面对道德教育挑战,教师准备好了吗?简

科技发展与人类道德变化之间存在着复杂的关系,科技发展要求强化道德的建设。中国教育学会荣誉会长、北京师范大学顾明远教授认为,“我们当今正处在一个不断变化的时代。科学技术引起世界变化的一个重要表现,就是人自身的变化。今天,科学技术的进步给社会带来了丰富的物质财富,但社会的道德水准却有所下降。科技发展与道德进步是辩证统一的。一方面,科技发展为道德进步提供了物质基础,使人们过上文明的生活,另一方面,道德也影响着科学的发展,科学工作者的坚持真理、献身精神、合作精神,都是一种道德力量。至于当代人们的物欲扩张、尔虞我诈等非道德行为,并非是科技发展的必然结果,恰恰是因为道德教育的缺失。”     

科技发展与道德进步

本文对科技发展与道德进步的关系进行了探讨, 认为科学技术作为一种最活跃、最革命的生产力, 是推动道德进步的伟大动力。科技的发展能扩大伦理道德领域, 能促进社会道德的变革,能促进社会道德水平的提高     

让科技与道德同行

<正>科技为我们开启了一个个美丽的新世界,照亮了人类前行的道路。可以说,日新月异的科学技术不仅给人类社会带来了高度的物质文明,也为人类社会精神文明的发展与传承创造了条件和基础。当然,从道德的视角来观察,科技并不总是与道德同行的。现代科技的进步如"克隆"技术、网络技术的发展以及地球生态等问题的提出,使科技道德问题日益凸显,关于科技与道德的关系问题也引起人们的广泛关注。事实上,科技与道德是相互联系、相     

中学化学教学要提高学生的环境意识

经过三次科技革命的推动,科学技术取得了前所未有的巨大进步。伴随着科学技术的进步,人类社会的方方面面都发生了巨大的变化,社会生活的各个领域都有了前所未有的改观,尤其是科学技术的进步促进了人类生活的改变,人类的衣食住用行等各方面都与科学技术结下"不解之缘"。正如一位科学家所说,科学技术是一把双刃剑。在科学技术作为第一生产力,促进人类生产力跨越式发展、深刻改变人类社会的同时,也带给     

中学化学教学要提高学生的环境意识

经过三次科技革命的推动,科学技术取得了前所未有的巨大进步。伴随着科学技术的进步,人类社会的方方面面都发生了巨大的变化,社会生活的各个领域都有了前所未有的改观,尤其是科学技术的进步促进了人类生活的改变,人类的衣食住用行等各方面都与科学技术结下"不解之缘"。正如一位科学家所说,科学技术是一把双刃剑。在科学技术作为第一生产力,促进人类生产力跨越式发展、深刻改变人类社会的同时,也带给     

简论教育与科技发展的关系

<正> 当今世界乃开放之世界,是科学技术高速发展的世界.开放,使宇宙变小,竞争加剧.科学技术的高速发展,使社会逐步走向文明与进步.世界各国政治的、经济的、文化的、军事的等诸种竞争,归根到底是人才的竞争、科技的竞争.一个国家、一个民族、能否在国际社会竞争中兴旺、发达,决定于在科技高速发展中谁能走在前列,能否在科技领域竞争中稳操胜券.目前,席卷全球的高科技、高速度推动着社会的文明与进步,也强烈地震撼着我国的教育,邓小平同志所提出的“科学技术是第一生产力”的诊断,已经成为学术界乃至全社会的共识,促进我国科学技术的高速发展,把我国建设成为一个强大的社会主义中国,这无疑向我国教育和教育改革发出了严正的挑战.教育与科技协调发展就成为教育发展与教育改革过程中的当务之急:     

加速经济建设必须依靠科技进步——学习邓小平科技思想的若干思考

当今世界科学技术正经历着一场深刻的革命,社会物质生产各个领域发生了翻天覆地的变化,科学技术进步关系着一个国家和民族的兴衰成败,没有强大的科技实力,就没有社会主义现代化。从现实生产力的发展来看,科学技术是促使生产力永远充满活力的源泉,哪个国家科学技术发达,哪个国家生产力发展就快,可以说经济发达国家无一不是依靠科学技术发家的。本世纪初叶,发达国家科学技术进步因素对国民经济增长的贡献约占5％至20％,进入八十年代,科学技术进步所占份额不断增长,有的国家科技进步贡献已高达60％至70％,科学技术在生产力发展中位居第一的重要作用,已被当代经济飞速发展的实践所证实。鉴于我国整体科技水平和经济实力同发达国家相比还有很大差距,邓小平同志深刻洞察科技发展的新趋势,于1988年精辟地提出“科学技术是第一生产力”的科学论断。他对科学技术的任务、地位和作用,以及科技发展的重点和科技人才的培养等都有深刻独到的论述。邓小平科技思想内涵十分丰富,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,对我国新时期科技工作和国民经济发展起着十分重要的指导作用。     

科学技术革命中的伦理道德问题

科技伦理道德，是指人们在知识经济、信息社会中进行科技活动时对于社会、自然关系的思想与基本行为准则。科技工作者是科技研究与行为的主体，更须恪守科技道德。我们关注科技伦理道德问题，是要保证科学技术进步服务于全人类，服务于世界和平、发展与进步的崇高事业，而不能危害人类自身。     

名人名言

<正>科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。自古以来,科学技术就以一种不可逆转、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。十六世纪以来,世界发生了多次科技革命,每一次都深刻影响了世界力量格局。从某种意义上说,科技实力决定着世界政治经济力量对比的变化,也决定着各国各民族的前途命运。     

网络德育:世纪之交的德育新课题

２０世纪末,随着国际互联网和信息高速公路成为全球最热门的话题和世纪之交的一大科技景观,人类社会逐步从工业化社会向有史以来从未有过的一种全新社会迈进。正如任何一种科学技术的进步,都将比其它力量更大地推动社会道德的进步一样,网络发展也为人类的道德进步提供...     

科学是一场马拉松

科学技术的进步,正以一个令人吃惊的速度更新着我们对自然与社会的理解。我们关注应用科学的发展,关注重大科研成果的出现,关注科技突破性的进步,更关注那些领奖台上的科技精英们。然而我们不能忽视,这些突破的背后,还有无数默默无闻的基础科学研究工作者。没有他们打下的坚实基础,就不会有这层出不穷的应用科学成就。     

现代信息技术推动企业思维变革

一、现代信息技术促进人类社会发展 毋庸置疑,科学技术的发展在不断地改变人类文明的进程,推动社会的进步。一般认为,人类已经经历了五次科技革命,并且正享受着以电子化、信息化和网络化为特征的第五次科技革命的成果。     

科学技术革命——人——道德

我们的时代,是一个伟大变革的时代.一场规模空前的科学技术革命正在逢勃兴起,其影响所及,迅速地改变着人们的生产过程、社会结构、生活方式和思维方式.新的时代必须有新型的人与之相适应,新的斗争必须有新的道德品质作为其精神基础.如果说,当代科学技术革命及其在社会主要过程中所造成的后果表明,科学技术的继续进步和社会改革的深入发展,只有在当代人的智力和道德领先发展的基础上才有可能的话,那么,无疑只有一种充分体现了当今时代精神的新道德,才能为当代人智力和道德领先发展创造必要的坚实的精神前提.这就构成了一个需要探讨和认识的系列:科学技术革命一人一道德.     

浅谈当代大学生人文素养的培养途径

＂没有科学技术进步,人类将永远愚昧落后;没有人文教育,人类将堕落至科技带来的文化黑暗与社会灭亡的深渊＂。由此可见,人类社会发展呼唤现代科学技术进步的同时,也呼唤着人文素养的提高。     

《STS》教学实践初探

《ＳＴＳ》教学实践初探江苏省常洲市第二中学（２１３００３）朱征在科技发展的每一个历史阶段，都出现了与之相适应的课程结构体系。当代世界，科学技术突飞猛进，社会经济日新月异，人类社会的一切领域正在飞速地改变着面貌，与科学技术，社会进步息息相关的教学课程必...     

试论科技系统与自然—社会大系统相互作用的基本特征

<正> 随着人类社会的进步与发展,科学技术逐渐越出了生产领域,从社会生产系统中分离出来,成为自然——社会大系统中的一个子系统。同时科学技术系统日趋成熟与完善,科学技术全方位多层次地渗透到社会各个领域之中,科学技术代表了现代社会中最先进的进步与发     

近五年美国中小学教师状态研究

教师、经费和教育资源号称教育发展的三大支柱。一个国家的教师状态如何,不仅直接影响着各级教育的质量,而且亦波及着一个国家科学技术的发展水平和整个社会的文明进步程度。美国是世界上教育发达的国家之一,了解当前美国教师的发展状况及其变化,对正处在改革与发展中的中国教师体制来说,会有一定的帮助。     

新时代道德教育的困境及其应对策略

<正>道德的产生与教育是困扰人类几千年的难题,道德的测量与教化与人类的和平发展及社会稳定息息相关。新时代道德教育以个体价值观培育为目标,意在培养高尚的人格品质与道德操守,使个体不断追求思想水平的进步,增强自身的心性意志,摆脱混沌庸俗的价值理念,促进个体道德水平提升并带动群体素养的增强,为社会主义和谐社会建设提供助力。近年来,随着科技的发展与社会的进步,人们的意识观念受到极大冲击,道德教育面临着巨大的缺漏与阻碍,新时代思政教师及各学科教师应通过潜移默化地改善道德教育水平,为社会发展培养德才兼备的优秀人才。     

农村家庭教育：一个被遗忘的角落

“一个国家的实力、一个民族的荣誉,不仅反映在经济实力上,而且反映在社会进步、人的素质、科技水平、文化底蕴和道德力量上。”温家宝总理的这句话发人深思。人的素质、道德文化的力量决定着社会的进步,也牵系着国家的危亡。而面对我国农业大国的具体国情,     

高层次创新人才开发政策机制研究

伴随着科技水平的提高与社会市场需求的不断扩大,高层次创新人才的需求日益增大。重视高层次创新人才培养有助于促进国家与地区经济的发展以及推动社会进步,高层次创新人才对于科学技术进步与经济发展具有极为重要的作用。从国家的发展战略来看,高层次创新人才已经受到了国家与社会的共同重视,并且通过制定人才发展政策、引进并培养高层次创新人才,从而促使科学技术水平的提高与经济的增长。