大学图书馆进行信息素质教育的探讨

在人类进入信息社会的今天,大学图书馆对用户进行信息素质教育具有现实必要性及深远的历史意 义。因此,有必要对大学图书馆进行信息素质教育的教育目标、教学内容、模式、对象、手段、具体措施等问题进行 探讨,以推进大学图书馆的信息素质教育。     

高校图书馆与大学生素质教育

高校图书馆应及时发挥其教育功能,做好学生的素质教育工作.大学图书馆可从人文素质教育、思想道德素质教育、信息素质教育、文化素质教育、创新教育等几个方面发挥其教育职能.     

图书馆进行信息素质教育的重要性研究

图书馆在大学教育和社会文化传播当中扮演着重要的角色。大学教育的核心和灵魂是学生学习能力和文化素养的培养,社会文化传播更是国民素质提高的重要途径。图书馆的信息素质教育在大学教育当中占有十分重要的地位,提高图书馆的信息化程度需要信息素质教育水平的全面提升。     

谈高校图书馆信息素质教育职能的发挥

阐述了高校图书馆在大学教育中的信息素质教育职能,根据高校图书馆的信息素质教育内容提出了高校图书馆发挥信息教育职能必须具备的几个条件。     

大学图书馆人文教育功能的再认识

人教育是大学图书馆的重要功能和使命，在充分发扬大学图书馆人教育传统的基础上，以人素质教育为核心，可以通过处理好科学教育与人教育的关系、拓展人教育创新模式等途径，使大学图书馆的人教育功能得到具体实施和进一步强化。     

浅谈高校图书馆的创新服务和大学生的素质教育

落实素质教育,培养全面发展的社会所需的复合型人才是当前我国教育的目标。大学教育作为我国教育体系的重要组成部分,在培养人才方面的重要性尤为重要。图书馆作为大学教育的重要组成部分,承载着为师生教学与科研服务的重要任务,所以搞好高校图书馆创新服务工作对于落实素质教育要求、培养合格的大学毕业生起着非常重要的作用。     

论高校图书馆与大学生人文教育

针对以往大学较偏重科学教育、专业教育的倾向,联系当代大学生思想现状和世界范围对人才培养目标的要求,论述了加强人文素质教育的必要性。同时,结合图书馆特定条件,说明图书馆与大学生人文素质教育的关系。     

图书管理服务中进行素质教育的探索与实践

图书馆是大学教育中不可或缺的资源．也是进行素质教育的重要场所。大学图书馆管理工作者在工作中始终注重加强自身修养．提高自身综合素质,增强服务意识．在图书管理服务中践行服务育人的理念,就能在对学生的素质教育中发挥重要作用,为大学发展和人才培养质量的提高作出应有的贡献。     

图书馆与大学生素质教育探析

图书馆拥有丰富的情报文献资源和先进的信息网络,充分利用图书馆的优势,突破传统的教育模式积极开展大学生素质教育,具有重要的现实意义.文章针对目前大学图书馆在大学生素质教育中存在的问题,提出了强化图书馆地位与作用的对策.     

图书馆在素质教育中的地位和作用

素质教育就是要面向全体学生、变片面教育为全面发展教育，使受教育者各方面都得到生动活泼的发展的教育。教育心理学告诉我们，一切较高级、较复杂的心理现象都是在感知的基础上产生的。图书馆是学生学习、生活的场所，它具有的直观性，决定了它在全面提高学生素质方面，具有春风化雨、润物无声的作用。一、从大学素质教育的内容看图书馆的作用大学综合素质教育包括的主要内容应该主要由三部分组成：科学素质教育，人文素质教育和理论思维能力的培养。人文教育是与科学教育相对照的概念。科学教育是“以征服、改造自然，促进物资财富增长和…     

大学图书馆在信息素质教育中的作用

大学图书馆在推进信息素质教育中的有很重要作用，大学图书馆在推进信息素质教育中具有很大的优势，也有自身的特点。大学图书馆在知识经济迅猛发展的时代，应利用特殊优势开展信息素质教育，提高大学生文化素质。     

加强网络环境下高校图书馆利用教育

论述了网络环境新形势下加强高校大学生图书馆利用教育的重要性，提出图书馆利用教育要有步骤，分层次地逐步开展，并能够贯彻于大学生大学教育的全过程，阐明了图书馆利用教育是素质教育的一个重要环节和组成部分。     

高校图书馆的教育职能与大学生素质教育

高校图书馆在当代大学教育中占据越来越重要的地位,与大学生的素质教育紧密相关。那么,如何充分发挥高校图书馆的作用?本文就现代教育的特点对我国高校图书馆的现状作了客观的分析,并指出了目前存在的问题,提出了一些可行性方案。     

大学生素质教育与图书馆员形象塑造

知识经济时代呼唤素质教育。大学生素质教育是高等学校的使命与责任。大学图书馆在大学生素质教育中能够发挥独特而重要的作用。而大学图书馆的工作主体——图书馆员的形象塑造与大学生素质教育密切相关。     

浅谈素质教育中的图书馆教育

今天人们在谈论素质教育的时候,往往只注重课堂教育形式的改革,而忽视了图书馆教育在素质教育中的巨大能动性。本文从图书馆教育的内涵、图书馆教育与图书馆、图书馆教育的实际意义及为适应教育改革的需要图书馆教育内涵的扩充等几个方面,系统地阐述了图书馆教育在素质教育中的地位和作用。     

浅析民办高校图书馆信息素质教育

大学教育的核心就是信息素质教育。本文从信息素质教育的基本内容入手,分析了民办高校开展信息素质教育的重要性,之后通过调查分析了目前民办高校图书馆信息素质教育中存在的问题,并针对相应的问题提出了相关解决办法。     

信息素质教育创造大学图书馆新的生存价值

在阐述信息素质教育的背景和意义的基础上,分析了国内外信息素质教育的研究和发展状况,着重探讨了大学图书馆在其中的作用,指出大学图书馆应该高度重视信息素质教育,改善信息生态,创造自己新的生存价值。     

论大学的素质教育

大学素质教育与通识教育是近年来高等教育研究的两个热点问题。实现高等教育大众化后,作为大学管理者弄清大学“素质教育”“、通识教育”和“专业教育”的内涵及其关系,对推进大学的素质教育具有一定的现实意义。大学素质教育是面向未来的一种新理念,应当体现在大学的各个方面。要处理好大学素质教育与通识教育的关系,不能把通识教育完全等同于素质教育。要处理好大学素质教育与专业教育的关系,不能用素质教育削弱或取代专业教育。     

试论图书馆工作在大学生素质教育中的作用

素质教育是优质教育。大学生素质教育就是社会所要求的人的素质教育。图书馆工作与大学生素质教育密切相关。高校图书馆工作在大学生思想道德素质教育、业务素质教育、文化素质教育和身心素质教育及创新素质教育中,无论是在培养的途径还是在方法上都起着非常重要的作用。     

论中小学图书馆在素质教育中的作用

本文介绍了素质教育的内涵和图书馆的功能,探讨了图书馆与素质教育的关系,提出了中小学图书馆推进素质教育的有效途径,重点分析了中小学图书馆在素质教育涉及的思想道德教育、知识、生理心理、审美、信息技能教育等几个方面所发挥的作用.