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职业教育逐步引入了项目教学法,并取得了很好的教学效果,一些成功的做法也为在职业教育中推广应用这种教学方法起到了很好的示范作用。本文以《室内设计》课程的实践教学为例,谈谈项目教学法在《室内设计》课程实践教学中的应用。 相似文献
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《机械制造工艺》课程的项目教学 总被引：1，自引：0，他引：1
文章论述在机械制造与自动化专业《机械制造工艺》课程中采用项目教学法进行专业技能的教学,让学生在做中学、学中做,充分调动学生的学习兴趣,探索行之有效的教育教学方法。 相似文献
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针对《植物组织培养技术》课程在教学中存在的问题,本文具体阐述了项目教学法的设计思路以及实施过程,为培养技能型综合性人才奠定了基础。 相似文献
4.
根据电气类专业主干课程《PLC技术及应用》的多年实践,阐述了项目法在高职《PLC技术及应用》课程中的教学和研究。分析该门课程实施项目教学法的项目构建原则、实施方法及取得的效果。 相似文献
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项目教学法在高职《PLC应用技术》课程教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
张俊 《湖州职业技术学院学报》2008,6(2):25-26
文章主要介绍在《PLC应用技术》课程中采用项目教学法教学的过程。通过实施一个个完整的项目,可以在课堂教学中把理论教学与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。 相似文献
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文章讲述了项目教学法的概念,《可编程控制器技术》实训课程的特点以及实施项目教学的意义,并对课程进行教学案例设计。 相似文献
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本文针对高职教育的人才培养宗旨,提出了项目化教学的教学模式,并对如何在《公差与测量技术》课程中开展项目化教学以及项目化教学的教学效果做了详尽的描述。 相似文献
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项目教学法在《审计》课程中的应用 总被引：5，自引：0，他引：5
项目教学法强调“以学生为主体,教师为主导”．对于实践性较强的专业课程来说是一种很好的教学方法。在《审计》课程中实施项目教学法的启示在于：一方面,提高了学生学习的积极性和自觉性．同时。也提高学生的实际查账能力：另一方面,要求教师不断提高实践水平和解决实际问题的能力。 相似文献
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电子电工技术课程是电子技术与电工技术知识理论与实践合为一体,覆盖面广、实践性很强的专业基础课程,是实际生活中实用性最强的一门技术。采用项目教学法进行电子电工技术教学,不仅可以使学生从项目实践中掌握电子电工技术专业知识和职业技能,更重要的是能提高学生发现问题和解决实际问题的能力,激发学生的学习兴趣。 相似文献
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任玲 《淮北职业技术学院学报》2011,10(4):120-121
针对《单片机应用技术》课程实践性强、高职学生基础知识薄弱、传统单片机教学方法使学生难以掌握、教学效果不佳的特点,提出采用项目教学法。在教学过程中以一个个项目为引领,任务为驱动,将单片机的知识点穿插其中,使学生在完成项目的同时掌握本课程的知识点,取得了满意的教学效果。 相似文献
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项目教学法在变频技术课程的应用取得了良好效果,很好地激发了学生的学习兴趣,培养了学生的团队精神。项目教学法是技能教育的一种有效的教学方法。在中职教育中开展项目教学,需要加大校本课程开发力度,完善校本教材内容;加强理论实践一体化型教师队伍建设。 相似文献
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项目教学法在单片机应用技术课程中的教学实践 总被引：3，自引：0，他引：3
刘高锁 《中国职业技术教育》2007,(25):42-43
本文介绍了在单片机应用技术课程中采用项目教学法的课程教学实践,并通过学生成功的实用项目开发及几年来的电子竞赛佳绩,例证了项目教学法的良好教学效果。 相似文献
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阐述了在高职教育工学结合教学改革的大背景下《植物组织培养技术》课程教学改革的总体思路,详细介绍了“项目引领、任务驱动、教学做合一”的教学模式的具体做法及课程教学改革所取得的成果。 相似文献
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本文主要探讨了《现代教育技术》课程中项目教学法的应用。《现代教育技术》担负着培养师范生面向21世纪教育教学的实践能力,掌握基本的现代教育技术理论、方法和手段的使命。由于传统的教学方法过于陈旧,不能适应和满足教育发展与社会发展的需求,因此项目教学法在课程教学中的应用,发挥了不可替代的作用。 相似文献
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《作物生产技术》是一门实践性、应用性、季节性很强的高职作物生产技术专业的专业课程。采用项目教学法,提高了该课程的教学质量,培养了学生的职业能力,提高了教师的综合素质,促进了产学研结合、工学结合,产生了显著的社会效益。 相似文献
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郭振升 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(1):3-6
作物生产技术是一门实践性、应用性、季节性很强的高职作物生产技术专业的专业课程。采用项目教学法,提高了该课程的教学质量,培养了学生的职业能力,提高了教师的综合素质。促进了产学研结合、工学结合,产生了显著的社会效益。 相似文献
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