性教育，有没有禁区？

[背景] 性教育,是一个敏感的话题。性教育,是性别认知,是对异性的了解尊重、性别角色的练习和对家庭择偶的教育,是整个人生教育的一部分。随着性侵犯的低龄化以及由性引起的青少年心理问题的增多,有识之士的不断呼吁,现在越来越多的人开始正视和重视青少年的性教育问题。性教育对青少年的成长十分必要已形成共识,但在”性教育是否有禁区”问题上,人们似乎有着不同的判断和观点。     

青春期性教育应从儿童抓起

现在的研究认为,小学阶段的儿童性别意识强,同时对异性的好奇心也开始增强,他们很想自己探索性的秘密。他们即使表面上不关心性,但也在盲目地模仿性的相关行为。由于这种性心理的存在,相应出现了一些性心理问题,这些问题可能会对一个人整个一生的性心理发展过程产生影响,严重的还会     

性教育要从幼儿抓起——浅谈幼儿园的性教育

据某报报道：某学校一位13岁的小女孩因腹痛就诊，经医院检查，其已怀孕五六个月。无独有偶，某小学一位8岁的男孩子在午休时把小手伸进同班一位女同学的上衣里面，在胸部乱摸，老师问他为什么这样做，他说他爸爸就是这样对妈妈的。据另一报纸报道：一位10岁小女孩，在情人节那天，其母亲收到花店送给她女儿的一束红色玫瑰花，里面还有一张     

对我国研究生性教育的认识及思考

我国研究生教育已取得长足进步，但研究生性教育至今还被忽视。本简略概括了我国研究生性教育的现状，并详细分析导致这种状况的几点认识偏差以及引发的思考，目的在于引起有关方面的注意，使现存局面能迅速得到改观。     

青少年性教育不能缺失

邻近一所学校近日发生了这么一件事：一名高三女生在上课时突然说肚子痛，老师认为可能是急性阑尾炎，将其送到市第一人民医院就诊。医生一检查发现，这位女生快要生产了，在紧急送到妇产科后不久，她顺产下一男婴。     

中职生性教育实效性研究

中国传统的性教育崇尚无师自通的原则。因此,对中职生的性问题一味采取禁、堵、压的手法,使青春期性教育处于闭锁的状态。而事实上,性知识贫乏或无知,更会导致性道德的缺乏,出现性放任或性无能、性责任感淡薄或性行为轻率等问题,使中职生缺乏自我保护意识,受到身心伤害。中国医学科学院名誉院长吴阶平教授指出,要认真搞好性教育,特别是以性教育为基础的青少年青春期教育,应该摒弃那种性属本能、无师自通的错误认识。不仅要打破历史上久     

美国小学的性教育

一天,吃晚饭的时候,其他人都吃完离开了,只剩下了我和女儿两个人。她左右看看,凑近我小声说：“妈,你得去买些卫生巾回来。”我吓了一跳,嘴里的一口饭“出溜”一下就滑进了胃里。     

性教育呼唤科学、实用的教材

调查显示,在我国,未成年人的性知识70%来自黄色杂志、三级片、同伴或成人网站,24%以上是自己通过各类书籍获得的,这些错误知识,容易误导他们,而仅有约1.66%和1.32%的孩子的性知识来自最有责任承担传教义务的学校和家长。当今很多家长和教师往往是“谈性色变”,即使是“开展”性     

不要让性教育成为素质教育的盲点——对儿童性心理问题的思索

案例一五年级女生××自幼父母分居,长期和父亲随某部队驻宁。由于家庭长期缺少女性的温柔,父亲又一直希望女儿像男孩一样勇敢坚强,经常像训练士兵一样教育女儿。长期的心理暗示和角色期待加上交往对象性别的单一性,致使孩子性别认同发生障碍,产生强烈的变成男孩的念头。案例二六年级男生×××由于青春期发育,第二性征(阴毛长出,阴茎增大)的出现而遭到伙伴的嘲笑和戏弄,使得该男生不敢上厕所,不敢多吃多喝,以至于产生严重的焦虑倾向,对上学也产生紧张感和恐惧感。案例三六年级男生××因为经常与女生在一起玩,被父母和老师怀疑早恋而严加看…     

走出性教育的误区

我国的性教育起步于20世纪70年代,经历倡导、起步、摸索、试点、逐步推广几个阶段,取得了一定成效。然而时至今日,人们对性教育依然存在认识上的误区,所以性教育状况仍然不容乐观。本文结合笔者在这方面的研究和探索,就认识上的误区展开论述,与老师们共同商榷。1社会、家庭在性     

浅谈小学青春期性教育

我国的青春期性教育始于二十世纪80年代。目前,有2/3的省市已经在小学开设了健康教育课程,学校把健康教育课纳入教学计划,青春期性教育是小学健康教育的主要内容之一。我国的小学青春期性教育已进行了十几年,但是效果并不理想。本文从小学青春期性教育的重要性、小学青春期性教育存在的主要问题、加强小学青春期性教育的对策三方面进行探讨。     

日本中小学的性教育

本文在简要回顾二战后日本性教育的发展历程之后,对现在日本中小学性教育的目标、内容、途径和方法等作了比较深入的阐述和分析,以便我们对其性教育的一个比较全面的了解。     

教师应重视中小学生的性教育

青春期是由儿童发育到成年的过渡时期，是个体发育突飞猛进的阶段，是性成熟的阶段，是决定一生的体格、体质、心理和智力发育的关键时刻。由于缺乏正确的性教育，很多父母和教师没有及时采取适当的方式和方法，或多或少地都给青少年身心健康、学习成长、     

最富魅力的性教育课堂

青春期性教育一直是一块烫手的“热豆腐”，谁都知道它该做，但谁也都知道它面临的“风险”。我们这一代人是没有受过性教育的。至今历历在目的就是老师一张通红的脸和被要求自己阅读的两页生物书。因此，当我要与青春期的孩子谈性时，心中充满了忐忑。他们能接受吗？孩子的父母能接受吗？我在课堂上会遇到什么？谈到什么程度？无数问号搅乱了我的心绪。而在课堂实践中，孩子们的反应，他们的知识掌握程度是我始料未及的。对比孩子们的需求，我所做的尝试只是一点皮毛。但我由此深深体会到：其实你讲到什么程度并不重要，最重要的是教师的态…     

由非洲狮交配引发的性教育

我儿子壮壮今年8岁。那天,我陪他看《动物世界》。屏幕上,本来耍得正欢的非洲雄狮,突然骑在母狮背上,伸出巨大的生殖     

性教育，自自然然地

儿童性教育的原则：1．容许孩子的性好奇。2．顺其自然地进行教育3．正确地回答儿童提出的有关性问题。     

中学生青春期性教育亟待加强

一、中学生青春期性教育的现状和问题在去年“世界人口日”前夕,郑州市34中对目前中学生性知识、性健康的现状,进行了一次问卷调查。学校共发放问卷1000份,回收有效问卷960份。被调查者中男生占49.1%,女生占50.9%。调查结果显示,目前的家庭、学校、社会对青少年的青春期性教育,     

国外各具特点的性教育

常听朋友说，英国的教育制度非常好。所以，到英国出差时，我就萌发了要参观英国学校的念头。于是，在朋友的陪同下，我来到了英国的曼彻斯特中学。     

小学数学教学中的创建性教育

在培养跨世纪创造性人才的今天,学校肩负着历史赋予的重任,有责任创造和谐、融洽、宽松的教育环境,激发学生的学习动机,促进学生创造性思维的发展。