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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
小学英语基础与综合作业的有效布置与评价包括基本听读能力提升的作业布置与评价.中年级段综合英语作业的布置与评价需要体现主题学习的整体性,体现对学生生活经验和情感体验的全面关注,体现对学生多元智能发展的关注,体现对学生的多样化思维关注.  相似文献   

2.
围绕高中化学新课程标准的要求,大胆尝试有效课堂构建,初步探讨形成了"三段六环节"教学模式。即"三段":展示前——展示中——展示后;"六环节":重申目标、讨论展示、精讲点拨、当堂检测、小结作业、布置预习。  相似文献   

3.
那天,讲完新课后,还有段时间下课,于是,我布置了随堂练习题,全班学生纷纷做起来。  相似文献   

4.
小学中高段的语文老师一般都会布置学生做读书笔记,可当前学生做读书笔记的实效性不高却是不争的事实!  相似文献   

5.
三峡工程因位于长江三峡河段而得名。三峡河段全长约200km,上起四川奉节的白帝城,下迄湖北宜昌的南津关,由瞿塘峡、巫峡、西陵峡三段峡谷组成。选定的三峡坝址位于下段西陵峡中一段较宽的河谷中。坝址处出露有较完整的坚硬花岗岩,地形条件又有利于布置枢组筑物和施工场地,是一处理想的高坝坝址。  相似文献   

6.
以自编学生问卷、家长问卷,对辽宁省三所示范类九年一贯制学校各年段课后作业情况进行调查.调查结果显示:被调查学校各年段作业布置情况基本合理,家长对作业批改情况较为满意,但在作业内容、形式、通过作业提升学生综合素质等方面仍存在优化空间.  相似文献   

7.
董巍 《辽宁教育》2015,(5):34-37
以自编学生问卷、家长问卷,对辽宁省三所示范类九年一贯制学校各年段课后作业情况进行调查。调查结果显示:被调查学校各年段作业布置情况基本合理,家长对作业批改情况较为满意,但在作业内容、形式、通过作业提升学生综合素质等方面仍存在优化空间。  相似文献   

8.
1 蒸腾作用的概念 课前布置学生预习课本蒸腾作用第二段。并布置学生各做两个家庭小实验。 (1)用透明的塑料地膜做成小袋子(有现成的小糖果袋只要透明即可)紧系在阔叶植物的叶柄茎部(在花卉上做也可),阴雨天可置强烈  相似文献   

9.
过去的很长一段时间,作文教学处于这样一种状态:教师在作文课上布置一个题目或给出一段材料,让学生根据要求作文.  相似文献   

10.
很长一段时间以来,我们的作文教学处于这样一种状态:教师在作文课上布置一个题目或给出一段材料,让学生根据要求作文.  相似文献   

11.
安苹 《小读者》2010,(8):33-34
漫长的暑假对所有的学子都是个喜讯.全世界千千万万的小学生、中学生和大学生都迎来了一段相对自由的时间。各个国家布置给学生的假期家庭作业也五花八门,各具特色呢.  相似文献   

12.
张北主井表土段采用冻结法凿井,考虑到高速建井期间井架基础受到冻结施工的影响,提出了钢质井架基础沉降及变形的测点布置、观测方法、精度要求,并推导了水准观测中误差。  相似文献   

13.
结合水利项目隧道施工实践,简要介绍水利水电特长隧道的钻爆段工程通风设计与布置,为类似隧道的通排风设计与施做提供有益的参考。  相似文献   

14.
生活是语文学习的源泉。如何切实有效地提高作文教学的效率?结合自己多年的教学实践,谈几点体会。 一、指导学生写作前的准备 1、先布置学生复习与题目相关的一段文章,指导学生复习《艰苦的岁月》第二段,启发学生在这段里.了解哪些句子点明人物的行为和身份.然后.  相似文献   

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浅谈“跳跃式讲读法”湖北吕时贵,李小兵不拘于阅读教学程式化课堂结构,是小学语文教学改革的一项重要内容。程式化课堂结构的形式,经常表现为三大段:一是解词,扫除障碍或加上预习、检查;二是逐段分析课文,包括段意、内容及中心;三是总结,布置练习作业。所谓“跳...  相似文献   

16.
为解决平岗煤矿14#层左二片盘瓦斯涌出量大的问题,采取顶板走向采空区抽放方式,在工作面上巷布置四个钻场,每个钻场的四个钻孔采用分段接力布置方式,并把钻孔有效抽放段布置在岩石裂隙带中下部,施工完一个钻孔后,用聚胺脂封孔,然后用二台YS280SK4型抽放泵,交替运行抽放,控制了回风瓦斯超限问题,保证了矿井安全生产。  相似文献   

17.
一、面向全体 ,分层要求语文课外作业要有层次性 ,要注意学生的个体差异 ,改变作业的命令性、强制性 ,让每个学生在作业中都有收获。如教学《五彩池》后 ,我分三个层次布置作业 :(1)抄写课后词语 ,试用“成语”造句 ;(2 )摘抄你认为优美的语句 ,有绘画特长的学生还可以画一幅山水画 ;(3)读后你有什么感受 ?请你当导游写一段导游词。我要求学生根据自己的能力和喜好 ,选择其中的一种来完成。二、课外作业的布置要变换花样家庭作业的布置 ,不一定非要留一些抄抄写写的作业 ,也可以布置学生看看课外书报和《成语词典》,把自己理解的新成语讲给…  相似文献   

18.
南阳 《教育文汇》2012,(5):61-62
走进安徽工贸职业技术学院(以下简称安工贸)校史展室,浏览一幅幅形象的图片,阅读一段段生动的文字,你仿佛看到一只只弄潮的手,一颗颗搏动的心,一股股奔涌的血,一滴滴挥洒的汗。这间布置简朴、不足100平方米的展室浓缩了安工贸24年间不平凡的创业、改革、发展的历史。  相似文献   

19.
其实,要把家布置得很漂亮很有特色,并不一定要花很多钱的.只要别具心思,即便是一段枯木,一条麻绳,也能做出令人惊喜的作品来。  相似文献   

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当前,大多数学校采用的历史教学方式仍然是传统的“五段教学法”:组织教学→复习旧课→讲授新课→巩固新课→布置作业。五个连续的教学步骤在课  相似文献   

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