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职业生涯设计就是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。职业生涯设计的目的决不只是按照自己的资历条件找一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己筹划未来,拟订一生的方向。职业生涯设计的基本步骤为: 相似文献
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职业生涯,即事业生涯,是指一个人一生连续从事和负担的职业、职务。职位的过程。职业生涯设计是根据本人自身的兴趣,特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,可以最大限度地实现自我价值。对千即将走进职业生涯的职校生来讲,职业生涯设计的重要性是不言而喻的。职业生涯设计可以帮助广大职校生更好地实现自己的职业理想和人生目标。作为职业指导的一项重要内容,职业生涯设计也因此受到越来越多职校的重视。那么。职校生该如何进行职业生涯设计?在由教育部职业教育与成人教育司主办的全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动中,来自20多个省市的近1500名中职学生参加了其中的“职业生涯规划”设计比赛。不少参赛作品特别是其中的获奖作品,反映出这些职校生热爱所学专业,自我分析客观、职业目标切合实际,措施具体等特点,同时也存在一些不足。特从全国中等职业学校“职业生涯规划”设计比赛获奖作品中选取几份设计作为案例。同时约请有关职业指导专家加以点评,希望能够对广大职校学生进行职业生涯设计有所帮助。 相似文献
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逄晓娟 《职业技能培训教学》2005,(12):52-53
各学校的就业指导机构通过为大学生职业生涯设计提供服务,使他们正确地认知自我,准确地定位自己,平衡个人、社会与经济三方面的需求,合理设计自己的职业生涯,在激烈的就业竞争中——[编者按] 相似文献
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高职院校开设《职业生涯设计》课程非常必要。本文根据相关的调查结果,针对高职院校《职业生涯设计》课程的组织实施,从课程设置、教学内容、教学时段、教学课时等方面提出了自己的思考。 相似文献
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随着市场经济的发展与成熟,高等教育大众化的实现,未来社会就业的竞争地越来越激励,如何在职场立有一席地位,就需要对自己的职业生涯进行系统的规则。本文通过对职业生涯规划理论的综述,分析了当前大学生进行职业生涯规划的意义和重要性。着重论述了大学生在进行职业生涯规划时,应考虑哪些因素,如何进行职业生涯规划。希望通过本文,能有针对性地启发和引导学生设计自己的职业生涯发展,做好职业准备,结合自身特点,根据目标和进程不断总结经验,对职业生涯中的不和谐之处进行矫正,并最终选定自己的“职业锚”。实现自己的职业目标。同时,给大学生的就业指导提供一些借鉴和帮助。 相似文献
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三、职业生涯设计诚然,人们还可以通过其他途径对职业生涯进程有更多的了解,甚至提出自己的见解和看法。但以上描述,终究明辨了个体职业生涯的大体进程。与此同时,人们又发现这样两个事实:第一,虽然通过观察可以勾勒出人们对职业生涯进程的一般状况,但是落实到每个具体的个人身上,其职业生涯及其进程又是充满独特色彩、各不相同的。第二,社会、经济尚欠发达时代,除少数人因特定条件而关注自己的职业兴趣、职业目标和职业规划以外,更多的人常常只能为谋生而求职,谈不上出于自己的兴趣或愿望。对于寻找富有自我成长前景的工作则更… 相似文献
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王宁宁 《通化师范学院学报》2011,32(7):89-92
中国大学生就业形势严峻,要在这竞争激烈的环境中脱颖而出必须设计好自己的职业生涯规划,文中介绍了大学生职业生涯规划的设计与制定。大学生在设计职业生涯规划时要遵循SMART原则,并且对自我、对环境都要进行详尽的分析,运用SWOT分析法进行全面分析,从而确定自己的职业目标和路线,撰写出最佳的职业生涯规划书,指导并及时调整自己的职业生涯规划。 相似文献
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对大学生职业生涯设计的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
张文强 《南阳师范学院学报》2007,6(4):90-92
高等学校毕业生就业的市场化改革方向,决定了高校大学生在校期间应尽早进行职业生涯设计.并贯穿到整个大学学习与生活中。大学生进行职业生涯设计,一方面要正确地分析自己,了解自己的兴趣、性格和职业倾向;另一方面要分析社会就业形势和社会对人才的素质要求。通过这些分析。树立自己的职业发展目标和职业理想,并运用科学的方法采取切实可行的步骤和措施,不断增强职业竞争能力,实现自己的人生理想。 相似文献
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职业生涯设计就是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。职业生涯设计的目的决不只是按照自己的资历条件找一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己筹划未来,拟订一生的方向。职业生涯设计的基本步骤为: 相似文献
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罗青 《安徽广播电视大学学报》2006,(3):67-70
阐释了职业生涯与职业生涯设计的概念,论述了女大学生进行职业生涯设计的必要性和重要性,提出了女大学生职业生涯发展中的问题及职业生涯设计的相应策略:职业选择期侧重正确评价自己、充分发挥专长以及确立切实可行的目标;职业适应期则强调制定切实可行的策略、不断反省和修正职业生涯目标等。 相似文献
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洪亮 《职业技能培训教学》2001,(5):24-26
职业管理是指组织与员工本人对职业生涯进行设计、规划、执行和监控的过程,其宗旨是追求员工个人和组织的计划与目标的协调统一。一般说来,职业管理有两个基本层面。第一个层面,是员工的职业生涯自我管理。员工是自己的主人,自我管理是职业生涯成功的关键所在,也是组织的职业生涯全面管理这第二个层面的基础。 相似文献
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中学生亟需职业生涯设计指导 总被引:4,自引:0,他引:4
所谓职业生涯自我设计,即个人依据自身的条件及所处的环境,确定自己一生的职业理想目标,并根据这一目标来进行相关努力的过程。中学生的职业生涯设计是关系到中学生未来发展方向的重大问题,中学生及其家长都迫切需要和希望得到科学有效的咨询与指导。但是,这个问题并没有得到教育部门的重视。在社会经济日益市场化、就业压力越来越大的今天,对中学生进行职业生涯自我设计指导,已显得非常急迫。 相似文献
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《中等职业教育》2005,(1):4
职业生涯,即事业生涯,是指一个人一生连续从事和负担的职业、职务、职位的过程。职业生涯设计是根据本人自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,可以最大限度地实现自我价值。对于即将走进职业生涯的职校生来讲,职业生涯设计的重要性是不言而喻的。职业生涯设计可以帮助广大职校生更好地实现自己的职业理想和人生目标。作为职业指导的一项重要内容,职业生涯设计也因此受到越来越多职校的重视。 那么,职校生该如何进行职业生涯设计?在由教育部职业教育与成人教育司主办的全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动中,来自20多个省市的近1500名中职学生参加了其中的“职业生涯规划”设计比赛。不少参赛作品特别是其中的获奖作品,反映出这些职校生热爱所学专业、自我分析客观、职业目标切合实际、措施具体等特点,同时也存在一些不足。特从全国中等职业学校“职业生涯规划”设计比赛获奖作品中选取几份设计作为案例,同时约请有关职业指导专家加以点评,希望能够对广大职校学生进行职业生涯设计有所帮助。 相似文献
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职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭,以及社会存在密切的关系。每个人要想使自己的一生过得有意义,都应该有自己的职业生涯设计,特别是在校高职生,正处在个体职业生涯的探索阶段,这一阶段对职业的选择, 相似文献
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土建类专业的学生在设计适合自己的职业生涯时,要经历两个重要的步骤:实现初步人职匹配及作出职业定位,而且要了解职业生涯规划的长期性和动态发展性特征。 相似文献
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论高职院校大学生的职业生涯设计 总被引:3,自引:0,他引:3
21世纪对人才素质要求的提高和高职毕业生就业形势的日趋严峻,决定了高职院校大学生尽早进行职业生涯设计的必要性和迫切性。职业生涯设计可以帮助大学生确定自己的职业目标,制订相应的计划,避免就业的盲目性,为走向职业成功提供有效的保证。 相似文献
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大学生职业生涯规划探讨 总被引:13,自引:0,他引:13
陆竹 《毕节师范高等专科学校学报》2005,23(2):45-47
职业生涯规划,关系着一个人是否能在社会环境中找到自己的正确定位、充分发挥自己的潜能、走向成功。它是大学生迈入社会,实现自己人生抱负的关键一步。大学生当前面临职业生涯理念模糊,学校所提供的相应服务亦需要完善等问题,因此,大学生应提高对职业生涯规划重要性的认识,积极进行职业生涯规划;学校也应帮助学生制订切合实际的职业生涯规划。 相似文献
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大学生职业生涯规划实施刍议 总被引:4,自引:0,他引:4
张菊香 《福建工程学院学报》2006,4(5):738-742
职业生涯规划,关系着一个人是否能在社会环境中找到自己的正确定位、充分发挥自己的潜能、走向成功。它是大学生迈入社会,实现自己人生抱负的关键一步。结合高等学校实际,文章提出了大学生进行职业生涯规划时应遵循的相关理论,阐述了大学生职业生涯规划的具体步骤和实施内容,从理论和实践2个层面探索了大学生职业生涯规划的具体指导方法,并对大学生职业生涯规划与企业员工职业生涯规划二者进行了比较。 相似文献