高校廉政风险防控管理“三部曲”理念与实施路径研究

在经济全球化、文化多元化、教育国际化发展的背景下,我国高校腐败呈现易发多发状态.目前多数高校也正在进行廉政风险防控管理工作,但是高校的一些特点,廉政风险防控管理工作开展的质量以及效果很难有一个统一的度量进行界定与测量.本文在对高校廉政风险防控机制的内容进行探讨的基础上,运用朱兰的三部曲方法对我国高校廉政风险防控机制进行重新设计,并提出相应的实施路径.     

高校廉政审计的必要性及构想——反腐败制度建设新探索

廉政审计是对公共权利进行监督的一种新探索,是通过整合现有的以反腐败为目的、以审计为手段、有纪检监察等部门参与的有效监督方法。高校开展廉政审计是建立反腐倡廉惩防体系、有针对性查实腐败的需要。该机构应由教育部负责组建、垂直领导,通过完善现有廉政立法,制定廉政审计规则、确定廉政审计机构的法律地位,有序的开展廉政审计工作。     

多元权力中心下的高校廉政监督机制研究

高校作为一个承载着为国家社会培养高等专业人才重任的机构,近些年来,不但出现了腐败现象,且这一不良情况逐渐蔓延,严重影响到了高校的发展、学生的培养。而引发该情况的一个主要原因则是监管机制不够完善、监管不到位,因而人们开始思索如何在多元化中心下来高效的完成当前高等院校廉政监督机制建设。本文主要就多元权力中心及高校廉政监督机制的含义、国内外大学廉政监管机制的比较、及改善措施这几方面的内容进行论述。     

复旦大学成立“当代中国研究中心”

复旦大学当代中国研究中心12月20日成立,著名学者、复旦大学社会科学高等研究院院长邓正来教授兼任该中心主任。复旦大学当代中国研究中心将以复旦大学人     

“免疫系统”论视野下高校内部审计的反腐败职能

高校内部审计部门处在反腐倡廉第一线,应充分发挥审计保障高校健康发展的"免疫系统"功能,在构建惩治和预防腐败体系中发挥独特作用。实现内部审计的反腐败作用,应加强内部监督资源的整合,深化经济责任审计,开展经济效益审计,并通过提高审计人员素质、改进内部审计技术和方法、推行和完善审计公告制度、加大审计意见的整改落实力度、增强审计风险意识等,提高内部审计质量。     

高校廉政风险防控机制建设的实践与思考

高校廉政风险防控的目的是规范权力运行,通过理清岗位职权,查找权力滥用、权力失控、行为失范的风险,确定由风险而导致结果责任的风险等级程度,制定防控措施、完善制度并提高制度执行力,从而建立从源头上有效防控高校廉政风险的新机制。     

加强高校廉政风险防控机制建设的思考与对策

胡锦涛总书记在十七届中央纪委第五次全会上强调,要推进廉政风险防控机制建设,从重点领域、重点部门、重点环节入手,排查廉政风险,健全内控机制,构筑制度防线,形成以积极防范为中心、以强化管理为手段的科学防控机制。在"惩防并举、注重预防"的方针指导下,部分高校开展了以制约和监督权力运行为核心、以廉政风险排查为手段、以加强制度建设为重点、以预防腐败为目的的廉政风险防控机制的探索与实践,并取得了初步的成效。笔者结合工作实践,对如何更有效做好此项工作进行了研究和思考。廉政风险防控机制建设有利于把党风廉政建设置于制度规范的轨道之内,最大限度地减少廉政风险对党员领导干部行使权力的影响,有效提升了预防腐败的科学化水平。     

全面从严治党背景下高校廉政档案建立与管理研究——以广西高校为视角

开展廉政档案建设,是新形势下高校党委、纪委贯彻落实全面从严治党工作的重要抓手,是创新纪检监察监督方式的重要体现。本文立足高校纪检工作实际,着眼于廉政档案的建立与管理,重点探讨廉政档案收集、整理、保管、鉴定等内容。     

如何让廉政成为一种文化自觉——高校廉政文化创建活动研究

从《晏子春秋》到《周礼》,从欧阳修的《廉耻论》到郭允礼的《官箴》,廉政文化在中国文明史上源远流长。党的十八大提出:"反对腐败、建设廉洁政治,保持党的肌体健康,始终是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。党风廉政建设,是广大干部群众始终关注的重大政治问题。‘物必先腐,而后虫生’。"政府工作人员在履行职能时做到不以权谋私、办事公正廉洁,关乎党和国家的发展,关乎民众生计。作为高等教育机构,高校是人步入社会前最后的全日制教育机构,它在传授知识的同时,在文化的传承上也扮演着重要角色。让廉政成为一种文化自觉,并让廉政作为一种社会文明在中国流芳千古,应该是高校开展廉政文化建设活动的努力方向和目标。     

基于“三严三实”标准加强高校廉政宣教工作

要想实现"三严三实"标准,强化高校党风廉政建设,就必须要构筑拒腐防变思想道德防线,强调有效的专题教育,提高廉政制度的作用,提高纪律约束性,强化领导干部的示范作用。本文对"三严三实"标准下加强高校廉政宣教工作进行了分析。     

“质量工程”下的高校教研室主任“引领”和“示范”作用的研究

＂高等学校教学质量和教学改革工程＂（以下简称质量工程）完成既需要依靠教研室的团队力量,更需要教研室主任的＂引领＂和＂示范＂作用。本文从如下几个方面对教研室主任的＂引领＂和＂示范＂作用进行了探讨;控制教学基本过程,做顺利实施教学任务的保障者;设计教研室师资队伍的结构,成为学科教学团队的构建者;不断改革和创新教学方法,成为省级和国家级精品课程创建者;提高教学科研能力,成为本学科带头人和教学名师;重视师德师风建设,做学生走向正确人生道路的引领人。     

素质教育要以职业发展教育贯穿始终——访上海市高校毕业生就业指导中心主任汪歙萍

创新师资培训形式，促进就业工作队伍的专业化和职业化 记者：汪主任，您好，您能简单介绍一下上海市高校大学生就业工作近几年的总体开展情况吗？     

从“成品包装”到“产品设计”——访南开大学就业指导中心主任刘月波

天津市面临滨海新区开发的大好机遇,大量的世界五百强这样的知名企业将落户天津,如何使南开学子赢得发展先机成为我们思考的问题     

2008年北京市毕业生就业情况大体稳定——访北京市高校毕业生就业指导中心主任任占忠

记者:任主任您好!首先请您大概介绍一下今年北京高校毕业生就业的情况吧? 任占忠:今年北京高校毕业生就业与往年相比,毕业生数量在持续增加,每年增加约为一到两万人,今年还是按这个速度,今年北京市毕业生为20.5万人,比去年增加了近1.7万人.从目前就业率统计状况来看,就业率在90%左右.     

毕业生就业指导工作要实现四个转变——访北京市高校毕业生就业指导中心主任任占忠

记者：任老师，您好。近几年，随着高校毕业生数量的迅速增加，各校的就业指导工作从资金、人员、场地、设备等方面大大加强，有力的促进了毕业生就业。但是，据调查，大学生对就业指导课的满意度并不高，各高校就业指导水平也参差不齐。对此，您认为如何才能使高校就业指导工作迈上新的台阶？     

培养机制改革后研究生“三助”工作的发展现状与思考——以复旦大学为例

通过对比分析复旦大学2011年与2007年研究生“三助”工作基本状况,梳理研究生培养机制改革后“三助”工作的发展变化,分析了目前研究生“三助”工作的现状及存在的问题,对研究生“三助”工作的发展方向和路径进行了思考.     

全国高校学生信息咨询与就业指导中心召开在京部分高校就业指导中心主任新年茶话会

2009年12月23日下午,全国高校学生信息咨询与就业指导中心召开在京部属高校就业指导中心主任新年茶话会,共商如何根据就业工作面临新的形势。新的任务和新的挑战,进一步做好2010年高校毕业生就业指导和服务工作。     

问题与出路：我国反腐败现状实证研究——基于上海反腐败专业人士和领导干部的调查

当前中国反腐败斗争面临的突出问题是“发现难”和“惩处难”,以及滋生腐败现象的环境和土壤一时难以铲除。进一步推进反腐败斗争越须立足中国现实,加强廉政教育、深化市场经济体制改革、完善制度建设、借助技术手段、健全监督体系和构建全方位惩处机制。     

高校就业指导教材摸底调查——访安徽省教育厅大中专毕业生就业指导中心主任鲍勇

职业咨询和就业指导队伍建设要稳定,需要政策上的兑现,要解决就业指导教师的"名份"问题。我认为可以从德育教育的角度来关注就业指导队伍的建设,因为就业指导本身就包含了人生观教育、心理咨询,也属于德育的一个方面,就业指导和心理教育、职业生涯规划、人生观教育都属于德育范畴,完全割裂出来不现实。德育教师既然能有"名份",为什么就业指导师就没有"名份"呢?     

就业问题本质是人才培养问题——访同济大学学生就业指导中心主任徐迅

记者:就业是民生之本,高校毕业生是宝贵的人才资源, 近年来,面对高校毕业生人数连年激增,大学生就业结构性 矛盾突出等问题,大学生就业已成为"公众话题",作为一所 百年名校,同济大学毕业生就业具有怎样的情况和特点?