高效实施阳光体育尚需强劲抓手——铜山区实施阳光体育活动十大"抓手"探析

目前我国青少年的健康整体状况欠佳已是不争的事实,党和国家、教育行政部门及社会各界对这一事实的高度关注也非同凡响,应运而生的阳光体育活动处在与时俱进的良好态势中,形势喜人也逼人.如何把阳光体育活动从理念、文本、口号、愿望的"软件"中更强势地转化为加强青少年体育增强青少年体质,持续高效开展的"硬件"层面上来,是我们探究、践行不可回避的问题,下面将我区开展阳光体育活动尚不太成熟的十大抓手呈现给同行,供探析.     

从辉煌到传奇——江苏铜山区学校体育工作的成功之路

铜山区学校体育工作历经几十年的风风雨雨,创造出了大大小小的辉煌,终于感动了上帝,缔造了传奇.2011-2012年区委、区政府出资近2个亿将全区中小学143片田径场地全部塑胶化,这就意味着不管其他的教育教学资源有什么样的差别,最偏远地区的中小学生们也能享受到和城里的孩子一样的活动场地了!他们再也不用在烂泥地或煤渣地上奔跑了!这种对学校体育的重视、支持和投入,恐怕在全国也是为数不多的.     

务实进取,展示阳光体育活力与精彩——2012年徐州市铜山区学校体育卫生工作会议纪实

<正>江苏省的学校体育发展水平在国内处在领先水平,第一届全国阳光体育展示活动就是在江苏省张家港举行的。而一旦深入江苏省学校体育界,就会听到这样一句话,叫做"南有张家港,北有铜山区"。很多学校体育工作者都曾通过阳光体育展示活动认识了张家港,那么,盛名之下的铜     

中国田径正在做大、做实、做强的战略部署引领下逐步走向成功——国家体育总局田径运动管理中心主任罗超毅专访

离2008年北京奥运会的日子越来越近了,备战奥运会的工作也到了关键阶段, “全运会做大、亚运会做实、奥运会做强”这一战略思路是田径中心为备战2008年奥运会提出的总体构想,所有关心中国田径的读者都想了解这一战略部署的具体实施情况,带着这个问题,本刊记者对国家体育总局田径运动管理中心主任罗超毅进行了一次专访。我们也是约了几次才约到罗主任的,因为近几个月来,罗主任几乎大部分时间都是在运动队里度过的,用罗主任自己的话说就是只有和教练员、运动员同呼吸、共患难,才能真正为他们解决实际问题,真正了解训练的具体情况。因此,说起备战的问题,罗主任如数家珍,的的确确是心中有数。     

让阳光体育惠及每一个学生——开封市学校体育工作简介

2007年全国学校体育工作会议的召开和中央7号文件的出台,给我国学校体育工作注入了强劲的活力．全国亿万学生阳光体育运动的开展．又为学校体育工作的深入发展开辟了新的思路和途径。开封市各级教育和教研部门对学校体育工作高度重视,及时出台文件．切实加强领导．采取有效措施．全面贯彻中央7号文件精神．扎实开展阳光体育运动．深入推进体育课程改革．让阳光体育惠及每一个学生。     

一校一品“品”出特色——铜山区学校体育“一校一品”例谈

<正>在学校教育体系中,"一校一品"的提法不算是新名词,但在学校体育工作中,"一校一品"暂时还没有成为"硬指标"。基于我国青少年群体健康状况不佳,教育部体育卫生与艺术教育司王登峰司长发出了学校体育"一校一品"的口号,并已着手研究、实施。作为一名老体育教育工作者,躬逢其盛、责无旁贷,遂欣然提笔,对铜山区学校体育工作进行回顾、总结,梳理出了一个系统模式,两个成功做法,即建立健全制度与坚持实施制度作根基保障,充分     

一个人一项事业一片天地——江苏铜山区学校体育工作快速发展探源

听说武云飞老师,是因为媒体朋友的介绍,是因为《体育教学》杂志社的全面报道;认识武云飞老师,是因为受教育部委托为2010年全国体育教研员培训班寻访授课讲师;了解武云飞老师,是因为终于有机会踏上铜山这片土地,能够深入到铜山的中小学校,可以直接面对铜山的局长、校长、体育教师和青少年学生.     

从LTAD纸上谈兵做起、做大做强——谢舒瑾教练谈加拿大教练培训体系

<正>加拿大教练培养理念想要培养出世界冠军,就必须有顶级的青少年;想要培养出顶级的青少年,就必须拥有本土的世界级教练。一、加拿大本土的教练培养体系是百分百拿来主义吗？还是撸起袖子“闭门造车”实践出来的呢？参加过加拿大教练培训体系的前国手谢舒瑾教练,为大家介绍加拿大教练员培训体系背后的逻辑与科学。     

扎实高效地开展阳光体育运动 确保让学生在健康上得到实惠——铜山县学校体育工作纪实

铜山县地处苏、鲁、豫、皖四省交界的江苏西北部,是全国基础教育先进县、农村体育工作先进县,是省级课改实验区。1999年铜山县教育局被教育部、国家体育总局评为学校体育卫生工作先进单位。     

蓝天为路阳光满园——在深圳从事基层学校体育工作的几点感悟

2009年10月1日,是中华人民共和国成立60周年纪念日。红歌、红旗、红灯笼,喜庆的十月,祖国山河一片红。在中华民族复兴的征程上,每一位炎黄子孙都为之付出了巨大的努力：枪林弹雨里,自然灾害中,强权压迫下,也有的在平凡岗位上……回想起来,我从事学校体育工作,遇上了一个好的时代,碰上了一个好的机会。尤其是在九十年代末,来深圳的十多年,正是我们伟大祖国发生翻天覆地变化的日子,更是国家高度重视体育工作的十多年。     

上下一心 真抓实干学校体育在阳光下更灿烂——洛阳市开展阳光体育运动工作总结

中央7号文件下发以后．洛阳市委．市政府出台了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,首次以市委文件的形式提出．通过5年左右的时间．使全市青少年体质普遍达到国家学生体质健康的基本要求。洛阳市教育局、洛阳市体育局．共青团洛阳市委联合下发了《洛阳市开展百万学生阳光体育运动的通知》,要求从2007年9月新学期开始．在全市各级各类学校广泛开展阳光体育运动．把开展阳光体育运动作为实施素质教育的主阵地。     

应把学校体育放在教育的基础地位上——两会代表谈学校体育工作

<正>建议明确教育部为青少年足球管理的责任部门青少年足球多头管理、青少年足球联赛体系混乱、传统足校机制落后萎缩严重等问题极大阻碍了青少年足球的发展,造成足球人口严重匮乏,中国足球后继乏人。建议明确教育部为青少年足球管理的责任部门,从理顺青少年足球管理体制、建立完善的青少年足球联赛体系、大力兴办"新型足校"三方面入手,加快青少年足球的人才培养,尽快提升中国足球的整体水平。     

学校管理的理性思考与实践探索——谈学校体育工作的管理

体育是一所学校的“窗口”,体育教育的效果将直接影响到千千万万学生全面、健康的发展进程。学校校长既是学校教育管理的决策者,也是执行管理的指挥者。实践证明,领导的重视对学校体育工作目标的实施力度和达成效果起着决定性作用。校长的思维方式,思考问题的出发点和长远规划,以及对体育工作重要性的认识程度直接影响到学校体育工作发展的方向问题。我认为,学校要发展就不能忽视体育教育,就必须高度关注体育工作,加强管理,在不断改革中求得学校体育教育工作效益的最大化。怎样摆正体育在学校工作中的位置?怎样理顺学校体育工作中若干关系?…     

例谈学校体育教研活动的载体

在开展学校体育教研的活动中,良好的学校体育教研活动不仅能提高课堂教学效率,有利于教学常规的落实,促进教学改革的大胆实践,形成具有本校特色的体育文化,更能创建出和谐的教育教学团队,可以说,学校体育教研活动与学校体育全面发展息息相关。鉴于教研活动的重要性,     

女省长的阳光愿望——辽宁省副省长鲁昕在全省学校体育工作会议上的讲话

学校体育是促进成千上万青少年健康成长的大事,它直接关系到人才培养的质量,关系到国家和民族的未来。在阳光体育蓬勃展开的时候,让我们倾听一个女省长的阳光愿望,倾听她关于努力开创全省学校体育工作新局面的构想和展望。     

发展学校体育运动 拓展新视野——上海市静安区第一中心小学阳光体育工作介绍

一、发展学校体育运动,增强学生体质 1.成立＂阳光体育＂领导小组 根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神,学校高度重视学生体育工作,成立阳光体育运动领导小组;制订阳光体育运动计划：包括落实＂三课、两操、两活动＂总课程表、设计小型竞赛活动及校运动会方案、编排课外及社团体育活动内容,明确运动项目指导教师及运动员。阳光体育运动课程内容及要求,做到人手一份,人人明确,项目落实。     

谈新世纪学校体育改革的三项工作

在我国,共有近2亿青少年学生,中小学生占1.8亿。在一个经济不发达的大国承办世界最大的基础教育其难度可想而知。但是在党和政府的领导下,用了半个世纪时间,教育事业取得举世瞩目的成绩。最近,中共中央和国务院又发布了《深化教育改革全面推进素质教育》的决定,并拟定了《面向21世纪教育振兴行动计划》,对学校体育工作提出了“学生人人享有体育和     

学校体育的困局与破局——在天津市学校体育工作会议上的报告

近年来,我国学校体育工作受到全社会的高度关注,从中央领导到教育部党组,不仅对学校体育的现状高度关注,而且对如何做好学校体育工作有非常明确的指示和要求,但同时也有很多批评.如何做好学校体育工作,特别是在贯彻落实中国共产党第十八次全国代表大会(简称"十八大")会议精神,贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)(简称"教育发展规划纲要"),实现党中央提出的"在2020年实现全面建设小康社会"目标的背景下,如何做好学校体育工作,充满了机遇和挑战."十八大"报告明确提出教育要率先实现现代化,教育要保证我国进入人才强国和人力资源强国行列.学校体育作为教育的重要组成部分,党中央也提出明确的要求,"教育现代化包括学校体育艺术的现代化",实现人才强国和人力资源强国就要求教育要率先达到一定的规格和要求.在现在社会片面关注学生学业成绩、考试成绩的历史环境下,也开始关注学生的体质健康,也有越来越多的人开始关注个人的幸福.     

推动学校体育卫生工作的发展 为全国两亿多学生健康做贡献——全国学校体育卫生教材、教具、仪器、设备改革展示会在无锡市举办

在新世纪即将走来之际,１０月２６日,在江苏省无锡市展览馆的广场上,随着和平鸽和五颜六色的气球从几百名小学生手中腾翔,全国学校体育卫生教材、教具、仪器、设备改革展示会隆重开幕了。开幕式由国家教育部学生体育协会联合秘书处秘书长、本届组委会执行主任杨立国同志主持;国家教育部体育卫生艺术司司长、本届组委会主任杨贵仁同志致欢迎词;无锡市副市长王竹平同志致了贺词;国家体育总局副主任张发强同志,全国政协委员、原国家教育部副主任邹时炎同志为开幕式剪彩揭幕。展示会由国家教育部主办,教育部学生体育协会联合秘书处承办,２１世纪…     

河南、陕西体育传统项目学校的工作在稳步发展

<正> 去年,我们对河南、陕西两省六市十九所体育传统项目学校的工作,进行了重点调查。现将有关情况简介如下。一、学校领导重视学校体育工作这些学校的领导从培养目标出发,把学校体育工作摆到了恰当的位置上。各校都建有体育工作领导小组,并采取一套行之有效的管理办法,组长一般由分管校长兼任。陕西省级田径项目传统校、一九八三年获全国表彰的渭南市渭南铁中校长历来重视学校的体育工作。他对我们说:“多年来,我们深深感到,只要健康的文化体育活动开展得好,校风、校貌就特别的好,“六害”就泛滥不起来,体育活动尤显重要。”为此,学校制定了一条规定:学校领导成员早操、课间