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陈淑娴 《胜利油田师范专科学校学报》2007,(2)
年轻编辑快速成长受各种因素影响,这些因素包括内因和外因。其中,良好职业道德的培养,政治素养与政策理论水平的提高以及创新思维与优化信息能力、语言文字能力、科学实践能力、外语水平、计算机应用能力和社会交往能力的训练与提高是内部因素;期刊主办单位领导的关心重视、宽松的政策环境以及编辑部领导的管理方式是外部因素。内因是成才的动力,外因是成才的条件,外因通过内因而起作用,只有二者相互结合,年轻编辑才能快速成长。 相似文献
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教师发展离不开“内因”与“外因”。“内因”是指地理教师对职业的敬畏、认同、责任,对自身发展目标的定位及渴望成长,是教师快速、持续发展的动力源。“外因”是指教师个体之外的环境、搭建的平台或机会,是教师快速成长的助推器。内外因相互推动,是新教师向成熟教师及名优教师发展的必然路径。 相似文献
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骨干教师是教师队伍中的中坚力量,其质量和数量不仅体现教师队伍的整体水平,而且是提高教育教学质量的重要保证,骨干教师在教师队伍中起着承前启后的重要作用。为此,我们开展了骨干教师的培训。骨干教师的成长,个人自我努力,有进取心和坚定的毅力是成才的主导因素,是内因,组织培训使之接受再教育是我们在客观上为其成才提供条件是外因。外因要通过内因起作用,培训的总原则是遵循理论和实践相结合;重视理论学习,更重视教学实践,实践出真知。这样才能促使受训骨干教师主动地学习,充分发挥其主体作用,使培训取得实效。为了达到这… 相似文献
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影响女性成才的因素很多,有历史的、社会的和自身的等许多方面原因。新时期要想加速女性成才,必须抓住机遇,迎接挑战,既要优化外部环境,又要提高女性自身的综合素质,内因与外因相结合,惟有此才能切实促进女性成才。 相似文献
6.
曾茜 《湖南广播电视大学学报》2009,(2):70-73
人才的成长与发展是人的自身内因与外因环境相互作用的结果,外部环境尤其是社会环境与人才成长有着重要的交互作用。在社会文化开放、多元的今天,现代传媒环境越来越深入地影响着当代青年的价值观念、思维方式、心理倾向、行为能力和成才的社会评价。青年是人生的转折期,也是成才的关键期,在现代传媒包围的环境中顺利实现成才与发展,需要青年自身和社会的共同努力。 相似文献
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学生有了越轨行为怎么办●黄学俊本文所讲的越轨行为,是指学生违背行为规范的行为。各种越轨行为产生的原因比较复杂,但是总有内因与外因两个方面。外因主要来自家庭、学校以及社会的影响,而内因则主要是由学生辨别是非的能力不强、以及成长过程中所特有的年龄与个性心... 相似文献
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自我管理能力是大学生得以成长成才的重要因素.而大学校园则是培养学生自我管理能力的重要场所。本文对独立学院大学生的自我管理能力进行了分析和探讨,从内因和外因两个方面,寻求如何提升独立学院大学生的自我管理能力。 相似文献