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相似文献
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1.
《云南教育》2014,(12):18-21
日前,教育部印发了《学生体质健康监测评价办法》《中小学校体育工作评估办法》《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性、制度性文件(以下简称“三个办法”)。为什么要在目前情况下制定这三个办法,制度目标是什么,基本内容是什么,适用于哪些业务领域、哪级部门和哪类学校,如何贯彻落实,教育部体育卫生与艺术教育司负责人就这些问题回答了记者的提问。  相似文献   

2.
正据人民网消息,最近,教育部就《学生体质健康监测评价办法》召开新闻发布会,相关负责人表示,各地要将学生体质健康监测评价纳入教育现代化指标体系,将体质健康测试情况作为学生评优评先、毕业考核或者升学的重要依据。教育部颁布了《学生体质健康监测评价办法》《中小学校体育工作评估办法》《学校体育工作年度报告办法》等规范性文件,对学生健康工作作出具体要求:小学将体质健康测试情况列入学生成长记录或素质报告书,初中以上学校则列入学生  相似文献   

3.
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号),切实加强学生视力保护工作,实现中央7号文件提出的通过5年左右的时间,使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标,特制定《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》(原《中小学学生近视眼防治工作方案(试行)》同时废止),并提出以下工作意见。  相似文献   

4.
《云南教育》2007,(B10):22-22
根据《全国学生体质健康监测网络工作实施方案》(以下简称《实施方案》),2008年将开展第三次学生体质健康监测网络监测工作,为确保本次监测工作顺利开展,现提出要求通知如下:  相似文献   

5.
6.
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、人民政府教育督导室,新疆生产建设兵团教育局、教育督导室: 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)是新时期党中央国务院加强青少年体育工作的纲领性文件,对于全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,具有重要意义。  相似文献   

7.
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:现将《中小学生学籍管理办法》(以下简称《办法》)印发给你们,请遵照执行,并就贯彻落实工作通知如下。一、建立统一规范的学籍信息管理制度。出台《办法》是加快推进教育现代化、提高科学管理水平、深人实施素质教育的客观要求,是转变管理方式、改进工作作风的重要内容。要按照《办法》要求加快建设全国中小学生学籍信息管理系统,建立全国统一、规范的学籍信息管理制度,提高学籍管理服务工作水平。  相似文献   

8.
近日,全国学生体质健康监测工作研讨会在广州召开,来自17个省份的43个学生体质健康监测站的代表参加了会议。  相似文献   

9.
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校: 今年5月7日,中共中央、国务院印发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号,以下简称中央7号文件),5月25日国务院召开加强青少年体育增强青少年体质电视电话会议,充分体现了党中央、  相似文献   

10.
关于高职学生体质健康的调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了全面贯彻中共中央国务院提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,进一步落实教育部、国家体育总局联合下发的《学生体质健康标准》(以下简称《标准》)的要求及辽宁省教育厅关于《标准》的具体安排,我们通过对学生体质健康指标的测试,来分析和研究学生的体质健康状况,为学生的体育锻炼和教师的体育教学提供科学依据,促进学生更积极、更主动和自觉地参与体育锻炼,努力提高学生的体质健康水平。  相似文献   

11.
金天 《上海教育》2007,(3A):2-2
新学期伊始,“关注学生体质健康”的新风就吹拂着申城的各级各类学校。贯彻落实全国和上海市学校体育工作会议精神,关注学生体质健康,成为今年上海推进素质教育的重要内容。[第一段]  相似文献   

12.
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 为了进一步加强中小学班主任工作,发挥班主任在中小学教育中的重要作用,保障班主任的合法权益,全面推进素质教育,特制定《中小学班主任工作规定》,现印发给你们,请遵照执行。  相似文献   

13.
体质监测     
面对学生体质不断下滑,建立科学考核与监督体系是关键【话题背景】教育部2013年工作要点指出:落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》,在上好体育课基础上切实保证学生每天一小时校园体育活动,并建立学生体质健康监测、学校体育工  相似文献   

14.
我国学生体质健康状况不容乐观。不良教育观念、繁重课余学习负担、学校体育的缺位和不适当的生活环境是导致学生体质健康水平下降的主要影响因素。为了学生体质健康水平的提高,从转变教育观念、调整学校体育指导思想、教学内容、教学模式出发;以学校、家庭、社会、三方结合来全面提升学生体质。  相似文献   

15.
纵观中国50年来体育发展的历史过程,其教育思想一直受政治经济文化变革的影响,并满足社会的需求而不断变化着。建国后,为了鼓励和推动学生积极参加体能锻炼,增强学生体质,培养和造就千百万社会主义建设需要的建设者和劳动者,毛泽东同志对当时学生健康状况差的情况发出“健康第一,学习第二”、“发展体育运动,  相似文献   

16.
《学苑教育》2013,(1):4-4
教育部副部长杜占元在北京举行的“少年强则国强——全国亿万学生阳光体育展示活动”上表示,目前我国学生体质健康总体状况仍然令人担忧。  相似文献   

17.
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局:为贯彻落实党和国家教育方针,全面推进素质教育,促进义务教育均衡发展,全面提高教育质量,我部制定了《中小学实验室规程》(以下简称《规程》),现印发给你们,并将执行《规程》的有关要求通知如下:  相似文献   

18.
《学生体质健康标准(试行方案)》(以下简称《标准》)颁布实施以来,一些体育界的专家学者对新标准进行了较深入细致的分析,本文对研究的文献进行归纳综述,为新《标准》的研究、贯彻、实施以及改进和完善提供依据。  相似文献   

19.
根据2009年度常熟理工学院学生体质健康测试的6项指标的统计数据分析了在校大学生的体质健康现状,在此基础上提出了提高学生测试达标率、增强学生体质健康水平的措施.  相似文献   

20.
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局: 为贯彻落实党和国家教育方针.全面推进素质教育。促进义务教育均衡发展,全面提高教育质量,我部制定了《中小学实验室规程》(以下简称《规程》),现印发给你们,并将执行《规程》的有关要求通知如下:  相似文献   

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