色彩在幼儿园房舍装饰中的运用

“环境布置”栏目从本期起和您——工作生活在幼儿园第一线的老师见面了。向您展示多姿多彩的幼儿园环境,提示布置环境的注意要点,介绍环境与教育相结合的好经验,这是开设该栏目的宗旨。热忱欢迎您踊跃为本栏目撰稿,并对办好该栏目提出建议和想法。《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程(试行)》的贯彻实施,一些不合理的园舍得到了改造,一批批新园所的建筑设计也越来越趋于系统化、科学化。那么,在完成幼儿园房舍建筑后,应怎样来安排房舍装饰的色彩呢?色彩心理学告诉我们:丰富的色彩刺激能使幼儿心跳加快、血压上升、求知欲增强;而单调、晦暗的色彩刺激则使幼儿心跳减慢、血压下降,其活力也就随之减弱。可见,应合理选择色彩     

提高音像教材的使用率

重视对教学媒体的优化组合，编制出具有高质量的音像教材，充分发挥基层电大在音像教材使用中的作用，确保音像教材的供应和设备条件。     

提高电教设备的使用率

目前各级各类学校都有一定数量的电教设备(含软件),但从总体来看,还不同程度地存在电教设备使用率低,效益得不到充分发挥等问题。因此,本文拟就如何提高电化教育设备使用率问题进行探讨。 电教设备使用率低的具体表现和原因,主要有以下几点:     

福建提高远程教育设备使用率

福建近日出台的《农村中小学现代远程教育工程设备管理办法》明确提出,各校要按照远程教育设备“堂堂用”的要求科学合理编排课程,定期安排学生观看爱国主义影片或专题教育片,开展教学研究和教师培训活动,努力提高远教设备的使用率和使用效益。     

提高高校仪器设备使用率的思考

提高高校仪器设备使用率的思考李治平西安公路交通大学高等学校的实验室拥有众多的科技人才和大量的仪器设备。特别是近几年，不少高校为满足教学和科学研究的需要，购置了一些大型、精密、贵重仪器设备，建立了一批在国内外都具先进水平的实验室，现已成为学校进行教学，...     

提高同一教学资源使用率的尝试

本文以课堂教学中利用现有教学资源的问题为切入点,结合实际课堂教学活动,提出了提高同一教学资源使用率的建议。     

如何提高热网实验台的使用率

热能系设备专业是天津城市建设学院最早设置的专业之一,设备专业供热方向是该系的强项.为满足教学和科研的需要,我们购进热网实验台等大型精密仪器,使实验室的面貌有了很大改观,测试范围和测试手段大大加强,对提高学院教学质量和科研水平起到积极作用.     

提高贵重仪器设备共享使用率

分析了高校贵重仪器设备共享使用率低的"4个表观现象"和"4个深层次原因",采取了完善管理架构及人员配置机制等管理措施以及建立管用分开授权使用平台等技术保障措施,在提高贵重仪器设备共享使用率方面作了有益尝试。最后,总结了"4个保障",为形成长效机制提供了指导。     

提高教学实验设备使用率的探索

针对目前我院教学实验设备使用率较低的几个原因:实验课时较少、实验室功能单一、欠缺规范的管理制度以及维修保障平台等,探索建立教学实验设备评估机制和完善设备使用管理规范。通过制定科学及可操作的评估机制,对已有的实验设备进行效益评估,为设备的采购和使用提供指引;同时完善管理机制:做好教学实验设备采购前的评估工作,加强实验设备使用过程的全程化管理,包括日常使用规范化、搭建稳定的保障平台及报废制度,加强仪器管理者队伍的建设,并且定时核查设备资产;两方面相结合以提高教学实验设备的使用率,优化资源配置,为学院的实验教学可持续发展奠定良好基础。     

用流行软件提高校园网使用率

目前,各中学校园网已基本建立,然很多学校只重视硬件设备的投入,轻视软件的建设和师资的培训,致使校园网的使用率不高。本文就各中学利用自身的软硬件条件建立相应的网络教学资源谈几点看法。视频、课件点播系统每年学校订购进大量的电教资料,大部分为CD-ROM为主,然而这些资料自从进了图书馆或电教资料库之后就很少有人问津,况且查找甚是不方便,教师们也不知道到底有哪些可利用的教学资源。在这些电教资料中一部分为视频资料,一部分为课件资源。怎样将这些“死物”变成“活物”为我们的教学服务,方便资源的查找呢?这里笔者推荐使用“美萍…     

高校资源共享提高设备使用率初探

高校要利用现代技术手段,运用共建共享机制,对大型科学仪器设备等资源进行重组和建设,构建开放、共享、高效、体系完备的物质和信息服务系统,改变高校各自为政、单兵作战的格局,充分利用现有仪器设备,综合集成,优化配置,减少重复购置,提高大型、贵重仪器设备使用效率,做到物尽其用。     

编制专题目录提高期刊使用率

编制期刊专题目录是时代发展的需要.加强期刊信息源的利用开发,是当前图书馆工作的重要工作之一.但期刊较之图书虽有很大长处,但也有一定的不利因素:一方面由于期刊缺乏图书在内容方面广博专深、论述系统、知识全面、观点成熟、技术定型的长处,使得它的寿命缩短,它报道的文献既问世快,也老化快.因而需要迅速传递,否则就会失去一定的信息量.另一方面,由于期刊所刊登的信息,散布于各专业刊物上,读者不能从刊物名称上直接进行检索,查找较困难,造成信息的利率低.这两方面的原因,要求我们期刊工作者必须把期刊中浩如烟海的情报信息迅速地、及时地按学科、专业分门别类归纳加工,使之条目清晰、有规律可循、便于查找的情报源.目前,这一方面的工作,仍还是一个薄弱的环节.期刊具有广泛性、时效性、新颖性、灵活性和连续性的特点.必须及时地吸收利用,使之转化为真正有用的知识.不然宝藏于山乏人问津,就失去存在的价值.因此,提高期刊的利用率,这是现代图书馆服务的重心所在.为求达到上述目标,编制期刊专题目录,就成了做好期刊工作的关键.因为目前期刊的信息服务已从广泛收集提供时代,转入选择使用最合适资料时代.可以说期刊的专题服务是今后的发展趋势,也是提高期刊利用率最有效途径.     

加强实验室管理工作提高实验室的使用率

我校是郴州市首批实验室工作一级学校、湖南省科普文明大院和湖南省现代教育技术实验学校,拥有70多年的办学历史.学校现有21个教学班,1300余名学生.     

关于提高优秀教材使用率的探讨

本文从教材配备率与优秀教材选用率的关系，对加强教材建设，提高优秀教材使用率进行探讨。     

浅谈如何提高教学仪器装备的使用率

一、教学仪器设备使用率不高的原因 1.由于受传统教育思想的影响,部分学校的领导和教师没有认识到实验教学是搞好素质教育的重要手段和有效途径.他们片面认为,有了实验室,配备了教学仪器设备.制定了各项规章制度.安排了实验教师管理后,只要能应付上级的各项检查验收就行了.由于学校领导不重视,实验教师怕麻烦.导致仪器室、实验室成了供人参观的展览室,造成了教学仪器设备的闲置.     

浅谈如何提高教学仪器设备的使用率

近几年来，随着“实验教学普及县工程”的开展，我省中小学在实验室建设和教学仪器配备方面有了较快的发展，装备水平有了较大提高。这些教学仪器设备广泛地应用于课堂教学，为提高教学质量和实施教学改革发挥了积极的作用。但从总体上看，仍存在着教学仪器设备使用率不高、效益发挥不充分、管理不规范的问     

分权限开放 提高透射电镜的使用率

由于透射电镜的操作技术性很强,精通或熟练操作的人才较少,这直接导致许多地方的透射电镜空放或使用率低。现介绍一种分权限开放的透射电镜运行模式:以全权限的专职管理人员为主,不同开放权限的学生为辅,建立起分层次、分水平的TEM操作人员队伍,完成对TEM的日常维护和维修、仪器管理和正常使用。这种运行模式的设计方针是将严格的培训、严谨的技术管理和分权限放开使用相结合,对不同的学生设置了不同的开放权限。几年的实际运行表明,这种开放模式不仅可以大幅度提高电镜的高效利用,还培养了一批精通电镜及相关领域的创新人才,同时也为其他大型仪器设备的高效使用提供了重要的借鉴作用。     

纸质期刊如何提高使用率刍议

自数字图书出现后,图书馆馆藏逐步向复合型转化,纸质期刊面临着前所未有的挑战。因此继续研究如何提高纸质文献利用率,充分服务读者,依然是图书馆研究的主题之一。     

用流行软件提高校园网使用率

目前，各中学校园网已基本建立，然很多学校只重视硬件设备的投入，轻视软件的建设和师资的培训，致使校园网的使用率不高。本文就各中学利用自身的软硬件条件建立相应的网络教学资源谈几点看法。