基于知识服务的高职院校图书馆探析

阐述了高职院校图书馆知识服务的概念,介绍了高职院校图书馆知识服务的内容,提出了高职院校图书馆实施知识服务的策略建议。     

高职院校图书馆基于知识管理的个性化知识服务

知识管理是一种科学的新型管理理念,知识服务是面向知识内容,围绕知识创新,基于专业化、个性化和综合集成的服务.本文论述了图书馆知识管理和个性化知识服务以及二者之间的关系、高职院校图书馆的职能及其个性化知识服务的特征,还提出了高职院校图书馆基于知识管理的个性化知识服务的实现措施.     

浅谈新建民族本科院校图书馆服务创新

新建民族本科院校图书馆如何在新的环境下,在服务理念、服务内容、服务方式等方面进行创新与尝试;图书馆员,如何不断提升其专业素质,提高服务读者的质量和水平,这成为新建民族本科院校图书馆新时期亟待解决的问题之一。笔者从新建民族本科院校图书馆服务工作的现状出发,提出了服务创新的具体思路。     

试论民族院校图书馆文献信息资源的特色化服务

随着网络技术和信息技术的大力发展,图书馆的管理手段也实现了自动化和网络化,管理内容逐渐实现标准化和规范化.图书馆单一的文献资源变成多栽体、多语种、多形式的,拥有和存取并重的信息资源.图书馆的发展模式由单一走向多层次、复合型结构,这就要求图书馆信息服务方式也要与时俱进,不能停留在传统的基础性信息服务方式上.民族院校图书馆应立足于为各民族的繁荣、进步服务,根据民族院校所处西北地域的人文特点、学校的专业优势、学科特点等集中力量建设具有民族和学科特色的信息资源体系,以满足广大师生多元化的信息需求.     

高职院校图书馆知识服务探析

介绍了知识服务的概念和特征,分析了高职院校图书馆的职能及知识服务现状,论述了高职院校图书馆开展知识服务的资源保障、人才保障和技术保障.     

高职院校图书馆信息服务馆员素质探讨

现代图书馆不断发展涌现出诸多新技术、新服务,信息服务作为传统服务也发生了巨大的变化,但是高职院校图书馆信息服务工作仍存在着诸多有待改进的地方,提高信息服务人员的素质是改善服务的关键之处。分析图书馆信息服务馆员的现状,提出高职图书馆信息服务人员必须具备的能力,最后结合高职院校图书馆的特点,找出提高高职图书馆信息服务馆员素质的途径和方法。     

对提升图书馆民族地方性知识服务质量的思考

从创造良好的图书馆民族地方性知识服务环境,改革现有以普遍性知识为核心的图书馆知识服务模式．加强隐性的民族地方性知识的挖掘与解读,构建民族地方性知识与普遍性知识链接、交流与融合平台等4个方面．对提升图书馆民族地方性知识服务质量进行了思考。     

网络时代民族地区高校图书馆的服务创新

在对民族地区高校图书馆的知识服务特色进行深入分析的基础上,提出民族地区高校图书馆应改变服务理念,努力创建具有民族地区特色的新型知识服务平台,从而更好地发挥民族地区高校图书馆的作用的观点。     

高职院校图书馆知识服务有效途径研究

分析了高职院校图书馆知识服务的现状和开展知识服务的影响因素,并针对知识服务现状和影响因素提出应在文献信息资源建设、图书馆员能力建设、读者服务、信息技术的应用和开发等方面进行加强,以便更好地开展知识服务。     

技工院校图书馆实施知识管理之浅见

文就网络环境下,系统论述了技工院校图书馆应创建实施知识管理,以构建知识管理系统为核心内容,并大力培育知识管理型馆员,以提升知识服务能力,增强技工教育核心竞争力。     

高校图书馆学科化知识服务模式研究

图书馆作为高校重要的科研、教育场所,在高校运转过程中发挥着关键作用。基于持续强化高校图书馆服务能力的考量,依托现有资源,为学生提供有针对性的学科化知识服务,满足不同层次、不同专业的图书使用需求。该文从学科化知识服务模式的构建出发,立足于实际,积极探讨高校图书馆学科化知识服务能力提升路径,实现图书馆资源的最优化利用。     

现代图书馆知识管理的内容与实施策略研究

知识管理已成为图书情报领域近年来的研究热点之一,用知识管理理论去改进原有的图书馆管理,是图书馆适应知识经济发展,提高自身的综合服务能力、应变能力和创新能力的捷径。文章论述了知识管理的定义和四要素,对图书馆知识管理的内容以及策略进行了深入的研究,旨在为现代图书馆实施知识管理进行有益的探索。     

知识管理与图书馆创新管理

阐述了知识管理的涵义，图书馆实现知识管理的意义及其研究的内容。论述了图书馆要强化其价值和功能，应将知识管理的理论与方法自觉地应用在业务的推动上，通过提高图书馆自身的管理效率来达到提高图书馆的综合服务质量和创新能力。     

论高校图书馆的创新教育职能

知识创新与信息流动是创新教育的一个必要后备过程,高质量的馆藏体系是建设大学创新教育的基础。大学被公认为是科学技术知识的公共存储器,而图书馆是高校三大支柱之一,知识创新与信息流动需要建立全国高校图书馆信息网络     

我国科技信息事业发展的轨迹——从信息服务走向知识服务

由信息服务向知识服务转型成为我国科技信息界和图书情报学界共同关注的热点问题。本文通过辨析信息服务、情报服务、知识服务三者之间的区别与内在关联，指出我国科技信息服务从一开始就具备了知识服务的某些特性，由信息服务、情报服务向知识服务发展是科技信息事业的自然过渡和必然要求。     

高校图书馆如何为高校科技创新服务

高校科技创新正在迅速成为我国自主科技创新、特别是基础研究的主要力量。高校科技创新与企业相互结合更加紧密,更加直接地为国家经济建设和社会发展做出贡献。图书馆是高校的知识宝库,随着信息技术的快速发展,高校在数字图书馆的建设投入不断加大,图书馆数字化资源不断丰富,数字化服务水平不断提高。加强具有高校专业特色的知识平台与创新平台建设,对充分发挥高校图书馆对高校科技创新的支撑作用有着十分重要的意义。     

知识经济时代伯高校图书馆信息服务

本文论述了知识经济条件下，高校图书馆所面临的竞争环境，分析了知识经济时代高校图书馆的信息服务工作及其原则。     

信息视野下研究型大学图书馆的核心功能分析

研究性大学的学术性、研究性、前沿性使它对图书馆提出了新的需求。如何成为一个学术型、研究型的图书馆是研究性大学提出的一个新课题。本文从研究型大学图书馆自身实际出发，着重阐述的是研究性大学视野下，寻求为科研学术直接服务的基本思路和改革策略，着重突出研究性图书馆知识、信息服务这一核心功能。     

基于大数据的图书馆数字资源重构与融合研究

数字图书馆已进入大数据时代。大数据时代既给数字图书馆带来了机遇,也给数字图书馆带来了挑战,如何将零散分布、孤岛存储的图书馆数字资源融合成完整的“大数据”,从中提取出有用的信息,并最终转化为知识和规则,对于提升数字图书馆的服务能力和竞争力十分重要。针对数字图书馆存在数据来源各异、数据存储方式多样、数据形式非结构化等问题,本文对大数据时代图书馆数字资源的重构与融合问题进行了研究,提出了基于大数据的图书馆数字资源重构与融合策略。该策略有助于对图书馆数字资源进行整合,可促进数字资源的共享,有助于加强数字资源、读者、系统服务资源和个性化服务模式的融合,并最终提升数字图书馆的综合服务能力。     

图书馆智慧服务的概念、内涵与分析

智慧是图书馆存在与发展的一个非常重要的现象与属性,图书馆智慧,简而言之就是图书馆人在图书馆的历史与当代的实践中,对图书馆现象的认识、理解和把握,是从图书馆实践中抽取,高于图书馆实践又应用于图书馆实践的一种图书馆人的能力与素质的综合体现。图书馆智慧服务是图书馆人对读者工作的一种积极进取的自主选择,是图书馆在信息化时代读者服务的一种或多种新理念、新能力与新服务方式。图书馆智慧服务主要有智能性的图书馆智慧服务、知识性的图书馆智慧服务和理念性的图书馆智慧服务等3种概念及内涵。智能性的图书馆智慧服务实质上是图书馆的一种技术智慧,知识性的图书馆智慧服务实质上是图书馆的一种学问智慧,而理念性的图书馆智慧服务实质上是图书馆的一种人文智慧。