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赵丽 《中国现代教育装备》2008,(9):128-130
本文通过应用MultiSim软件技术实例,阐述了MultiSim仿真软件在电路实验中的实际义意和优势,说明在实验教学中引入Multisim能解决实验室设备不足,条件受限的问题,并能提高实验效率,有利于培养具有创新能力的人才。 相似文献
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电子专业课程比较抽象、难懂,内容也相对枯燥,使得教师的教与学生的学无法融合,在中职电子专业教学过程中,提出了应用Multisim仿真技术与课堂理论教学相结合,学生通过实验获得感性认识,极大地提高了教学效果,增强了对学生自主学习和创新学习能力的培养。 相似文献
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Multisim仿真在电工电子实验中的应用 总被引:8,自引:2,他引:8
付扬 《实验室研究与探索》2011,30(4)
通过对电工电子实验课程的改革,探讨将Multisim仿真引入实验教学,分析基于Multisim仿真实验教学的优势.结合设计实例给出Multisim仿真在电工电子实验中的应用.实验表明,Multisim仿真提供了一个十分便捷的科学实验平台,拓展了实验教学内容的广度和深度,为提高电工电子实验教学质量提供了一个有效手段. 相似文献
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公维余 《中国现代教育装备》2010,(12):98-100
本文在分析了高中通用技术控制与设计课程实践的基础上,认为应充分发挥现代电子信息技术的优势,将Multisim电子仿真软件引入高中通用技术课堂教学中。介绍了使用该软件进行电路设计与仿真的方法,并给出了一个基于通用技术教材的设计案例。 相似文献
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程磊 《宁波职业技术学院学报》2010,14(2):90-92
双口网络的参数研究一般都要用到较为复杂的数学运算,步骤繁琐,容易出错。提出了基于Multisim环境下对双口网络参数的仿真测量,并结合电路实例说明具体应用方法。结果表明,该方法简捷实用,可以在实践中广泛应用。 相似文献
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基于Multisim的电力电子仿真实验教学 总被引:1,自引:0,他引:1
周海波 《长江工程职业技术学院学报》2008,25(2):68-70
介绍了Multisim软件的特点和仿真功能,并以正弦波脉宽调制逆变电路为例,利用该软件对电力电子技术课程实验的辅助教学进行了探讨。 相似文献
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电子电路实验是电子电路课程学习中的一个重要环节。介绍了应用电路仿真软件进行实现电子电路虚拟实验教学。在传统真实实验的基础上增加虚拟实验教学,有利于完善电工电子实验教学体系,也有利于培养学生的创新意识。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(9):174-177
为提高电工电子技术实验课程教学质量,通过引入Multisim仿真技术,探讨了理论学习、仿真预习、课堂教学三者紧密结合的教学模式。选取具体教学案例进一步阐述了该方法强调以学为中心、以学生为主体的特点,进而实现学生综合能力的培养。结合学校卓越工程师培养计划,进行了Multisim辅助实验教学的尝试。统计表明,通过采用该方法,教学质量与效率得到显著提高,设备损坏率明显降低,学生的实验兴趣与创新意识亦得到增强。最后,针对教学方案的规范化、教学内容的丰富化、教学形式的多样化、与传统教学的系统整合、与其他信息技术的深入融合等方面进行了简要探讨,希望有助于Multisim辅助教学模式的进一步深化与发展。 相似文献
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电工电子实验是高校学生掌握电学知识的重要手段,而基于Multisim平台的电工电子实验设计能够提高学生对于知识的掌握程度;分析了Multisim平台的应用优势,结合实例说明Multisim平台能够改善教学效果。 相似文献
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测试技术课程是一门实践性很强的电类专业基础课程,在学习电路工作原理的基础上运用Multisim仿真软件构建电路仿真模型,仿真并实时演示电路的动态工作过程。进一步通过引导学生改变电路模型中的相关参数,通过观察、分析电路特性与电路参数之间的关系,使学生加深对电路基本原理的理解,起到较好的教学效果。 相似文献
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基于Multisim2001的电子技术实验探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
龙安国 《湖南科技学院学报》2006,27(5):45-47
本文指出了当今电子技术实验教学中存在的一些问题,简介了Multisim2001仿真软件在电子技术实验中的效用,并通过仿真举例得出了在电子实验中引入Multisim2001,可以解决实验室条件受限的困难,还可大大提高效率,并且有利于实现多媒本教学和远程教学,使其实验的内容与形式更加丰富更有创新意义的结论. 相似文献
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该文以调频振荡电路为例进行仿真和分析,介绍了Multisim仿真软件在高频电子技术教学中的应用。 相似文献
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钱守义 《浙江工贸职业技术学院学报》2011,11(2)
文章提出了高职《汽车电工电子基础》课程教学存在的问题及课程教学的难点,有针对性地结合课程要求及专业学生特点介绍了Multisim在课程教学中的几类具体应用,同时指出Multisim在课程辅助教学中需要注意的问题. 相似文献
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虚拟现实技术是一门新兴技术,受到广泛应用,由于其应用门槛较高而真正应用于教学中比较少.本文在分析虚拟现实技术应用现状和电子测量课程目前教学状况的基础上,探索了虚拟现实技术在《电子测量》教学中的应用方法及效果,为技能课程提供了改革方向. 相似文献
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本文针对目前《电子测量技术》实践教学中存在的不足,阐述了将虚拟仪器引入实践教学的优势,并以虚拟示波器的应用实例说明了虚拟仪器可以减少实验费用、提高教学效率、培养学生的创造性和实践能力等优点,是《电子测量技术》实践教学的发展趋势. 相似文献
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陈敏 《铜陵职业技术学院学报》2009,8(1):84-85
文章介绍Multisim2001仿真功能,结合具体实例说明Multisim2001仿真过程,给出了相应的仿真波形和仿真结果。即可以将Multisim2001引入理论教学中,作为理论教学的辅助手段,使模拟电子技术教学更形象、灵活;也可以作为专门的EDA课程,相当于将电子实训室搬到机房、家中,用计算机仿真代替搭试验电路可以大大减轻实验成本和设计方案验证阶段的工作量。 相似文献
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马浩洲 《中小学实验与装备》2010,20(2):52-53
利用multisim2001软件将虚拟电子工作台仿真模拟引入电子实验中,不仅可以提高学生设计分析电路的能力,同时还可以节约资源,降低实验运行成本。 相似文献