在全省中等职业教育发展工作现场会议上的讲话

同志们：今天,在大理州召开全省职业教育工作现场会,大家一起来交流经验、探讨问题、查找差距、研究对策,推动我省中等职业教育又好又快发展。今天上午,我们参观考察了大理州4所职业学校,大理州优化整合教育资源,建立多元化投融资渠道,强化职业教育实训基地建设,加强“双师型”教师队伍建设,提高教育质量和办学水平的经验给我们留下了深刻的印象。下午,大理、楚雄、     

大理州增强县域经济发展能力的几点思考

近年来,大理州按照“生态优先、农业稳州、工业强州、文化立州、旅游兴州、和谐安州”的发展思路,确保了经济的稳定增长与生态人文环境的和谐。但县域经济发展能力薄弱以及不平衡仍然是大理州需要重视的问题。当前,大理州经济要实现跨越式发展,必须打破依靠大理市“单核推动”的格局,增强县域经济发展能力,形成多股合力推动经济发展的良好态势。     

论旅游对大理白族自治州经济增长的推动作用

根据大理州近几年的经济与旅游发展状况及其特征，以经济增长理论为基础考察了大理州旅游产业发展对其经济增长的推动作用，通过实证分析剖析了大理州经济增长中的旅游因素，揭示出大理州旅游发展对经济增长长期稳定作用所需的基本条件和必要的政策支持。     

大理普通高校体育师资队伍现状与发展对策

本文作者运用调查访问法和数理统计法．从整体性、综合性角度,对云南省大理州普通高校体育师资队伍的年龄结构、职称结构、学历结构等方面进行调查研究,指出云南省大理州普通高校体育师资队伍的高级职称特别是教授比例偏少,以及缺少学科带头人等现状．并有针对性地提出了完善大理州普通高校体育师资队伍建设的对策。     

大理州老干部大学 杨云芬花鸟画作品展举办

正5月2日,云南省大理州老干部大学国画教师杨云芬花鸟画作品展在沧海一墅举办。大理州老干部大学校长张鹏鸣、大理市文联主席李建梅等领导出席并致辞,云南民族画院大理分院、大理州美协等单位会员及书画爱好者300余人参加了开幕式。杨云芬老师擅长写意花鸟画,取材多为大众喜闻乐见的景物,作品沉着饱满、意境美妙、艳中藏雅。在众多花卉中,杨老     

锐意进取 争创一流——大理州幼儿园工作纪实

1952年,大理州幼儿园的前身——大理州委机关托儿所正式创建。59年来,在大理州委、州政府关心支持下,在几代幼教工作者的共同努力下,幼儿园取得长足的发展,并于2005年3月正式更名为大理州幼儿园。     

云南省人民政府教育督导团关于公布第二批优级甲等幼儿园的通报

各州、市人民政府：根据各州、市人民政府教育督导部门的复核评估报告,省政府教育督导团组织专家组于2009年3月至7月,先后对大理州幼儿园等7所幼儿园进行了认定评估。经研究,省政府教育督导团同意专家组的评估意见,认定大理州幼儿园、宾川县幼儿园、文山州幼儿园、玉溪市第一幼儿园、玉溪市第二幼儿园、西双版纳州机关幼儿园。     

创特色 育人才 抓质量 促发展——大理州实验小学办学经验特色谈

大理州实验小学是全州唯一的省级实验小学。学校起源于1921年的大理省立第二师范学校师范附小国民班二班,1959年秋,大理师范附小正式成立,2005年更名为大理州实验小学。     

增加经费投入 改善办学条件 努力为职业学校更快更好发展夯实基础

一、大理州职业教育发展的基本情况大理州历届党委、政府高度重视教育事业的改革与发展,特别是把发展职业教育摆在“科教兴州”、“人才强州”的战略高度,切实落实国家和省关于发展职业教育的各项方针政策,采取强有力的措施,加大经费投     

大理州中等职业教育存在的问题及对策

2009年10月30日至11月5日，大理州教育局组织全州中等职业学校校长到山东省学习考察中等职业教育办学经验。通过学习考察，结合外地经验和大理州交际，笔者对大理州中等职业教育存在问题和对策作了思考。     

论“央企入驻大理州”的战略意义和研究任务

以云南＂央企入滇＂战略为背景,分析了中央企业入驻大理州的战略意义和研究思路及任务定位,大理州应将做好＂央企入大＂作为大理桥头堡建设的重要环节,立足州域发展现状及其基本趋势,着力加强＂央企入大＂的环境建设、引进项目和责任主体、综合价值评价及＂民企入大＂配套战略的研究。     

大理州特殊教育学校办学成果显著

大理州特殊教育学校始建于1982年,是大理州内唯一的一所主要招收聋生、盲生、弱智生的九年制义务教育学校,属全寄宿制学校,现有教职工59人,22个教学班,全日制在校学生316人,短期培训50人,学生来自全州12个县市及周边地州。办学28年来,     

“推动大理教育向前发展我责无旁贷”——对话大理白族自治州人民政府州长回金平

“大理州上下对顺利通过‘两基’国检的信心和决心不容置疑”《云南教育》：今年云南教育的一件大事就是要做好“两基”迎国检工作。大理州在2001年就全面实现了“两基”,是全省最早实现“两基”的州市之一,现在一晃近10年过去了,随着经济社会和时代的不断发展,大理州在巩固提高“两基”成果方面又取得哪些新成就。对通过国检是否有信心？     

第二届云南教育功勋奖群芳谱

马琴女1956年10月出生大理州民族中学校长主要荣誉：全国百名优秀中小学校长、全国女职工建功立业标兵、云南省先进工作者等。奋斗历程：在马琴的带领下,大理州民族中学多年来始终坚持“面向山区少数民族招生的办学方向,坚持“爱心育人,全面发展”的办学特色,以优异的教育教学质量,填补了部分边远少数民族村寨没有大学生的空白。马琴对贫困民族生关怀备至,长期资助宏志班学生和特困山区民族学生。在她的带动下,教职员工捐资助学蔚然成风。办学至今,大理州民族中学没有一个学生因为贫困而辍学。     

大理州教师住房初步改善

大理州中小学、幼儿园、师范院校教师住房开始有了改善,人均占有住房建筑面积14.3m~2,较一九七九年前有了很大好转。过去三代同堂、住黑屋子的状况开始有了改变。近年来,大理州各级人民政府都把改善教师住房条件作为一件大事来抓。从一九八五年起,省里下拨中小学教师宿舍建房补助     

发展民族教育 实现民族平等

大理州是一个以白族为主体民族的少数民族聚居的自治州，主州300多万人口中少数民族占49．17％，除回族和部分白族居住在占大理州国工面积十分之一的坝区外，其余人口都居住在山区和高寒贫困地区。大理州所辖12个县市，有10个是贫困县。这些贫困地区生活条件差，文化教育落后。     

对发展大理州电视中专教育的思考

广播电视大学的任务之一,就是大力开展电视中专为主的职业技术教育,积极参与高中、初中后的分流,努力提高劳动者的素质。大理州开办电视中专教育的时间虽然不长,但从1986年开办至今,已累计招收电视中专18个专业27个班1215人,目前在校生有783人,是前七年累计数269人的3.5倍,是顺应了中国教育体制改革发展的结果。然而,随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,随着大理州电视中专办学规模的逐渐扩大,原有体制中存在的一些弊端也渐渐暴露出来,严重地制约和影响着大理州电视中专教育事业健康发展。笔者想通过本文把对一些问题的思考展     

大理州加强和改进中小学德育工作

大理州加强和改进中小学德育工作何春霖近两年来，大理州认真贯彻落实中央和省有关加强和改进学校德育工作的精神，做了大量工作，取得了一定成绩。一、加强领导州委、州政府在加强和改进学校德育工作中主要抓了以下工作。（一）１９９４年７月初，州委、州政府成立了“大...     

云南大理州优质烟叶生产耕作制度方略研究

依据多年来的科研成果和生产实践，全面研究了大理州优质烟叶生产方案与耕作制度，概括出了大理州优质烟叶生产耕作制度方略并验证其实践效果，可为建立以烟为主的耕作制度，促进烟叶生产的可持续发展提供具体方案与科学参数。     

百花齐放春满园-大理州学校体卫艺工作走笔

近日,经初赛选拔,作为云南省第四届学校体育舞蹈锦标赛滇两片区承办单位的大理州实验中学,有29名学生代表大理州赴昆明参加总决赛,再次斩获骄人成绩：在所参加的普通中学组的5个项目比赛中获得两个第一名、两个第二名和一个第三名的好成绩。“这正是学校开展特色教育的成果。”