四川省都江堰中学

正四川省都江堰中学创建于1928年,是区域内一所定位高、规模大、实力强的省级示范性普通高中、省级重点中学。学校现占地约200亩,有教职工300余人,学生4000余人。学校先后被评为四川省校风示范校、四川省现代教育技术示范校、四川省心理健康教育示范校、21世纪网络教学示范基地、普罗米修斯全球互动教学示范校、成都市教师发展基地学校、"成都市廉政文化进校园"示范学校等。筚路蓝缕80余载,学校逐步形成了自己的特色:"年级为主体,班级为核心,学科为支撑"的立体网络     

江苏省丰县民族中学

丰县民族中学是江苏省三星级高中,也是苏鲁豫皖四省接壤地区最大的民族中学。学校秉承“厚德博学,追求卓越”之校训,坚持“以人为本,以法治校,以质兴校,以特立校,学生、教师、学校和谐发展”的办学理念。学校共73个教学班,在校生5000余人。学校文化内涵深厚,教学设施先进,教师爱岗敬业,勇于改革创新。     

自主发展 健康成长——太原市迎泽区桃南小学

桃南小学位于太原市迎泽区桃园南路西里街9号,毗邻风景秀美的汾河公同。学校现有教师85人,30个教学班,1700余名学生。桃南小学建于1996年,从创立开始,学校就坚持“科研兴校”的发展战略,积极进行教育教学改革。     

贵州大学附中

坐落在贵阳市花溪河畔的贵州大学附属中学是贵州省教育厅直属中学,贵州省首批43所省级新课改样本校之一。学校现有学生2100余人,教学班35个。其中,高中部26个教学班,学生1600余人,在职教师90人,包括1名特级教师,41名高级教师,30名中级教师。     

开拓创新 办人民满意的教育——陕西省咸阳市乾县第一中学

陕西省咸阳市乾县第一中学位于驰名中外的乾陵脚下,创办于1939年,2002年底晋升为陕西省标准化高中。学校现有一级教师89人、全国优秀教师3人、获得国家和省市荣誉称号的教师62人。近年来,教师在报刊发表论文326篇,出版教辅书籍81本。学校是国家"十一五""十二五"时期教育科研项目学校、陕西省以校为本教学研究制度建设示范学校、陕西省科研兴校明星学校、     

科学发展创品牌 促进和谐有人才 广州市第四十一中学

广州市第四十一中学拥有两个校区,52个教学班,是省一级完全中学,教师中高、中级教师占75%。具有硕士研究生学位(含在读研究生)教师30人。学校基于"为了每一位师生的发展"的办学理念,实施"质量立校、规范办校、科研兴校、发展活校"的发展战略,办学效果     

石家庄美术职业学校

石家庄美术职业学校（石家庄市第35中学）,是一所全日制国办学校。1970年建校,1984年开始创办美术高中,1997年更名为石家庄美术职业学校。近几年学校呈跨越式发展态势,2004年被中华人民共和国教育部评为国家级重点中等职业学校。目前美术在校生2000余人,教职员工230余人,其中美术专业教师76人。学校坚持“以质量立校,以特色强校”,以“学画先学做人”为校魂,经岁月的洗礼和积淀,已形成了凝重的优良传统和深厚的艺术底蕴,成为河北省中学美术教育之旗,在河北省中学美术教育史上铸就了令人瞩目的辉煌。学校坚持“高起点、高标准、大跨度创建美术职业教育龙头学校”的方针,坚持科学化、制度化、     

树君子德 兴学者风 立强国志——重庆市字水中学

<正>重庆市字水中学始建于1960年,是重庆市重点中学、首批重点高中联招学校。2004年,原字水中学、原第16中学、第45中学合并,组建为新的字水中学。现有高初中教学班85个,学生4000余人,在岗教职工近400人,其中高、中级教师225人,全国优秀教师和市区级骨干教师、学科带头人及研究生水平教师87人。教学设施一流的字水中学占地面积228亩,分设位于江北区玉带山的校     

罗浮山下的教育明珠——广东博罗县福田中学

福田中学座落在风景秀丽的罗浮山下,是博罗县一级学校,惠州市庭院绿化先进单位、惠州市文明学校、博罗县美术和音乐优质生源基地、惠州市首批规范化学校。校园占地面积7.3万平方米,建筑面积1.5万平方米。学校现有学生1 696人,教师98人。学校依照"特色立校、质量兴校、教研强校"的办学思路,近年来连续荣获博     

福建省厦门市金尚中学 阳光心理 和谐成长

正福建省厦门市金尚中学创建于2001年,现有36个教学班,在校生1800余人在职教职工120余人。学校以素质教育为基点,构建"和谐+特色"的校园文化氛围,贯彻"以人为本、育人为本、阳光心理、和谐成长"的教育教学思想,全面培养学生素质,完善教师人生构建,努力打造学校心理健康教育及以家长义工队为依托的家校合作德育特色。学校现拥有12间共600平方米且装修高级、设备完善的心理健康教育中     

大连市第八十中学

正大连市第八十中学始建于1978年,2003年成立亿达分部,2012年新华小学与附小合并,现为一校三址的九年一贯制学校。学校总占地面积3.7万平方米,现有学生3437人,教职工214人,其中省特级教师1人、市区骨干教师53人、市区品牌教师12人。学校环境幽雅,设施一流,教师业务精湛、师资力量雄厚。"和而不同泰而不骄"是八十中学的力学理念,"生命教育"是八十中学的办学特色。学校先后获得全国初中教育改革创新示范校、中国当代特色学校、全国教育科研先进集体、     

镇江市江南学校

镇江市江南学校,原名镇江市江南高级中学,创办于1998年,是当时镇江市第一所民办中学,2000年更名为镇江市江南学校,校址也由桃花坞移至现址。 2001年,江南学校与江滨中学合作办学,招初一新生100余人;2002年,两校继续合作,招初一新生近350人;2003年,新生生学达570余人。2003年6月,龚双明同志出任江南学校校长,并在上级有关部门的领导下立即着手校     

辽宁省丹东市第一中学

辽宁省丹东市第一中学始建于1954年,是辽宁省示范性高中。学校现有教职工195人,教学班48个,在校学生近2500人。学校坚持"质量立校,科研兴校"的办学理念,努力培养学生创新精神和实践能力,积极打造高效课堂,全面实施素质教育,培养了大批优秀毕业生,被确定为"全国体育后备人才试点学校""全国教育科学‘十五’规划教育部重点课题实验基地"等,获得"辽宁省文明学校""丹东市绿色学校"等百余个荣誉称号。     

江西省南昌市第二十八中学 营造幸福校园 办“好玩”的学校

南昌市第二十八中学始建于1970年初,位于南昌市叠山路东端,是一所规模较大的市属初级中学。现有教学班40个,学生2800余人,教职员工165人。学校坚持"以德立校、依法治校、质量兴校、发展强校"的办学方略,秉承"生以成才为志,师以从教为乐,校以育人为本"的治校格言,倡导"和谐诚信     

着力科研兴校 成就办学特色——合肥市第四十八中学掠影

正合肥市第四十八中学是一所具有近六十年历史的学校,2007年被评为合肥市首批"特色学校"。学校现有芜湖路校区、香港街校区和望湖校区共三个校区,63个初中教学班,在校学生3310余人;现有教职工203人,其中特级教师1人,中学高级教师45人,省、市级教坛新星16人,骨干教师39人。学校注重教育科研,提出了"走素质教育之路,奔科研兴校之程"的办学思路,坚持以"办百姓     

北京市海淀实验中学

北京市海淀实验中学是一所现代化的公立大型完全中学,2000年与北京八中合作办学。学校现有两个校区,占地约70亩,建筑面积近50000平方米,76个教学班,300余名教师,3000余名学生,其中住宿生700余人。学校拥有教学楼、实验楼、宿舍楼、图书科技楼和体育馆。师资水平、教学质量和生源质量有了水质的变化,短时间内实现了跨越式发展,成为海淀区优质高中校之一。     

海南省定安县实验中学

<正>定安县实验中学位于南渡江东岸的定城镇老城区,与尚友书院、定安中学一脉相传,是一所县直属全日制中学。2009年定安中学高中部迁入新校区后,为了科学构建县城学校布局,县政府决定将原定安中学初中部更名为定安县实验中学,现设有34个班级,在岗教师131人,在校生1700多人。学校秉承"管理提效、研训引领、质量兴校、科学发展"的办学理念,坚持教师队伍建设的重要性,始终把领导班子建设、教师业务     

海南省定安县实验中学

定安县实验中学位于南渡江东岸的定城镇老城区,与尚友书院、定安中学一脉相传,是一所县直属全日制中学。2009年定安中学高中部迁入新校区后,为了科学构建县城学校布局,县政府决定将原定安中学初中部更名为定安县实验中学,现设有34个班级,在岗教师131人,在校生1700多人。学校秉承"管理提效、研训引领、质量兴校、科学发展"的办学理念,坚持教师队伍建设的重要性,始终把领导班子建设、教师业务     

辽宁省沈阳市第九十九中学

正辽宁省沈阳市第九十九中学是一所公办初级中学,占地面积14208平方米。学校2003年7月被列为沈阳市22所初中改革试点校,2012年被列为改造提升校。学校现有教职工99人,专任教师69人。学校现有22个教学班,学生总数695人。市区骨干教师学科带头人近50人,先后有30余名教师在国家、省、市级公开课竞赛中获奖。     

西宁市回族中学

西宁市回族中学始建于1987年,地处城东东关回族聚居区,是西宁市唯一的一所民族完全中学。学校占地16894平方米,环境优雅、宁静。现已成为集科研、教学为一体,富有现代教育思想、管理体系的西宁市标准化学校。学校有24个教学班,千余名学生,教职工76人,其中高级教师18名,多名教师被评为市、校