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1.
《南昌教育学院学报》2019,(4):5-8
样板支部的创建工作可以进一步推进高校基层党员教师党组织建设,充分发挥教师党支部的先锋模范作用,构建教师党支部建设的长效机制,也是夯实教师党支部基层工作,提升教师支部党建水平,激发教师党支部工作活力,进而推动学校教书育人工作的有效手段和重要载体。 相似文献
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陈冬霞 《北京教育(高教版)》2014,(6)
根据高校基层党支部工作的多年经验,笔者探索着构建了一个全面的、连贯的、系统的支部评价体系,涵盖了大学生申请入党的启蒙教育、积极分子的教育培训、党员发展、党员的后续教育管理、支部的组织建设等全过程,并与支部考核、支部推优、发展党员、支部评优相挂钩,把学生发展党员质量、支部日常工作、支部活动、支部凝聚力正确反映出来,以达到其充分发挥教育引导、培养、监督管理的功能,更好地发挥新时期基层党支部的战斗堡垒作用。 相似文献
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高校学生党支部聚集了高校学生中最先进的分子,其建设水平与高校基层党组织的发展息息相关.要结合新的时代背景和要求,规范支部组织设置,加强工作队伍建设,健全组织生活制度,保证高校学生党支部作用的发挥. 相似文献
5.
党支部是最基本、最基层的党组织,支部的构成以及设置直接影响着党组织的战斗力。在目前大学生党员逐年增多的情况下,仍然按年级设立支部,甚至跨年级建立混合支部,己凸显出党员教育、党员管理上的弊端,因而在有条件的大学生班级中设立党支部已十分必要。 相似文献
6.
教研室是学校最基本的教学单位。为专业建设提供有力的保障。同时,支部作为党的基层组织,为专业建设提供思想基础和组织保障。因此.支部建在教研室上有利于发挥基层党支部的战斗堡垒作用,促进专业建设。 相似文献
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高校学生基层党组织是基层党组织的重要组成部分,能不能建设成为一个有凝聚力、影响力并充满生机和活力的学生党支部是高校党组织能否永葆青春和活力的重要保证。“支部建在班上”是新时期高校学生基层党组织建设的一项重大创新。 相似文献
9.
李涛 《思想理论教育导刊》2014,(4):133-135
学生党支部的建设水平直接关系高校学生基层党组织战斗堡垒作用的发挥成效,长期以来一直受到党中央的高度重视。随着经济、社会的快速发展,当前我国高校学生党支部建设工作中出现了一些新情况、新问题,在一定程度上制约了学生党支部的可持续发展。要结合新的时代背景和要求,加强对学生党员的理想信念教育,注重党支部的团队建设和支部文化建设,提升党支部的凝聚力、战斗力,保证高校学生党支部先进性作用的发挥。 相似文献
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"支部建在连上"思想是毛泽东关于党的基层组织建设方面的重要创建.学生党支部是高校最基层的党组织,是党建工作的基础,是党联系广大师生的桥梁,是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒.在新时代,"支部建在连上"这一重要党建思想对学生党支部建设工作仍具有重要启示. 相似文献
12.
生永明 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(5):48-49
加强党支部建设是发挥高校基层党组织战斗堡垒作用,培养合格人才的一项重要工作。做好这项工作需要领导重视,加强指导,不断完善制度;要确立地位,明确职责,强化支部作用;要优化设置,选好书记,建立健全支委会;要围绕中心,寻求结合点,不断拓宽支部工作渗透面;要搞好支部目标管理,不断提高高校党建工作水平。 相似文献
13.
梁忠福 《蒙自师范高等专科学校学报》2011,(6):113-115
高校学生党支部"支部立项"活动是高校学生党建工作的重要载体,加强高校学生党支部立项工作的研究,探索最优化的支部立项模式,对于完善高校学生党支部建设,做好大学生思想政治教育、培养和造就高素质人才至关重要。文章通过对文献资料的整理和研究,结合漳州师范学院历史与社会学系学生第一党支部"支部立项"活动实际,提出高校学生党支部"支部立项"活动应针对学生所学专业,与社会相应党支部加强合作;建立学生党支部立项活动的管理机制、激励机制、三自教育以及导师制;重视学生党支部后备人才的储备等。 相似文献
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党建工作的创新——浅析"支部建在连上"是党领导军队的基础 总被引:1,自引:0,他引:1
"支部建在连上"是"党指挥枪"原则落实到基层,"达于士兵"的最佳组织形式和制度机制.抓好党支部建设,就抓住了基层建设核心,抓住了部队全局关键的一环. 相似文献
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"支部建在连上"是"党指挥枪"原则落实到基层,"达于士兵"的最佳组织形式和制度机制。抓好党支部建设,就抓住了基层建设核心,抓住了部队全局关键的一环。 相似文献
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高校学生党支部设置模式比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
学生党支部如何设置,应该遵循什么原则,这是加强学生党支部建设的首要问题和关键所在,也是做好高校学生党建工作的基础和前提。本文通过对当前高校存在的"传统模式"、"混合模式"和"小支部模式"等三种学生党支部设置模式的比较研究,提出支部设置应该遵循同一性、适度性、稳定性、递进性和普及性等五项原则,指出"一体两翼"构架的"小支部"模式是"支部建在班级上"的党建思想的创新实践,是一种科学的高校学生党支部设置模式。 相似文献
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孙雪波 《宁波教育学院学报》2023,(6):106-108
高校党建“样板支部”创建工作是响应新时代党的建设总要求,增强了高校基层党组织政治功能和组织功能,推进了党建工作与中心工作的融合发展。宁波幼儿师范高等专科学校阳明人文学院教师党支部获评第二批全国党建工作“样板支部”,以“361°党建工作法”推动党支部的建设,形成了“党建+”的工作模式,“寝室长夜校”“学生微讲坛”等特色品牌提升了党建育人实效,“样板支部”创建工作经验可复制、可推广、可借鉴。 相似文献
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高等学校承担着培养中国特色社会主义建设者和接班人的重要职责,其中教职工党支部作为高校思想政治教育和高校党建的主体,既担负着引领、组织、教育职责,也肩负着管理、监督、评价责任,是高校落实立德树人根本任务的重要保障。全国高校“党建工作样板支部”培育创建是新时代基层党支部提升组织工作水平,规范教育管理的重要政治举措,对充分发挥高校基层党支部的示范引领作用至关重要。因此,探索和实践高校教工样板党支部建设的新思想、新方法、新模式和新机制,对持续增强党支部的组织力、凝聚力和战斗力都具有重要的现实意义。 相似文献