2014年“一线话题”栏目第三期的主题

<正>(收稿截止时间:2014年1月23日;审稿截止时间:2014年2月1日)一、为师之道:关注身心健康,拓宽发展之路本期主题:体育教师如何预防腰、肩部的拉伤与扭伤;我的生活感悟稿件要点:体育教师健康保健系列的文章需要有具体内容与方法的介绍,有简便易行、教师自己就能操作的方法和图解为佳。工作随笔与感悟既可以是体育教师生活中奇闻趣事的介绍,也可以是工作中酸甜苦辣的倾述。二、点击游戏:研究运用方法,体现游戏价值本期主题:有利于发展力量素质的体育游戏及运用研究稿件要点:采用体育游戏的方法发展力量素质,提升学生的体能水平,从而促进     

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<正>一、2016年第四期重点征稿主题(收稿截止时间:2016年2月23日)1.后滚翻教学的方法与技巧;2.有利于发展跳跃能力的游戏;3.大课间体育活动的内容、方法与组织形式介绍。二、2016年第五期初定征稿主题(收稿截止时间:2016年3月23日)1.为师之道:青年体育教师专题——初为人师(青年体育教师生活或工作中的酸甜苦辣、喜怒哀乐、美好愿望、职场趣事)。2.教学有招:如何运用短绳发展学生     

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<正>一、2016年第五期重点征稿主题(收稿截止时间:2016年3月23日)1.初为人师——青年体育教师专题(工作8年之内的青年体育教师生活或工作中的酸甜苦辣、喜怒哀乐、美好愿望、职场趣事)。2.后滚翻教学的方法与技巧,如何运用短绳发展学生的上肢力量。3.有利于发展跳跃能力的游戏。4.大课间体育活动的内容、方法与组织形式介绍。二、2016年第六期初定征稿主题     

2014年“一线话题”栏目第十一期征稿主题

<正>(收稿截止时间:2014年9月23日)一、本期重点征集主题1.点击游戏:有利于发展"障碍跑"能力的体育游戏及运用研究。2.教学有道:如何保障"跳山羊"教学的安全。3.国标项目:组织学生学练"足球运球"的教学方法与教学技巧。二、各期征集主题1.为师之道:教学趣事或教育随笔。2.教育锦囊:各类教师对"获奖案例"的"有感而发"。3.阳光操场:曾经举办过的全员参与的校内体育比赛组织方案简介与研究。4.各抒己见:对近期《中国学校体育》杂志上发表的文章与课改热点问题     

2014年“一线话题”栏目第九期征稿主题

<正>(收稿截止时间:2014年7月23日)一、本期重点征集的主题1.有利于发展直线跑能力的体育游戏及运用研究2.如何保障技巧(肩肘倒立)教学的安全3.组织学生学练"踢毽子"的教学方法与教学技巧二、今年其他各期征集的主题1.教学趣事或教育随笔2.各类教师对"获奖案例"的"有感而发"3.曾经举办过的全员参与的校内体育比赛组织方案简介与研究4.对近期《中国学校体育》杂志上发表的文章与课改热点问题的议论     

点子搜索:搜索妙计高招 共享教学乐趣 2014年“一线话题”栏目第五期主题

<正>(收稿截止时间:2014年4月2日)一、为师之道体育教师消除身体疲劳的方法二、点击游戏发展灵敏素质的体育游戏及运用研究三、教学有道如何组织学生抓住重点,通过有层次的练习,建立正确的动作方法     

2014年“一线话题”栏目第十期征稿主题

<正>(收稿截止时间:2014年8月23日)一、本期重点征集的主题1.点击游戏:有利于发展"曲线跑"能力的体育游戏及运用研究。2.教学有道:如何保障"支撑跳跃"教学的安全。3.国标项目:组织学生学练"篮球运球"的教学方法与教学技巧。     

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<正>一、2016年第三期重点征稿主题(收稿截止时间:2016年元月23日)1.为师之道:巾帼不让须眉(用第三人称表述,记我佩服的女体育教师、女体育教研员或女体育干部);我的奋斗之路或"酸甜苦辣"(用第一人称表述,仅限于女体育教师、女体育教研员或女体育干部)。2.教学有招:运用短绳发展学生速度素质的方法,短绳在发展学生速度素质中的运用。     

一线话题栏目组友情告知

<正>一、第八期重点征稿主题(收稿截止时间:2015年6月23日)我与年长体育教师的相处之道。教学中典型跳跃类体育游戏变化的方法与技巧。体育课的常用教学结构及教学实例。足球在走、跑教学中的运用;对本刊或热点问题的评论。二、第九期初定征稿主题为师之道我与青年体育教师的相处之道。点击游戏典型投掷类体育游戏变化的方法与技巧。教学有道体育课的教学组织方法及教学实例。     

一线话题栏目组友情告知

<正>一、第九期重点征稿主题(收稿截止时间:2015年7月23日)为师之道:我与年轻体育教师的相处之道点击游戏:典型投掷类体育游戏变化的方法与技巧教学有道:体育课的教学组织方法及教学实例一物多用:足球在跳跃教学中的运用各抒己见:评析本刊上的文章、体育课改或热点问题二、第十期征稿主题(收稿截止时间:2015年8月23日)为师之道:与女体育教师的相处之道     

跳跃游戏快乐多 提升素质有效果

<正>游戏是学生们参与体育课堂的催化剂,只要能够合理地运用就能够将枯燥的体能素质练习变得有趣,成为学生向往的体育课堂。其中,跳跃游戏有很多种,体育教师可以根据上课内容设计所需要的跳跃游戏,下面笔者把自己在教学中经常用的跳     

一线话题栏目组友情告知

<正>一、第七期重点征稿主题(收稿截止时间:2015年5月23日)我与教研员的相处之道;典型走跑类体育游戏变化的方法与技巧;体育课的常用教学结构及教学实例;足球在走、跑教学中的运用。二、第八期初定征稿主题我与年长体育教师的相处之道;典型跳跃类体育游戏变化的方法与技巧;教育案例;体育课的常用教学结构及教学实例;足     

第九期温馨告知

<正>一、2016年第十一期征稿主题(收稿截止时间:2016年9月23日)1.为师之道:我的生活之道——我们在生活中学习,在生活中成长。作为体育人的生活总有些别样的快乐值得回味,值得追忆,值得叙述。2.教学有招:双杠教学的方法与技巧;如何运用短绳发展学生的灵敏素质。3.点击游戏:利用游戏教篮球、排球、足球的方法。4.阳光操场:全员参与、有利于发展学生体能、有趣、安全的校内体育竞赛内     

一线话题栏目组友情告知

<正>一、第十期重点征稿主题(收稿截止时间:2015年8月23日)我与女体育教师的相处之道;典型室内体育游戏变化的方法与技巧;足球在跳跃教学中的运用;评析本刊上的文章、体育课改或热点问题。二、第十一期初定征稿主题(收稿截止时间:2015年9月23日)我与男体育教师相处之道;典型对抗性体育游戏(如长江、黄河,互射)变化的方法与技     

一线话题栏目2020年第7期温馨告知

<正>点子搜索:搜索妙计高招共享教育智慧一、2020年第9期部分征稿主题(收稿截止时间:2020年7月23日)为师之道:读书明理——做一个爱读书的体育教师(只编审案例参与者的稿件)。点击游戏:游戏教法接龙赛,根据第1～2期提供的体育教学游戏及教法变化建议,发现还有其他值得借鉴、经过实践检验的变化方法与可操作的教法,作为"接龙"稿件,直接投稿参与,但需标明接在哪一个游戏后面;简易器材类体育教学游戏。教学有招:研讨室内教学,提高教学实效。各抒己见:关注课改热点,互动交流研讨;杂志文章质量,直面点评议论。     

现象归纳:体育科研常见问题

体育教师既是课程改革的实践参与者,又是教育科研的积极探索者。进行体育教育科研,对于体育教师的专业化发展和教学质量的提高具有积极意义。但是,在从事体育教育科研的过程中,体育教师在选题、逻辑结构确定、研究方法运用等方面存在诸多问题。对此,本刊特邀请中国教育科学研究院于素梅博士撰写科研系列专题稿件,为广大体育教师答疑解惑,进行教育科研指导。本期主要对体育教师科研过程中的常见问题与现象进行了梳理。下一期则以"根源分析:教师研究难在何盘"为主题与大家一起探讨,敬请关注!     

友情告知

<正>一、第十一期重点征稿主题(收稿截止时间:2015年9月23日)1.为师之道:我与青年体育教师(或男、女体育教师)相处之道2.点击游戏:典型对抗性体育游戏(如长江、黄河,互射)变化的方法与技巧3.教学有道:体育课的常用教学方法及教学实例4.一物多用:利用足球发展投掷能力的教学实例5.各抒己见:对本刊文章直面评析,对热点问题发表个人评论     

2014年“一线话题”栏目第8期征稿主题

<正>(收稿截止时间:2014年6月23日)一、第8期期重点征集的主题1.有利于学生做好准备活动的体育游戏及运用研究2.如何保障技巧(仰卧推起成桥)教学的安全3.组织学生学练"前抛实心球"的教学方法与教学技巧二、2014年各期征集的主题1.教学趣事或教育随笔2.对"获奖案例"的"有感而发"3.曾经举办过的全员参与的校内体育比赛组织方案简介与研究4.对近期《中国学校体育》杂志上发表的文章与课改热点问题的议论。     

2014年“一线话题”栏目第六期初定主题

<正>(收稿截止时间:2014年5月2日)一、体育教师如何预防嗓子嘶哑二、有利于发展综合素质的体育游戏及运用研究三、如何组织学生抓住动作关键环节,突破教学难点四、获奖案例选登;各类体育教师的"有感而发"五、国标项目:组织学生学练"50米×8往返跑"的教学体会六、阳光操场:全员参与的校内体育比赛组织方案※友情提示1.投稿资料包括文稿与作者1MB以上的照片。     

红布带在体能练习中的妙用

<正>在体育教学中,体能练习的安全性和趣味性是时常困扰体育教师的一个问题,为解决这个问题,笔者尝试在体能练习时引入红布带,结合多种练习方法,可以增强学生练习兴趣,提高安全性。通过练习,学生的力量、速度、灵敏、柔韧等体能素质得到有效增强。一、快频率练习练习目标:发展双腿交换的速度。练习方法:把布带放在地上,练习者