浙江

教师队伍是推进我国教育事业发展的主力军,努力培养造就一大批一流教师,不断提高教师队伍整体素质,是当前和今后一段时间我国教育事业发展的紧迫任务。     

浙江

<正>为保持原貌,本栏目所选考场作文中,对于漏字、错别字、错词、病句等采取如下形式处理:漏字(含标点)的补正,在()内用楷体字标出;错别字(含标点)、错词、病句的更正,在〔〕内用楷体字标出。——编者在达达的马蹄声中,我从江南无数个春天里走来,风雨兼程,任柳絮翻飞,桃花开落,我在追求,我的大学。梅贻琦说:所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。无数学子在求学之路上奔波劳累,追寻着那扇通向大推开门,走下去     

浙江

<正>成与"虚拟"保持一定距离从八十年前第一台图灵机发明开始,虚拟世界一点点进入我们的生活。曾以为人类所创造的机器只是服务于我们的无智编程,但当谷歌阿尔法狗轻松打败"棋王"时,当人类在一个引以为豪的创新思维领域被人工智能轻易战胜时,我们不能不正视人工智能、虚拟现实将在未来扮演的角色。当"虚拟"与"现实"的界限越来越模糊,甚至虚拟将比现实更真时,我们是否还需要费力区别这两者?     

中央电视台到浙江拍摄浙江教育改革专题片

省教研室 课程研究室报道 6月22日至7月5日．中央电视台30集电视专题片《中国新教育风暴》摄制组到浙江拍摄和采集素材。素材的采集主要围绕作为走在全国前列的我省综合课程，在上一轮义务教育改革中综合课程的设置的风风雨雨，以及高等教育快速发展的情况。本次拍摄行动得到了省教育厅办公室、基教处、教研室、电教馆、宁波市教育局、教研室和有关学校的积极配合。     

浙江海洋学院

浙江海洋学院是一所以海洋为特色,以海洋科学、水产、海洋工程为重点,理学、农学、工学、文学、管理学、医学和教育学等多学科协调发展的省属本科院校。学校位于风景秀丽的“千岛新城”舟山市定海区,毗邻国际港口城市宁波市和“海天佛国”普陀山,交通便利,环境幽雅,景色宜人,是求学深造的理想场所。     

浙江卷

一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.各种春菜在田间地垄悄然探出头,娇弱的身姿轻轻摇曳(yì),而稚嫩的豌豆尖更是惹人喜爱,叶子清澈通透如翡翠薄片,茎上嫩须迎风轻颤(chàn),引逗着人们去采撷.     

浙江海洋学院

浙江海洋学院位于东海之滨的千岛之城舟山,是一所以海洋为特色,理、工、农、文、医、管理、教育、经济等多学科协调发展的本科院校,其办学历史可追溯到创建于1958年的舟山水产学院。近半个世纪以来,学校扎根海岛,     

浙江宁波北仑中学

【学校简介]浙江省宁波市北仑中学创办于1989年,位于国际著名深水良港北仑港畔,应改革开放之运而生,借经济发展之势而兴。2004年8月学校顺利迁入新校区,新校区占地200亩,建筑面积9万平方米。     

浙江海洋学院

浙江海洋学院位于东海之滨的千岛之城——舟山市区,毗邻国际大都市上海市、国际港口城市宁波市和"海天佛国"普陀山。学校创建于1958年,1982年经国务院学位委员会批准获得首批学士学位授予单位资格,2005年获得硕士学位授予单位资格。学校是一所以海洋为特色,理学、农学、工学、文学、医学、管理学、教育学和经济学等多学科协调发展的省属本科高校。     

浙江海洋学院

浙江海洋学院位于风景秀丽的“千岛新城”舟山市区,毗邻国际大都市上海市、国际港口城市宁波市和“海天佛国”普陀山, 是一所以海洋为特色,海洋科学、水产、海洋工程为重点,理学、农学、工学、文学、管理学和教育学等多学科协调发展的省属本科院校,1998年由原浙江水产学院和舟山师范专科学校合并组建,实行浙江省和舟山市共建共管、以浙江省为主的管理体制。它的组建成立,是国家和浙江省、舟山市实施“科教兴国”、“科技兴海”战略,推动海洋教育和海洋经济发展的需要。学校现占地面积1500多亩,校舍建筑     

浙江高联

浙江高联科技开发有限公司前身是国家教委和浙江大学所属的杭州高联传感技术公司.于一九八八年五月成立.经过十多年的努力,公司规模不断扩大,现已发展成为有一定开发与生产能力的浙江大学国家大学科技园高新技术企业.     

浙江万里学院

浙江万里学院广泛实施研究性教学方法改革近年来,浙江万里学院把课程教学改革作为形成人才培养特色、提升教学质量的着力点,探索实施了以任务驱动与合作性学习为特征的研究性教学方法改革,推动了应用型创新人才培养,得到了广泛认可。成熟的理论全新的实践自2006年始,浙江万里学院借鉴国际上成熟的研究     

浙江音讯

日前,杭州市普通教育音乐研究室在杭州市学军中学举行"杭州市高中《音乐鉴赏》音乐教学设计说课交流活动"。来自杭州市县(市)区、直属高中的105位高中音乐教师、音乐教研员参加了活动。说课内容涉及到新教材八个单元,九位老师参加了演讲。说课体现了如下特点:一、突出以音乐审美为核心的音乐课程理念;二、注重对教学内容的优化整     

浙江万里学院

正形塑应用型、服务型、创业型大学之道浙江万里学院是在一所具有50年办学历史的省属普通高校基础上进行管理模式和运行机制改革的新型高校,创新办学十余年,被教育专家誉为"中国特色现代大学制度的范例性实践"。学校地处宁波,占地1400余亩,校园风景优美,教学设施完善,为"国家硕士专业学位研究生教育试点单位"、"全国地方院校新闻传播学应用型人才培养试点单位"。学校确立"以生为本、以师立校、面向市场、国际接轨"的办学理念,以应用型定位、服务型追求、创业型特色,形塑大学之道。学校围绕应用型人才培养规格,开展专业综合改革,构建应用型专业体系,围绕现代性学科内涵,以支撑地方经济社会发展为指向,构建应用型学科。近年来获国家级教学项目49项。"浙江万里学院-宁波市鄞州区商务局工程实践教育中心(软件服务外包校外实践教育基地)"成为国家级大学生校外实践教育基地建设项目;《生化实验技术》、《国际     

浙江海洋学院

浙江海洋学院位于东海之滨的千鸟之城——舟山市区，毗领国际大都市上海市、国际港口城市宁波市和“海天佛国”普陀山。1982年经国务院学位委员会批准获得首批学士学位授予单位资格，2005年获得硕士学位授予单位资格。