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1.
<正>近来,本刊编辑部经常收到来函、来电,向本刊核实一些所谓的"稿件录用通知书"真伪问题。我们也发现,有不少打着本刊旗号甚至假冒本刊网站,以征稿名义实施诈骗的各类不法活动,如网络上出现了所谓的"基础教育杂志"(www.jcjyzzbjb.com)网站。去年秋天,经热心人士提供线索,我们发现某知名期刊网站出现了伪造的《基础教育》杂志数期内容,我们已要求该网站予以清除。之前,本刊已针对此类问题,多次发布过类似声明。在此,本刊编辑部重申如下:  相似文献   

2.
<正>近些年来,本刊编辑部经常收到来函、来电,向本刊核实一些所谓的"录用通知"真伪问题。我们也发现,有不少打着本刊旗号甚至假冒本刊网站,以征稿名义实施诈骗的各类不法活动。之前,本刊已针对此类问题,多次发布过类似声明。在此,本刊编辑部重申如下:第一,投稿者在本刊发表文章,勿须缴纳任何费用。第二,本刊未授权任何社会机构及个人使用《基础教育》杂志的名义,开展诸如征文、评奖、会议、  相似文献   

3.
<正>近几年来,本刊编辑部经常收到来函、来电,向本刊核实一些所谓的"稿件录用通知"真伪问题。我们也发现,有不少打着本刊旗号甚至假冒本刊网站,以征稿名义实施诈骗的各类不法活动。之前,本刊已针对此类问题,多次发布过类似声明。在此,本刊编辑部重申如下:第一,投稿者在本刊发表文章,勿须缴纳任何费用。第二,本刊未授权任何社会机构及个人使用《基础教育》杂志的名义,开展诸如征文、评奖、会议、论坛等活动,也未同任何社会机构及个人开展过此类合作。诈骗分子除了冒用的本刊刊名、刊号及主管、主办  相似文献   

4.
<正>近些年来,本刊编辑部经常收到来函、来电,向本刊核实一些所谓的"录用通知"真伪问题,或求证所谓"样刊"。我们也发现,有不少打着本刊旗号甚至假冒本刊网站,以征稿名义实施诈骗的各类不法活动,甚至在有关部门三令五申以及社会各界的广泛监督之下,个别搜索平台仍然不乏关于本刊的不实信息。之前,本刊编辑部已针对此类问题,多次发布过类似声明。在此,本刊编辑部重申如下:  相似文献   

5.
<正>近些年来,本刊编辑部经常收到来函、来电,向本刊核实一些所谓的"录用通知"真伪,或求证所谓"样刊"。我们也发现,有不少打着本刊旗号甚至假冒本刊网站,以征稿名义实施诈骗的各类不法活动,甚至在有关部门三令五申以及社会各界的广泛监督之下,个别搜索平台仍然不乏关于本刊的不实信息。之前,本刊编辑部已针对此类问题,多次发布过类似声明。在此,本刊编辑部重申如下:第一,投稿者在本刊发表文章,勿须缴纳任何费用。  相似文献   

6.
《中学教育》2011,(6):1-1
年终岁末,例行盘点。关于学术规范的话题,不得不说,而又不能不说。《基础教育》2011年已正式出刊的5期杂志,共载文105篇。经本刊编辑部初步查验,已发现有6篇文章属一稿多发,这其中既有作者曾信誓旦旦地作出"没有投给过其他杂志"的承诺,也有作者曾经一稿多投但已确认从其他杂志撤稿,还有作者在杂志定稿交印后申请撤稿而未得等情况。鉴于杂志面世需要一个过程,现在还无法全面获知今年文章相关问题的最终数据。因此,这里选取2010年《基础教育》杂志所载文章出现的一稿多发情况,藉以说明相关问题的严重程度。  相似文献   

7.
来稿须知     
本刊投稿平台已正式投入使用。全国高等学校教学研究中心网站、本刊网站和本刊投稿平台网址同为http://www.crct.edu.cn。作者向本刊投稿,请直接通过平台提交(编辑部电子信箱不再接受来稿)。投稿时,点击网站首页右上方中国大学教学板块,按提示操作,填写作者信息、提交稿件即可。本刊审稿周期为3个月。作者可通过平台查询稿件处理进展,查询时请输入完整的来稿篇名;稿件录用情况以编辑部的通知为准。电子  相似文献   

8.
<正>近期发现一些个人或组织机构在互联网上伪造《学周刊》官方网站,向作者征稿并承诺发表文章,由此骗取钱财。这种行为不仅使作者的经济蒙受损失,而且也使我杂志的声誉深受影响。因此,本刊在此做出郑重声明:1.《学周刊》的稿件受理及发表均由编辑部直接处理,本刊从未委托任何机构、单位或个人约稿、征稿和组稿。2.《学周刊》官方网站为:www.xuezhoukan.cn,其他网站均为假冒。  相似文献   

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<正>近期发现一些个人或组织机构在互联网上伪造《学周刊》官方网站,向作者征稿并承诺发表文章,由此骗取钱财。这种行为不仅使作者的经济蒙受损失,而且也使我杂志的声誉深受影响。因此,本刊在此做出郑重声明:1.《学周刊》的稿件受理及发表均由编辑部直接处理,本刊从未委托任何机构、单位或个人约稿、征稿和组稿。2.《学周刊》官方网站为:www.xuezhoukan.cn,其他网站均为假冒。  相似文献   

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<正>近期发现一些个人或组织机构在互联网上伪造《学周刊》官方网站,向作者征稿并承诺发表文章,由此骗取钱财。这种行为不仅使作者的经济蒙受损失,而且也使我杂志的声誉深受影响。因此,本刊在此做出郑重声明:1.《学周刊》的稿件受理及发表均由编辑部直接处理,本刊从未委托任何机构、单位或个人约稿、征稿和组稿。2.《学周刊》官方网站为:www.xuezhoukan.cn,其他网站均为  相似文献   

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<正>近期发现一些个人或组织机构在互联网上伪造《学周刊》官方网站,向作者征稿并承诺发表文章,由此骗取钱财。这种行为不仅使作者的经济蒙受损失,而且也使我杂志的声誉深受影响。因此,本刊在此做出郑重声明:1.《学周刊》的稿件受理及发表均由编辑部直接处理,本刊从未委托任何机构、单位或个人约稿、征稿和组稿。2.《学周刊》官方网站为:www.xuezhoukan.cn,其他网站均为假冒。  相似文献   

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<正>近期发现一些个人或组织机构在互联网上伪造《学周刊》官方网站,向作者征稿并承诺发表文章,由此骗取钱财。这种行为不仅使作者的经济蒙受损失,而且也使我杂志的声誉深受影响。因此,本刊在此做出郑重声明:1.《学周刊》的稿件受理及发表均由编辑部直接处理,本刊从未委托任何机构、单位或个人约稿、征稿和组稿。2.《学周刊》官方网站为:www.xuezhoukan.cn,其他网站均为假冒。  相似文献   

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在全国教育同仁和广大读者的关心支持下,《基础教育论坛》(小学版)自2012年1月创刊以来,正在得到越来越多的新朋老友的关注和认可。为加强编辑部与广大读者的沟通与交流,进一步提高办刊质量,应不少热心读者的要求,本刊决定开设"编读飞鸿"栏目,主要内容是:1.刊发编辑部告知读者的一些事项、活动等;2.回答读者提出的有关问题;3.刊发读者对本刊文章的评价和感悟;4.搜集读者对本刊的意见和建议等。  相似文献   

14.
鉴于某些网站在未经《常熟理工学院学报》编辑部同意,私自以本刊名义接收作者投稿的情况,本刊编辑部特郑重声明:编辑部从未授权任何个人或机构代为接收作者投稿。请向本刊投稿的作者直接把稿件发往本刊投稿信箱,投稿邮箱是:bjb@cslg.edu.cn。此外,本刊不收取审稿费用,敬请注意鉴别,谨防上当!竭诚欢迎广大作者向本刊投稿。  相似文献   

15.
告作者     
<正>为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国基础教育知识仓库(CFED)"、"中国知网(CNKI)"等收录.如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明.  相似文献   

16.
告作者     
为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国基础教育知识仓库(CFED)"收录,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付.如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明.  相似文献   

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告作者     
<正>为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国基础教育知识仓库(CFED)"收录,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付.如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明.  相似文献   

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告作者     
为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已櫷櫷櫷被"中国基础教育知识仓库(CFED)"收录,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付.如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明.  相似文献   

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告作者     
<正>为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国基础教育知识仓库(CFED)"收录,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付.如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明.  相似文献   

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告作者     
<正>为适应我国基础教育信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被"中国基础教育知识仓库(CFED)"收录,其作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付.如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明.  相似文献   

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