生活中充满了各种各样的声音.有的声音可以使人精神愉快、身心健康,但有些声音却会给人们的生活带来一定的伤害,甚至影响人们正常的生活、工作和学习,这样的声音我们称之为噪声.  相似文献   

14.
校园的声音     
陆之奕 《新读写》2020,(4):36-36
鞋带散了我总是嫌烦,情愿相信绊倒是个小概率事件又信步往前。可有一日我正为了免受迟到的责罚而匆匆奔跑,却被一道宏亮又夹杂着上海口音的声音生生拦下:“系好再跑!”我一顿:“好,到教室就系!”拔腿就溜。“系好!不系好不许走!”我只得蹲下身,有些无奈又有些不耐烦地看着居高临下的保安叔叔。  相似文献   

15.
声音色彩在演唱中由各种不同的情感反映组成,但都是主观意识的反映,不同的思想感产生了不同的声音色彩,这些都是演唱对音乐情感和情绪的外在表现,这样音乐语言才更加丰富,更具有感染力。  相似文献   

16.
声音     
《中国教师》2011,(21):2-2
<正>"大一大二这两年,我们不主张学生急于关注社会问题。因为中国不缺乏关注社会的人,但缺乏有能力关注社会的人。"中山大学博雅学院院长甘阳对记者表明学院较为注重培养踏实的学生。"追根溯源,要提高国人的汉语能力,必须向目前覆盖国人最广、承载了汉语能力启蒙培养的基础语文教育求解,向诠释汉语精髓的语文教育求助。"  相似文献   

17.
李冠漫 《小学生》2009,(4):32-32
没有声音的日子是什么样的呢?我一直想追寻这个问题的答案。于是,我用耳塞来追寻答案。没有声音的五天开始了……——题记 没有声音的日子(1)没有声音的日子,只有空洞麻木萦绕在我的生活,没有音乐的点缀,生活顿时失去了色彩,浮躁让我心烦意乱,坐立不安。  相似文献   

18.
这节课教学何其芳的《秋天》,这是我非常喜爱的一首诗.课堂上我充满激情地朗读诗歌,让学生闭上眼睛尽情地想象诗中那一个个生动鲜明的画面。一幅幅绚丽多彩的乡村秋景图。我读书的声音刚停,教室里想起了热烈的掌声。气氛一下子热烈起来了。我还没来得及让他们说说自己的感受.他们已经叽叽喳喳地说开了。  相似文献   

19.
我们生活在这个世界上离不开声音。好的声音给我们带来美妙的享受.坏的声音却使我们无法忍受,噪音甚至会损害人的健康。如果世界上没有声音,人类会怎样呢?人们害怕什么声音呢?  相似文献   

20.
林海的声音     
大学毕业后我便进入了这所学校教书.过了一段新奇的日子之后,当初的激情便慢慢地降温.最后归为平静。于是我便放松了上进的那根琴弦.开始了一种混沌的生活。日子在我这种过一天少两晌.过了黑夜等待黎明的状态中滑过。然而,不久之后的一件事却让我痛定思痛。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号