浅谈如何提高初中作文教学的实效性

初中作文教学是大家关注的焦点,在近些年的素质教育教学改革中,也不断进行着创新。但作文写作毕竟是长期积累的过程,要提高学生的作文水平还必须从多方面着手,从学生良好习惯的养成做起。要让学生养成按时完成写作、喜欢写作的习惯,养成勤于训练描写的习惯,养成勤于积累的习惯,养成关注生活的习惯。     

浅谈如何提高初中美术教学效率

正随着新课改的不断推进,培养德智体美劳全面型人才的教育目标变得越来越清晰起来。概括起来,就是我们推行的教育是素质教育,素质教育的根本目的是促进人的全面发展。教育理念由过去单纯注重传统文化课程转变到现在追求全面的发展。而在初中教育阶段,美术课程的开设是为了让学生接触美术知识,拓展学生的美术知识范围,提高审美情趣,能够对美术有一个清晰的概念,对简单事物用美术手法表现出来,为今后美术方面的学习打下良好的基础。作为美术教师,我们如何保证学生能够在短短45     

如何提高美术教学的实效性

新一轮基础教育课程改革对美术教学提出了许多新的课程理念和教学要求。在基础教育课程的改革大背景下,美术教师如何走进美术新课程;如何提高自身素质;如何在观念更新、知识领会和教学实践中贯彻实施新课程,都是美术教师应当思考的问题。这些问题解决得好。将有利于美术教师在教学实践中有效地确立和实施教学策略,增强美术教学的实效性。     

浅谈提高美术教学的实效性

在大力提倡素质教育的今天，美术教育以形象的可塑性、动手操作性、非语言的物质造型性和形象表达感情性．对学生的观察力、形象感受力、记忆力、想像力、创造力、审美能力以及思维能力的培养和提高，发挥着重大的作用。美术课应怎样上才能发挥其实际效果，使学生获得对美术学习的持久兴趣，激发学生的创造激情，以下是笔对这一问题的思考与尝试。     

浅谈如何提高初中物理探究式教学的实效性

对物理学科来说,科学探究性学习是实施新课程改革的比较理想的一个载体．通过富有启发性的问题,或者用能有效地激起问题的事物或现象,引导学生积极主动地观察、实验、收集资料、查找证据、提出假设、求证假说……通过交流甚至辩论,学生不仅能扩展知识,加深理解,而且提高推理和批判性的思考能力．通过真正的“做”科学,学生既学到知识,又掌握思维方法和正确的态度．所以,初中物理教学中应凸现科学探究的教学方式．倬乡成为新课稃物卵教学的一大軎点．     

提高初中美术教学实效性的途径探析

只有教师注重美术课堂中的"音乐情境、诗歌情境、生活情境、游戏情境",才能大大提高学生学习美术的兴趣,从而提高美术课堂教学的实效性。学生很喜欢上美术课,学习兴趣非常浓厚,特别是中年级的美术课更是学生喜欢的科目。所以如何提高课堂教学的实效性,是中学美术教师面临的重要课题。美术课教学的实践性非常强,需要学生亲自动手,在具体美术操作中提高绘画水平和培养创造力。     

如何提高初中字词教学的实效性

<正>字词的学习是学习语文的重要起点,也是学生们提高阅读能力和写作能力的重要基础,因此夯实语文"大厦"的基础,须加强学生对字词的学习。本文主要围绕提高初中语文字词教学的实效性展开分析和论述,首先分析了当下初中字词教学的发展现状,然后提出加强初中语文字词教学实效性的有效举措。     

如何提高初中信息技术教学的实效性

初中信息技术教学的主要目的,是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能的同时,把计算机作为一种工具,增强信息意识和创新意识,有效培养学生对信息的收集、处理以及运用信息技术解决实际问题的能力。教学实践与反思使我体会到：要提高初中信息技术教学的实效性．我们应做到以下几点：     

如何提高初中体育教学的实效性

伴随着社会经济的发展和人们思想理念的转变,人们追求健康的意识也越来越强烈,体育教学也越来越受到社会和学校的关注。新的体育课程标准提出了健康第一的指导思想,并被人们普遍接受。体育课程纳入了中考考试范围,广大中学生也开始重视体育锻炼。在这样的大环境下,体育教学就显得更加重要,那么,如何发挥体育教学的作用,提高广大学生的身体素质呢?这是体育教学所追求的目标。本文对如何提高初中体育教学实效进行初步探讨。     

浅谈如何提高初中思想政治课教学的课堂实效性

提高初中思想政治课教学的课堂实效性事关初中思想政治课改革,也是当前高效课堂的需要。本文从充分运用讨论式教学法;利用现代教学媒体,优化课堂教学结构;将时事政治的内容融入到教材之中,这三方面阐述提高初中思想政治课教学的课堂实效性的方法。     

浅谈如何提高初中美术教学质量

新课程改革的全面实施,给教师教学带来了全新的教学理念。初中美术教学中,教师如何把这种全新的教学理念运用到课堂教学中来,提高美术教学质量就成为了当前迫切需要解决的问题之一。鉴于此,本文中笔者结合自己的教学经验,从明确美术教学目标、激发学生的美术兴趣、合理指导学生的美术学习、优化教学方法和手段四方面就如何提高初中美术教学质量进行了探讨,以期为广大教师更好地进行美术教学提供一些有益参考。     

如何提高初中美术教学有效性

在现代教育改革不断深入的今天,美术教学工作受到了越来越多的关注。随着现代人生活、工作中对美学素养需求的不断提高,加快我国美术教育改革与创新成为了我国现代素质教育工作的重点。为了满足现代美术素养教育需求,我国初中美术教学中应注重教学有效性的提高。通过教学有效性的提高,满足有效课时内的教学需求、提高教学质量。本文就如何提高初中美术教学有效性进行了简要论述。     

浅谈初中美术课堂教学的实效性

落实"以学生发展为本"的新课程理念,要以培养学生观察、动手、感知和评价等能力作为初中美术教学目标,以个性化的教学指导为手段.要及时帮助学生解决学习中的各种问题,提高学习信心和效果;要加强课堂教学的组织管理,热情地帮助学生;要努力增进师生情感交流,营造和谐的课堂氛围.     

浅析如何提高小学美术教学的实效性

美术教学是小学各科教学的一部分,前人总结的普通教育学对小学教学基本适用,然而美术教学和语文、数学等教学之间存在着巨大的差异,美术教学有它的特殊性。因此,对于小学美术教学来说,如何在把美术学习的主动权交给学生,充分发挥学生自主创新的思想是提高小学美术教学实效性的关键因素。     

浅谈如何提高初中物理课堂教学的实效性

提高初中物理课堂教学的实效性事关初中物理课改革,也是当前高效课堂的需要。对此,从激发学生学习兴趣,重视物理实验,联系生活,学用结合等三方面阐述了新课程理念下初中物理如何提高课堂教学的实效性。     

如何提高初中美术教学的有效性

课堂教学不仅要追求活跃的气氛、丰富的信息输出,更要追求高效,只有提高教学有效性才能真正达到教学目的。在初中美术教学中,如何才能提高教学的有效性呢？ 一、要充分认识课堂教学的基本要素。课堂教学是教师与学生在课堂上以教科书为蓝本展开的教与学的活动,包括学生、教师、教材三个基本要素。