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丰富校园文化活动 推进大学生素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
本文结合新形势下高校的校园文化新特点、新规律,积极开辟新途径,采取新举措,大力繁荣校园文化活动,为加强和改进大学生的思想政治教育,推进大学生素质教育提供一定的参考。 相似文献
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课外体育活动是利用课余时间,运用各种身体练习的方法,结合学校的条件和学生的兴趣,进行经常的全面身体锻炼,以达到增强学生体质、培养锻炼习惯、调节精神和丰富课外生活、促进学生全面发展的目的。本文从高校开展体育活动的内容和形式出发,研究其对大学生素质教育的作用。 相似文献
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课外体育活动是利用课余时间,运用各种身体练习的方法,结合学校的条件和学生的兴趣,进行经常的全面身体锻炼,以达到增强学生体质、培养锻炼习惯、调节精神和丰富课外生活、促进学生全面发展的目的。本文从高校开展体育活动的内容和形式出发,研究其对大学生素质教育的作用。 相似文献
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试论大学生生态文明教育 总被引:3,自引:0,他引:3
生态文明是人类对传统工业文明进行理性反思的结果。党的十七大报告首次把"生态文明"写进党的行动纲领,生态文明被提到前所未有的高度,成为和物质文明、精神文明、政治文明相并列的一种新的文明形态。大学生是社会主义现代化建设事业的建设者和接班人,他们的生态文明意识和观念将直接影响到科学发展观的贯彻落实及全面建设小康社会目标的实现。因此,如何切实有效的推进大学生生态文明教育对现代高等教育提出了新的要求。 相似文献
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加强大学生素质教育是时代发展的需要。本文分析了校园文化对素质教育的促进功能 ,探讨了营造素质教育氛围的方法及途径 相似文献
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文章阐述了校园文化活动对于校园文化建设的重要性和意义,并结合广州美术学院实际,从八个方面阐述了不同类型的校园文化活动对于提高艺术类学生的各方面素质的功能表现。 相似文献
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校园文化建设是新时期加强和改进高校德育工作,保证人才培养质量的重要举措。校园文化是在教育活动中产生、形成和发展的作为一种特定的文化形态,具有思想教育功能、学习交流功能、审美陶冶功能、人际交往功能,是一种有形或无形的文化环境、精神氛围,对大学生的心理发展与健康成长产生着深远的影响。 相似文献
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高校国防教育是全民国防教育的重要阵地和爱国主义教育的重要载体,是增强大学生国防意识、振奋民族精神、提高学生个人综合素质的重要手段,是培养国防后备人才的根本途径. 相似文献
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21世纪的竞争,是科学技术的竞争,是思想文化的竞争,更是人才的竞争。面对新形势,我国高等教育必须研究未来社会对人才知识、能力和素质结构的要求,转变教育思想,更新教育观念,深化教育改革,提高教学质量,培养面向21世纪适应现代化建设需要的高素质人才。实施素质教育,就是以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。 相似文献
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高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用 总被引:4,自引:0,他引:4
本文分析了信息素质教育的含义及大学生进行信息素质教育的重要性。确立了高校图书馆在大学生信息素质教育中的主体性质。探讨了在信息时代高校图书馆进行大学生信息素质教育的优势及途径。 相似文献
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新形势下,加强大学生素质教育,用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论教育和引导当代大学生,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,培养良好的思想道德素质,是新的历史条件下出现的新课题。我们要在继承和发扬光荣传统的基础上,探索新方法,开辟新途径,加强和改进大学生素质教育工作。 相似文献
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阐述了信息素质的涵义及大学生信息素质教育的必要性,分析了大学生信息素质存在的问题,提出了强化大学生信息素质教育的措施。 相似文献
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今天,图书馆如何适应社会对教育的需求,在大学生素质教育方面发挥应有的作用,是值得深思与探讨的问题。 相似文献
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今日的大学生是跨世纪的建设者和接班人,肩负着科教兴国的重任,大学生全面素质的培养对我国社会主义现代化建设有重要的作用。 相似文献
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试论高校图书馆在大学生素质教育中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
试论高校图书馆在大学生素质教育中的作用四川省宜宾师范专科学校舒代民(一)在高等学校的人才培养中坚持知识、能力、素质的辩证统一,并注重加强素质特别是文化素质教育,反映了时代的要求和特征。首先,科技、经济的发展,带来了人类物质文明的进步和飞跃,但同时也产... 相似文献
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文章系统阐述了体育舞蹈的内涵及其发展与普及,并详细论述了体育舞蹈对于提升大学生素质的重要性,并提出了体育舞蹈课教材设置的方法和体育舞蹈教学的具体实施建议。 相似文献
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高校大学生素质教育的重要性 总被引:3,自引:0,他引:3
韩瑞华 《内蒙古科技与经济》2003,(12):140-142
什么是素质?素质是在人的先天生理基础上。经过后天教育和社会环境的影响,由知识内化而形成的相对稳定的心理品质;什么是素质教育?素质教育是一种着眼于开发人的智慧潜能,以完善和全面提高整体素质,以提高人才素质作为重要内容和目的的教育;高校大学教育要建立一个德、智、体、美、劳全面发展的人才培养模式;利用课堂这块主阵地对大学生进行素质教育,最大限度地发挥育人的效益;利用课外活动对大学生进行素质教育,以延伸育人之路和育人之魂教育魅力的潜涵显得尤为重要。 相似文献
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