以兴趣为导向实现高效课堂教学

现阶段,许多教师对"体育兴趣"的理解还停留在表层认识上,体育课的进行还多以较为单一的运动为主,学生的主动参与性不够,体育兴趣还未真正形成。真正的体育课应要让学生带着兴趣去主动参与,从运动中获得乐趣,进而在追求乐趣中完成教育的功能。因此,要实现高效的课堂教学,需要有正确的指导思想、选择合适的教学内容、采用合理的教学方法,帮助学生产生乐趣,进而培养"体育兴趣",养成一生的运动习惯,树立终身体育意识。     

三人篮球在社区推广的意义和价值

篮球在我国有着广泛的群众基础,深受大家的喜爱,而在社区推广三人篮球赛对促进社区体育的发展,具有重要的现实意义。为此,本文就其推广的可行性进行了分析和探讨。1三人篮球赛的起源和规则三人篮球赛起源于美国,是美国街头一项特有的运动形式。它随意、精彩、观赏性强,只要有一块空地、一个篮球架即可运动,所以深受人们的喜爱。三人篮球赛传入我国后,其发展势头非常迅猛,首先在一些大中城市或学校中开展了各类比赛,其中的刺激性和挑战性深深吸引了喜爱它的人们,继而很快风靡了全国。三人篮球赛的场地是由标准的半个篮球场构成。每场比赛分上…     

三人制篮球运动对中学生的益处

<正>三人制篮球运动既是一项综合性的活动性游戏,又是一项现代化竞技的运动项目;是一项人们喜闻乐见的全民健身活动的手段,具有健身娱乐性、益智性、育人性和社交性的作用,特别是中学生,是长身体与训练反应的关键时期,再加之学校学生多场地有限,要开展有趣而竞争较强的活动,三人制篮球在中学生中开展的益处主要有以下4个方面。一、健身娱乐性三人制篮球运动是在半场进行的运动,不像五人制篮球赛活动那样,场地区     

篮球半场三对三防守配合方法

随着半场三对三篮球赛的深入开展,半场三对三的进攻水平迅速得到了提高,不论是个人的攻击能力或是全队二三人之间的配合意识、方法等都日趋成熟,使半场三人篮球赛更加精彩好看和吸引人。但同时,从另一方面来说也就暴露出半场三人篮球赛的防守的薄弱环节,如果这个问题不解决就势必影响半场三对三篮球赛在广大青少年中更加广泛深入地开发和普及,为什么呢 ?因为篮球运动之所以吸引广大青少年踊跃参加,就因为它是一项攻守直接过抗的比赛项目,如果进攻水平在不断发展提高,而防守却跟不上进攻技术的发展,这不但影响了进攻水平向更高水平…     

半场三人蓝球赛值得推广

半场三人蓝球赛值得推广●罗小芹夏蒂半场三人篮球赛，俗称“斗牛”，起源于美国。由于其设施要求简单，队员组合简便，组织者与参与者耗资较少，特别利于各级各类学校、基层厂矿和各级群众体育组织推广开展。三人篮球赛近几年风糜欧洲，在东南亚一带也开展得较活跃，在我...     

踢毽子教学的体会

<正>踢毽子既可以锻炼身体,又可以享受运动的快乐。通过踢毽子教学的体验,笔者有几点体会。一、激发学习兴趣爱因斯坦曾说:"兴趣是最好的老师"。在教学中,笔者首先利用多媒体平台,让学生们形象、直观地对踢毽子这项运动有一定的了解,培养学生学习的兴趣。其次让学生们了解踢毽子运动的益处,踢毽子     

三人篮球赛在学校推广的价值

1、三人篮球赛的起源和发展 三人篮球赛起源与美国,最早流行于美国黑人社区街头,亦称于j街头篮球赛。场地设施要求简单,一般设在大街或公园里,只要走在街上的人们愿意就随便组成三人一对进行一场篮球比赛,     

“星动三人篮球赛”全国赛事终结报道

3人篮球赛起源于美国，是三对三在半场进行的比赛，俗称“街头篮球”比赛。对于热爱篮球的人而言，3人篮球赛意味着一种更为精彩刺激，更让人心血澎湃的活动体验，它的精彩与胜负无关，它的魅力与功利无关，它完全以展现灌篮化以及自娱精神为目的，甚至可以说，和最棒的街头篮球相比，连NBA都会失去撼人心神的魅力。     

信息

NIKE08"摩天争霸"篮球赛揭幕NIKE08"摩天争霸"篮球赛于六月初开始报名,已经吸引了一大批篮球爱好者。让篮球高手们更兴奋的是。6月9日下午,王非、李秋平和奥康纳三位篮球教练出现在了上海一些篮球场地上,他们的到来是为此次     

让“运动”和“兴趣”相容于体育教学中

一、回到教学原点看体育课堂"假运动乐趣"现象近年来的体育课堂教学,体育教师将关注点聚焦到了学生的兴趣、要让学生体验到乐趣上,而没有真正诠释和认识理解学生的兴趣问题和运动乐趣,套用了运动乐趣的幌子,而脱离了运动载体去让学生体验乐趣。也就是说,学生在体育课上体验到的是体育教师们为了盲目迁就、满足学生的兴趣而创设的低级、简单、肤浅的趣味活动,这些趣味活动不触及运动的本质特性,因而学生体验到的不是运动的乐趣。     

山西省高校开展三人制篮球运动的可行性分析与研究

在三人制篮球运动中以"健康第一"为指导思想下,以其独特的魅力和风格吸引着高校学生,激发高校学生积极参加篮球运动的兴趣,对提高学生身体素质和养成终身体育锻炼习惯起到积极的推动作用。通过对三人制篮球和五人制篮球的比较,结合三人制篮球在山西省高校开展的现实意义和高校开展三人制篮球赛的外因支撑,分析了三人制篮球运动在山西各高校大力推广的可行性,并对如何发展山西各高校三人制篮球提出建议。     

构建快乐体育课堂的基本策略

在"快乐体育课堂"重构思路的指导下,通过实践探索总结出构建快乐体育课堂的三个基本的策略:强调激发学生参与运动的兴趣;强调让学生能够获得成功体验;强调学习过程是对话与交往。只有这样,才能做到吸引学生主动参与到体育学习中。     

“关注”不等于“依从”

<正>新课程实施以来,激发学生的学习兴趣,追求良好的教学效果,已成为众矢之的。学习兴趣的激发实际上是对学生运动兴趣的关注。"关注"的本意是"关心和重视"。"无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都应十分关注学生的运动兴趣"。"关注学生的运动兴趣"就是要关心和重视学生参与体     

赛讯

“ＬＧ未来窗杯”全国学生三人制篮球赛将举办为丰富全国大中学生的暑期生活 ,推动篮球运动在大中学生中的普及与提高 ,促进全民健身运动的开展 ,中国大学生体育协会、中国中学生体育协会将于２０００年７月２６日至８月１９日举办“ＬＧ未来窗杯全国学生制篮球赛”。比赛将在北京、上海、广州、成都等四个城市展开。本次比赛设男子组 ,分为大学、高中、初中三个年龄组 ,除运动学校、体育院校、体育系科的学生和运动员外 ,凡具有全国普通高等院校、高中、初中正式学籍的学生 ,不论其学校是否在承办赛事的省市 ,均可经所在学校和赛地教委同意…     

关于运动乐趣的专题讨论:学生在体育教学中能体验到什么乐趣

一、什么是运动兴趣和运动乐趣由于目前心理学界对"兴趣"本质的研究还未达成共识,因此对体育兴趣和体育乐趣的定义也未达成一致。关于什么是"运动兴趣",笔者认为,毛振明教授在《论如何关注和提高学生的运动兴趣》一文中对"运动兴趣"的界定最为贴切。他指出,"运动兴趣是学生对所感到的运动乐趣的追求心理以及体验到运动乐趣后继续从事的愿望。"笔者根据辞海对乐趣的解释,将"运动乐趣"界定为:"在体育运动和运动技术习得过程中,使人感到快乐的情趣。"     

《训练竞赛》第8、9期栏目计划

<正>最佳投稿时间:第8期:6月7-22日第9期:7月7-22日注:接收专题稿件的同时也接收自然来稿。篮球"三对三"比赛形式,因其占用场地小,规则简化,注重个人技战术,易于组织等特点,备受广大篮球爱好者和组织单位的青睐,时常见诸于校园篮球赛,社区篮球赛,商家赞助篮球赛,甚至国际性篮球赛。但该种比赛形式,在参赛规定、组织办法、比赛规则、裁判规则等方面并没有像"五对五"篮球赛那样具有约定俗成的规范和广为人知。因此,《中国学     

多元协同治理视域下我国篮球赛场负面行为的治理难点与优化路径

运用文献资料法，对我国篮球赛场负面行为的多元协同治理主体及方式进行研究，找出尚待解决的治理难点并提出相应的优化路径。结果表明：多元协同治理视域下，解决我国篮球赛场负面行为应从裁判员、球队人员及球迷群体三方面入手；依托政府职能部门、中国篮协及各省市篮协、赛制组委会及球迷群体组织者等多元主体进行治理。从多角度切入到篮球赛场负面行为的矛盾根源，深入贯彻多元协同治理理念，完善多元协同治理机制，促进我国篮球赛场发展行远自迩。     

学校篮球新赛法

<正>在传统的篮球比赛中,由于每班最多只能有12名学生参加比赛,绝大多数学生只能充当"啦啦队员",不能亲身参与,体验不到比赛的刺激与运动的快乐。为此,笔者对校园篮球赛事提出了新的设想,供大家参考使用。     

以兴趣为先导的高中田径教学模式

高中阶段的田径训练,主要是在体育教师的安排和指导下,对学生的运动潜能进行针对性的训练,以此来提升学生的运动技能,进而提升高中学校的升学率,增强学校的影响力。而在高中阶段的田径教学中,采用"以兴趣为先导"的教学模式,不仅可以促使学生主动参与训练,还能够有效地提升学生的体育技能水平。对此,本文对以兴趣为先导的高中田径教学模式进行了分析,旨在为高考体育训练提供参考。     

开展“一校一品” 提高学生身体素质

"一校一品"是要让每个学生能够掌握1—2项终身体育运动项目,从而培养学生的运动兴趣,逐步提高青少年身体素质,养成良好的体育锻炼习惯,培养学生的"终身体育"意识。