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达天辰 《少年文艺(南京)》2008,(Z1):45-45
我最喜欢的水果是西瓜。它成熟在骄阳似火的夏天,最能让大家感到沁人心脾的凉爽。西瓜的个头又大又圆,像个胖娃娃。有一天,我和妈妈一起买了一个"爆炸瓜",妈妈说:"要轻拿轻放哦!"我偏不听,把西瓜就那么随手一放,"啪"的一声,碧绿的大西瓜顿时张开了血红的大嘴巴!哟!还有黑黑的牙齿呢。妈妈笑 相似文献
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我有一个爱讲话的妈妈。她整天像小鸟一样叽叽喳喳叫个不停。有时我觉得妈妈的"叽喳"声很悦耳,就像动听美妙的歌声;有时我又觉得妈妈的"叽喳"声很烦,很想她能暂时"休息"一下,让我安静一会儿。 相似文献
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岑帜 《东方少年(阳光阅读)》2011,(2)
母亲给我的感动星期三的一节语文课上,我们以感动100分为主题,上了一节感动人心的语文课。同学们叙述的一个个生动又感人的事例,不禁勾起了我的回忆。哗啦啦!哗啦啦!初春的天气就像娃娃的脸,说变就变。中午还晴空万 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2011,(5):60-61
沈老师:
您好!我是一名"准高三"的学生,考试很频繁,心里也很烦。所学要么是不会,要么就是掌握不牢固,做题也没有信心……眼看又要考试了,可我什么都不会,同学们在努力地学习,我也试着加入他们,却总是坚持不下去。迫切希望得到您的帮助!
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戴瑛瑛 《青少年科技博览(中学版)》2005,(6)
“望梅止渴”就是说当人口渴时,如果想到了吃杨梅的味道,必然会产生止渴的感觉。根据这种心理效应,我想发明一种变温变色教室。这种教室的墙壁与众不同,它是一种特殊的变温变色材料。在炎热的夏季,当环境温度比较高时,教室墙壁就会变成了冷色调,让同学们感到凉爽,上课时不会打盹、睡觉;在寒冷的冬天,当环境温度比较低时,教室墙壁就变成了暖色调,让同学们一走进教室,就会有一种温暖的感觉。同学们,你也会喜欢这样的教室吧!变温变色教室@戴瑛瑛$湖南省城步县第一民族中学!学生 相似文献
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张灯洋 《课堂内外(小学版)》2007,(Z1)
今天的语文课上,老师让我们抄两个句子。太小儿科了,不一会儿同学们就大功告成了,小手举得一个比一个高。老师在教室里转了一圈,拿了几个同学的本子放在投影仪上。"哇"教室里一下子议论开了。看看那些被放大的作业本,同学们的那些句子写得实在难看!有的同学写的字七上八下、乱七八糟;有的同学的字像一个个气球飘在半空中;还有的同学的字宝宝们像在打架,你挤我,我踢你…… 相似文献
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佘一心 《第二课堂(小学)》2015,(2):23
今天是我第一次参加第二课堂杂志社的采访参观活动,老天爷阴沉着脸,灰蒙蒙的像是要下雨,却又舍不得真的掉下一颗雨滴,让雨宝宝离开它的怀抱。不过天气非常凉爽,很舒服!我和妈妈一大清早就到了第二课堂杂志社,活动还没开始,于是,我和其他小记者就待在会议 相似文献
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闫峻 《学生之友(小学版)》2004,(21)
那年我六岁,一个天气很凉爽,我闲着没事干的下午,妈妈对我说: “我教你下军棋怎么样?”我高兴得蹦了起来,说: “好啊!好啊!”不会,妈妈不知从哪变出一 相似文献
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王志敏 《七彩语文(小学低年级)》2012,(9)
一、导入新课,检查预习
师:这节课我们来学一篇新课《桂花雨》,请同学们看老师写课题.(板书、生读)
师:同学们都预习了课文,对课文有了哪些了解?
生:桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的,开花时也得仔细地在绿叶中找细小的花.
生:摇桂花时"我"可开心了,抱桂花树使劲地摇.桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,"我"就喊:"啊!真像下雨!好香的雨呀!" 相似文献