中小学教师违反职业道德行为处理办法

正2014年1月11日,教育部以教师(2014)1号印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。该《办法》共14条,自发布之日起施行。第一条为规范教师职业行为,保障教师、学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规,制定本办法。第二条本办法所称中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。前款所称中小学教师包括民办学校教师。     

海南中小学教师继续教育将实行学分登记

《海南日报》消息记者从海南省教育厅获悉,于2014年1月1日开始实施的《海南省中小学教师继续教育学分登记管理办法》显示,该省中小学教师继续教育将实行学分登记。     

中小学教师违反职业道德行为处理办法

<正>2014年1月11日发布第一条:为规范教师职业行为,保障教师、学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规,制定本办法。第二条:本办法所称中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。     

教师支教工作实践探究

正近年来,随着城镇化进程的快速推进,秦安县城市建设迅速向周边城郊延伸。西川镇位于秦安县城西郊葫芦河西岸。2007年9月以来,为了解决区域内山区小学师资紧缺,学科结构不合理,无法开齐开足课程的现状,西川镇相继出台制定了《西川镇教师支教工作暂行管理办法(2007)》、《西川镇人民政府关于搞好教师支教工作的通知》、《西川镇教师支教管理办法(2012试行)》、《西川镇教师支教管理办法(2014)》     

成都将试行教师退出机制 确立辞聘等四种退出渠道

正记者从成都市教育局获悉,该市出台了《关于教师退出教学岗位的实施办法》,确立了转岗、待岗培训、解聘和辞聘四种教师退出教学岗位的渠道,以完善教师能上能下、能进能出的用人机制。该《办法》将从2014年2月10日起正式实施。成都将采取循序渐进、层次深入的退出办法,对不能胜任、     

成都将推行公办教师退出机制

成都市教育局日前正式出台《关于教师退出教学岗位的实施办法》,确立转岗、待岗培训、解聘和辞聘四种教师退出教学岗位的渠道．以完善教师能上能下、能进能出的用人权制。据悉,该《办法》从2014年2月10日起正式实施。     

由《中小学教师违反职业道德行为处理办法》想到的

2014年教育部出台了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,对教师的学生管理提出了更高的要求。教育部2014年要完成教育标准的制定等任务,教师的工作标准必将对教师的工作提出挑战。当今社会问题常常归结于教育,丧失了教育的独立性。     

高中物理学科课程建设的实践与思考

在深化普通高中课程改革的背景下，浙江省新高考改革实施细则《学考办法》）和《选考办法》于2014年11月正式发布．为了满足学校学生和教师的实际需要，我校物理组对物理课程进行了建设并予以实施，以学科特色彰显学校特色，进一步促进物理学科内涵的提升，给学生和教师构建一个健康、科学、和谐的个人成长空间．     

宁夏划出10条“师德红线”

2014年9月4日,宁夏出台了《宁夏回族自治区中小学教师违反职业道德行为处理实施办法（试行）》。依据《办法》,如教师有违反职业道德行为,将被予以包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同的处分。其中,警告期限为6个月,记过期限为12个月,降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月。该《办法》所称中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校、少年宫以及教研室、电化教育等机构的教师,包括民办学校教师。     

自治区多渠道补充农村教师

正日前,自治区发布《关于加强教师队伍建设的意见》,同时出台《广西中小学教师公开招聘办法(试行)》等5个配套文件。从2014年起,广西将多渠道扩充农村教师,多方面保障乡村教师生活水平,增强农村教师岗位吸引力。从2014年起,广西对挤占、挪用、截留教师编制进行清理,盘活教师编制存量,逐步补充10万名教师。坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、分类管理。同时,实施农村义务教育学校特设岗位计划,招录2万名特岗教师到农村学校任教。实施农村小学全科教师定向培养计划,为农     

师德底线从何而来

正规范教师职业行为是个世界性难题。研究制定《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(征求意见稿)(以下简称《办法》)面对两个核心问题:一是能否通过立法方式规范教师违反职业道德行为;二是对教师的哪些违反职业道德行为予以规范。《教师法》第八条明确规定了教师遵守职业道德的法定义务。《中小学教师职业道德规范》对中小学教师的倡导性和禁止性职业行为也做出了要求,通过立法方式规范教师违反职业道德行为是合法可行。在研制《办法》过程中,     

我校完善教师队伍制度建设

学校为进一步加强和完善教师队伍制度建设与工作规范，出台了《西华大学教师队伍2010年规划》、《中青年骨干教师培养办法》、《教师培训工作办法》、《青年教师导师制实施办法》、《首次开课教师教学质量评估实施办法》和《教师师德规范》等一系列文件。     

教学事故如何认定

禁止教师课堂接手机、禁止教师发牢骚、禁止上课无教案……不久前,一部划分细致、处罚严厉的《教学事故认定及处理试行办法》(以下简称《办法》)在上海华东理工大学出台。该《办法》以定义教学事     

简讯

我校完善教师队伍制度建设学校为进一步加强和完善教师队伍制度建设与工作规范,出台了《西华大学教师队伍2010年规划》、《中青年骨干教师培养办法》、《教师培训工作办法》、《青年教师导师制实施办法》、《首次开课教师教学质量评估实施办法》和《教师师德规范》等一系列文件。《西华大学教师队伍2010年规划》提出了加强教师队伍建设的主要措施:以师德教育为核心,全面提高教师的     

海南省实施《中华人民共和国教师法》办法

(1998年7月31日海南省第二届人民代表大会常务委员会第二次会议通过2014年5月30日海南省第五届人民代表大会常务委员会第八次会议修订)第一条为保障教师的合法权益,加强教师队伍建设,促进教育事业发展,根据《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)和有关法律、法规的规定,结合本省实际,制定本办法。     

外籍教师在台受聘须持工作许可证

目前教育部以《短期补习班外籍语文教师聘用要点》规范补习班对外籍教师的聘用。为了落实对外籍教师的管理,行政院最近核定《短期补习班聘用外国人专任外国语文教师许可及管理办法》。该《办法》的重点包括:1.补习班拟聘用的外国人专任外国语文     

长阳一中 整体优化教师素质 促进教师专业发展

长阳一中积极为广大教师的发展创造良好的环境,出台了《关于加强教师队伍建设的若干办法》、《长阳一中骨干教师管理办法》等,使得一批中青年教师迅速成为学校的中坚力量。学校设立教师继续     

普通高等学校招生违规行为处理暂行办法

普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》经2014年6月9日教育部第17次部长办公会议审议通过,2014年7月8日中华人民共和国教育部令第36号公布。该《办法》分总则、违规行为认定及处理、招生责任制及责任追究、附则4章20条,自发布之日起施行。本刊特转发《办法》全文,并配以教育部相关负责人的权威解读。     

防城港市防城区科学调配各校师资

本刊讯 防城港市防城区通过公开考试的方式．在全城区范围内选拔教师，科学涮配城区内各校师资。防城区教育局已经制定下发《防城区教师调动实施办法（试行）》（以下简称《办法》）．按照《办法》要求，城区内各中小学要根据各学科教师缺编情况，拟定教师调动计划，采取试教的方式对教师进行考核，     

公示

正根据国家新闻出版广电总局《关于2014年换发新闻记者证的通知》(新广出发〔2014〕59号)、《新闻记者证管理办法》和福建省新闻出版广电局《关于做好2014年新闻记者证换发工作的通知》(闽新广〔2014〕253号)要求,现将我单位需换领新闻记者证和拟领取新闻记者证人员名单进行公示,公示期2014年9月1~7日。举报电话0591-22020862、0591-87558447。