普通高等学校招生违规行为处理暂行办法

普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》经2014年6月9日教育部第17次部长办公会议审议通过,2014年7月8日中华人民共和国教育部令第36号公布。该《办法》分总则、违规行为认定及处理、招生责任制及责任追究、附则4章20条,自发布之日起施行。本刊特转发《办法》全文,并配以教育部相关负责人的权威解读。     

促进公平 科学选才——教育部负责人就深化考试招生制度改革答记者问

近日,国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《实施意见》）,这是当前和今后一个时期指导考试招生制度改革的纲领性文件,标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。教育部负责人就此接受了记者专访。     

公平公正是高校招生的灵魂——教育部六项措施确保今年高考招生稳步推进

令考生及家长十分关心的问题，近日终于有了回音。教育部部长周济在2006年全国普通高校招生工作电视电话会议上指出，我们要以科学发展观为统领。把科学发展观贯穿于2006年招生工作和改革的全过程。努力办好让人民满意的高考。据悉，教育部部长参加招生工作会，这在近几年还是首次。这表明。教育部今年将加大力度确保高考招生的管理和改革上新台阶。     

教育部有关部门负责人就修订《普通高等学校学生管理规定》答记者问

日前,教育部以部长令的形式出台了新修订的《普通高等学校学生管理规定》,记者就有关问题采访了教育部有关部门负责同志。     

教育部基础教育一司负责人就《中小学班主任工作规定》答记者问

近日,教育部印发了《中小学班主任工作规定》（以下简称《规定》）。记者就《规定》发布的意义、《规定》的主要特点以及如何贯彻落实《规定》等方面采访了教育部基础教育一司有关负责人。     

教育部基础教育一司负责人就《中小学班主任工作规定》答记者问

近日,教育部印发了《中小学班主任工作规定》（以下简称《规定》）。记者就《规定》发布的意义、《规定》的主要特点以及如何贯彻落实《规定》等方面采访了教育部基础教育一司有关负责人。     

加强信息公开 确保高校考试招生公平公正

在当前高速发展的信息化时代,向社会公众公开高校考试招生信息,是维护公众知情权、参与权和监督权的必然要求。目前,受安全保密制度的约束,人们一般被动地作为信息受体获悉有关考试招生的部分信息,及时准确地获取与己相关的考试招生信息的权利尚存在一定障碍和困难。在此背景下,高校考试招生信息公开的理念能否在实践过程中得到真正地落实,主要依赖于它的制度设计与外部环境的合理匹配。只有这样,才能真正确保高校考试招生的公平公正。     

让师德建设更具针对性和规范化——教育部师范教育司负责人就学习贯彻《中小学教师职业道德规范》答记者问

最近，教育部和中国教科文卫体工会全国委员会联合颁发了新修订的《中小学教师职业道德规范》。这是教育工作的一件大事。为帮助大家了解有关情况，日前记者采访了教育部师范司负责同志。     

市教委负责人就本市深化高考综合改革答记者问

以有利于促进每一个利于维护社会公平公正为公正公开、提高人才选拔水的终身发展、有利于科学选拔和培养人才、有出发点。改革将坚持素质教育导向、确保公平注重系统综合改革的原则。 Q：上海高考综合改革的总体要求是什么？ A：上海高考综合改革方案是为贯彻落实党的十八届三中全会精神、按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求制订的。     

教育部督导办负责人就《中小学校责任督学挂牌督导办法》答记者问

日前,国务院教育督导委员会办公室印发了《中小学校责任督学挂牌督导办法》（以下简称《办法》）。9月23日,教育部督导办有关负责人就有关问题回答了记者提问。 问：制定《办法》的背景是什么？ 答：制定《办法》主要有如下背景：一是《教育督导条例》（简称《条例》）的必然要求。《条例》明确规定县级人民政府督导机构要建立督学责任区制度,指派督学对学校教育教学工作实施经常性督导。同年,教育部印发了《教育部关于加强督学责任区建设的意见》（简称《意见》）,进一步对建立督学责任区的设立原则和职能及责任督学的任务和工作要求。为贯彻落实《条例》有关规定及《意见》的精神,需要对责任督学经常性督导工作作出进一步规定,确保这项工作规范有效开展。     

就《通用规范汉字表》公开征求意见国家语委负责人答记者问

8月12日,教育部2009年第12次新闻发布会举行,介绍《通用规范汉字表》研制及公开征求意见工作情况。《通用规范汉字表》意义何在？是如何研制的？主要解决哪些问题？就这些大家关心的话题,国家语委负责人接受了记者的采访。     

37万所中小学校会计工作有新规——教育部财务司有关负责人就《中小学校会计制度》答记者问

新修订的《中小学校会计制度》（以下简称“新制度”）已A2014年1月1日起正式施行。新制度是中小学校会计核算的行为准则;贯彻落实好新制度,是当前和今后一段时期教育财会工作的一项重要任务。近期,教育部财务司就贯彻落实新制度组织了全国性业务培训,有关负责人回答了记者提问。     

为农村造就更多高素质骨干教师——教育部师范教育司负责人就2010年农村学校教育硕士师资培养计划答记者问

教育部目前下发了《关于做好2010年“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》。中国教育报记者苏婷日前就有关问题采访了教育部师范教育司负责人。     

严禁收受礼品礼金 确保教师廉洁从教——教育部监察局负责人就《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》答记者问

为全面落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,进一步加强师德师风建设,努力办好人民满意教育,教育部出台了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》（以下简称《规定》）,日前,教育部监察局有关负责人接受了记者采访。     

制定教师专业标准建设高素质教师队伍——教育部师范教育司负责人就教师专业标准公开征求意见答记者问

为落实教育规划纲要,促进教师专业发展,教育部研究制定了《幼儿园教师专业标准（试行）》（征求意见稿）、《小学教师专业标准（试行）》（征求意见稿）、《中学教师专业标准（试行）》（征求意见稿）（以下简称：教师专业标准）,在全国范围内公开征求意见。近日,教育部就教师专业标准的制定回答了记者的提问。     

高校创业教育教学如何规范——教育部有关负责人答记者问

8月1日,教育部办公厅印发实施《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》（以下简称《基本要求》）,第一次对我国高等学校创业教育教学做出规范。为此,记者采访了教育部有关负责人。问：请问《基本要求》是在什么样的背景下出台的？答：在普通高等学校开展创业教育,是服务国家加快转变经济发展方式、建设创新型国家和人力资源强国的战略...     

学前教育财政投入5年间增5倍——教育部有关负责人就学前教育财政投入答记者问

近年来,中央和地方各级政府将大力发展学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口,作为推动教育事业科学发展的重要任务,纳入各地保障和改善民生的重大工程,不断加大投入力度、努力破解发展难题,全方位推进学前教育改革发展,促进学前教育健康、持续发展。近日,教育部有关负责人就当前学前教育财政投入有关问题回答了记者提问。     

解读教育部《2009年普通高等学校招生工作规定》

为做好2009年的普通高等学校招生工作,近日,教育部印发了《2009年普通高等学校招生工作规定》。作为今年高考招生工作的指导性文件,《2009年普通高等学校招生工作规定》在以下方面进行了明确规定：     

教育部基础教育二司负责人就《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》答记者问

近日,国务院印发了《关于当前发展学前教育的若干意见》,提出了加快推进学前教育发展的十条政策措施。记者就学前教育“国十条”发布的背景与意义、主要政策要点以及如何贯彻落实等采访了教育部基础教育二司负责人。     

教育部有关负责人就加强高校科研管理工作系列文件答记者问

为落实中央领导批示精神,切实加强高校科研经费管理工作,针对高校科研管理工作中存在的突出问题,教育部在深入调查研究、广泛征求意见的基础上,会同财政部印发了《教育部财政部关于加强中央部门所属高校科研经费管理的意见》(教财[2012]7号)(以下简称《加强科研经费管理的意见》),制定印发了《教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见》(教技[2012] 14号)(以下简称《加强科研项目管理的意见》)和《教育部关于进一步规范高校科研行为的意见》(教监[2012]6号)(以下简称《规范高校科研行为的意见》).