浅谈高职院校如何开展课余篮球训练

本文从规划、技术、战术训练,身体素质训练,战术意识培养等方面,分析了高职院校课余篮球训练的组织与开展,以更好地进行课余篮球训练,提升高职生课余篮球训练水平。     

高职院校学生篮球训练效果提升探究

篮球运动作为一项喜闻乐见的运动,深受大学生的喜爱,对提高大学生身体素质,培养团队协作和激发竞争意识都大有裨益。但是就目前的大学生篮球训练效果来看,还存在很大的提升空间。本文阐述了提升高职院校篮球训练效果的必要性,并分析当下高职院校篮球训练的现状,如对篮球教学和训练的重视程度不够、篮球专业师资队伍薄弱、篮球训练设计不科学、篮球训练的考核单一等,提出了相应的举措,如加大对篮球训练的重视与投入、从篮球训练理念、训练方法以及考核评价方式上优化等,以期能够不断提升高职院校的篮球训练效果。     

高职院校篮球教学改革初探

高职院校篮球教学既要重视学生的技能掌握和素质的提高，又要重视学生心理发展的需求，同时，还应培养学生自我锻炼能力和参与意识，为实现终身参与体育锻炼的教学目标奠定基础。本文通过对篮球教学现状的分析，提出了相应的改革措施，使学生充分发挥在教学中的主体作用，切实掌握篮球运动的规律性和学习方法。     

高职院校篮球选修课教学初探

篮球选修课是高职院校体育选修课的重要组成部分,通过对上课学生的调查了解结合自身的教学实践,探讨如何上好高职院校篮球选修课,提高教学质量,促进高职院校篮球选修课的发展与完善.     

高职院校篮球运动员核心力量训练的意义与方法

本文简单介绍了核心力量的概念,结合高职院校篮球运动员的特点从稳定身体、提高机体效率及身体灵敏度、提高身体控制力和平衡性及预防受伤四个方面分析了高职院校篮球运动员在比赛中的意义,并提出了高职篮球运动员核心力量训练方法和手段。     

谈高职院校篮球队的训练

本文就高职院校篮球队在基本技术、篮球意识、身体素质等训练方面作了详尽的阐述,旨在提高高职院校篮球队的比赛水平,促进篮球运动的发展。     

试论训练高职学校篮球代表队

训练高职学校篮球代表队，是提高学生综合素质的重要方面，也是党校课外体育活动中必不可少的组成部分，科学地选材，针对性地训练，比赛中技术的发挥，是训练篮球代表队的中心环。     

浅析高职院校篮球选修课战术意识的培养

在篮球比赛中,篮球战术占有十分重要的地位.所谓篮球战术,是指在篮球比赛中,队员们之间有组织、有策略、有纪律、有意识的协同运用的篮球技术.篮球战术中,不但要注意发挥个人的作用,还更需要发挥集体的力量,这些在高职院校篮球选修课中都需要注意培养.本文简单的论述了高职院校篮球选修课战术意识的培养.     

对高职院校篮球教学有效性的探讨

本文运用文献资料法对高职院校篮球教学的有效性进行了探讨,认为高职院校篮球教学应适应传统体育教学实践的需要、素质教育的需要和＂终身体育＂思想的需要,并在此基础上分析如何提高高职院校篮球教学目标、内容、过程、评价的有效性。     

高职院校篮球课程评价体系改革探究

新时期高职院校篮球课程将遵循“立足学生岗位需求,服务学生生活”这一理念进行设计。为了符合这一理念特征,在进行高职体育课程的建设中,必须通过分析研究、归纳总结,设计出科学合理的高职院校篮球课程评价体系。     

浅谈高职院校篮球选项课的改革

篮球运动是大学校园普及程度最高的体育项目。本文依据篮球运动的项目特征进一步探讨篮球教学模式,深入挖掘篮球内涵,使学生更多的获得篮球运动所带来的认识、情感、价值、道德等体验,从而更好地贯彻"健康第一"的指导思想,为大学生提高终身体育的锻炼意识,打下坚实基础。     

高职院校健美操编排与教学训练问题初探

近几年来,健美操在我国高职院校中得到广泛开展,并深受学生的喜爱.本文对健美操在高职院校中的积极作用以及在编排与训练中应注意的问题进行了分析探讨,并提出了一些解决方法.     

高职院校健美操编排与教学训练问题初探

近几年来,健美操在我国高职院校中得到广泛开展,并深受学生的喜爱.本文对健美操在高职院校中的积极作用以及在编排与训练中应注意的问题进行了分析探讨,并提出了一些解决方法.     

中学篮球训练初探

一、篮球训练的理念诠释(一)篮球训练的理念篮球训练是指在运动实践中,提高运动员的竞技能力,解决运动训练中各方面的训练任务和内容,对运动员进行身体、技术、战术、心理等方面的训练所进行的活动。CUBA的篮球核心理念是育人,中学篮球的任务是承前启后,因而更应该体现育人再育人的过程;如     

高职院校体育教学贯彻"健康第一"指导思想的途径与方法

本文分析了"健康第一"的概念,阐述了"健康第一"的现实意义,明确提出体育教学要贯彻"健康第一"的指导思想,树立了"健康第一"思想是培养技术应用型人才的保证.通过文献资料、专家访谈对高职院校体育教学现状的调查,分析了高职院校现设体育教学存在的问题,提出了高职院校在体育教学中贯彻"健康第一"指导思想的途径与方法,从师资建设、学生、体育成绩考核评价、体育文化、课程结构、教材等方面着手,对它们进行概括总结并进行分析,为高职院校体育教学的改革提供借鉴.     

高职院校课外活动建立篮球俱乐部的可行性研究

为拓展延伸体育教学的时间和空间,满足学生对多样化课外体育锻炼的需要,通过实验对照法、问卷调查法、文献资料法、专家访谈法和数据统计法,对在高职院校课外活动建立篮球俱乐部的实践可行性进行全面分析验证,创新探索课内教学与课外实践有机融合的教学模式,在丰富学生课余生活、提升体育教学实效的同时,培养学生综合能力。进一步促进篮球俱乐部教学模式的可持续发展,提出强化组织领导、完善教师素质、提高管理效能、突出主体地位、加大推广力度五个维度的意见建议,为建立和完善多专业、多领域的体育俱乐部教学体系提供理论依据和实践参考。     

浅析高职院校学生篮球裁判员的培养

本文阐述了在高职院校学生中培养篮球裁判员的必要性,培养目标以及培养学生裁判员的几个关键问题.认为在学生中进行裁判的培养,不仅可解决因高校扩招、学校竞赛工作人力不足的问题,更重要的是通过此途径能提高学生的组织、管理能力,提高学生的综合素质,发挥体育的多元功能,达到素质教育的目的.     

探析分层教学在高职院校篮球教学中运用

分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。揭示当前高职院校篮球教学中存在的一些问题,探析在教学中实行分层教学的策略。     

郑州高职院校学生课余篮球活动现状调查分析

篮球从上世纪八十年代中期进入高校后,越来越受到广大学生的喜爱。本文对郑州市高职院校学生篮球运动状况进行调查与研究,旨在为促进高职院校学生积极参加体育锻炼,为形成终身体育意识,推动学校体育的发展和《全民健身计划纲要》的实施奠定理论基础和实践保障。