三步跨篮迈向精彩人生

<正>培养学生特长是素质教育的重要内容之一.我校是黑龙江省体育传统项目学校(篮球)。从1997年组建第一个篮球活动小组至今已有16年。16年问为孩子的人生道路增加了一种选择.也为学校贴上特色项目学校的标签。全校师生员工依据篮球运动的竞技特点开展大讨论,总结出了特色学校的篮球精神,并依篮球运动的重要基本功之一——三步篮.提出了"三步迈向精彩人生"的办学理念.一、用特色理念来指导特色实践小学是孩子人生的起步阶段,养成好习惯、掌握好方法、形成好品格至关重要,这就为"三步迈向精     

三步跨篮迈向精彩人生

培养学生特长是素质教育的重要内容之一,我校是黑龙江省体育传统项目学校(篮球).从1997年组建第一个篮球活动小组至今已有16年.16年间为孩子的人生道路增加了一种选择,也为学校贴上特色项目学校的标签. 全校师生员工依据篮球运动的竞技特点开展大讨论,总结出了特色学校的篮球精神,并依篮球运动的重要基本功之一——三步篮,提出了"三步迈向精彩人生"的办学理念.     

中职女生行进间低手上篮体育教学探讨

正篮球运动是中等职业学校学生必须掌握的一项体育运动。篮球运动项目虽然技术繁多,但其中三步上篮是篮球技术的重要组成部分,拥有较强的趣味性,为广大学生所喜爱,对发展学生的奔跑能力,快速反应能力和身体的灵敏性有着较强的锻炼价值。职高女生正处于青春发育期,对于运动有着一定的惰性,因此,如何较好的教好中等职业学校女生篮球行进间低手上篮,其中教学方法非常重要。一、讲解清晰,有感染力     

实施班级篮球联赛主客场赛制之我见

篮球运动项目是学校体育教学中的重要内容,也是城乡广大中小学生在课外活动中最喜欢参与的运动项目之一。当前学校篮球运动项目还是以传统教学为主,教师要更好地在篮球教学当中实施"素质教育"和树立"健康第一"的思想,夯实硬件、软件两方面群众基础,发挥实施班级篮球联赛主客场制产生的积极作用,将篮球运动的教育功能和篮球文化的内涵结合到教学实践中,实现学生终身体育意识、全面提高学生综合素质。     

初中体育课中的篮球教学

篮球是体育课程的重要内容之一,也是学校最普遍的体育运动项目。培养学生的篮球意识,对全面提高学校篮球运动水平以及篮球项目的普及有着积极意义。     

对篮球三步上篮教学方法的分析与改进

篮球是一项体育综合性较强的运动,同时它也是学校体育课中的主要教学内容之一。其是一项相对来说具有较高难度以及趣味性的体育运动项目。篮球在小学体育教学中有着举足轻重的地位,深受小学生的喜爱。因此,篮球中的标准动作"三步上篮"的教学活动则是重中之重,对于如何有效地提高小学体育篮球项目"三步上篮"的教学质量与效率成为当前较为重要的工作。就如何对篮球三步上篮的教学方法提出一些分析与改进的建议,希望对于提高现如今小学体育教学的质量有所帮助。     

加强大学生篮球裁判员的基本功训练

一、加强大学生篮球裁判员基本功训练的意义 我国没有专门设立培养篮球裁判员的学校.高校篮球运动非常普及,也是大学生非常喜欢的球类项目之一.高校青年聚集,各年级都有一大批篮球运动的爱好者.     

重视小学生篮球基本功练习

篮球运动是学校体育运动项目中最受学生欢迎的项目之一,它对场地条件的要求比较低,只要有一个篮球架,有一块平整的场地,就可以看到几个孩子聚在一起快乐地玩篮球。篮球运动所具有的对抗性、竞争性和趣味性,符合学     

篮球文化主体多元化研究

从篮球文化的形成和篮球文化主体多元化类型(竞技篮球文化、大众篮球文化、高校篮球文化)两个角度诠释篮球文化主体多元化特征.在当前以"和谐社会"为主题的时代下,篮球文化在竞技篮球、大众篮球(街头篮球)、高校篮球三方面更应突出自己的理论导向作用,坚持"以人为本"的篮球运动文化理念,把关心人、尊重人、解放人、发展人作为篮球运动发展的目的,在学习借鉴美国篮球文化的同时结合本民族的本土化特点,形成有中国特色的篮球文化.正确理解篮球文化主体多元化将有利于我们对我国篮球运动的发展现状和发展趋势有一个进一步清醒的认识,在制定我国篮球运动发展战略上有一定的理论参考意义.     

篮球的力量叫梦想

<正>丹东市福春小学始建于1950年,现有16个教学班,学生600余人,教职工46人。自1998年开始,篮球就成了福春小学的体育传统项目。学生人人有篮球,班班有球队,天天有训练,周周有球赛,月月有展示。小小篮球打出了气魄,打出了精神。小小篮球打出了学校的威名。作为辽宁省篮球传统项目学校,我校以篮球为载体,以文化为主线,树立"生动活泼求发展,身心健康向未来"的发展理念,,努力构建以"合作互助"为内涵的校园篮球文化,走特色发展之路,铸德高业精之师,建文化书香之地,育快乐发展之人。每天进步一点点,努力实现着"精品学校、特色教育,幸福师生"的办学目标。对于福春教育人来说,篮球不仅是一项运动,篮球还是一个支点,篮球是一种文化,篮球更是一种情怀,是篮球给了我们力量。这种力量叫梦想。     

浅谈中学体育篮球教学的改进

篮球运动是我国开展最为普及的运动项目之一,是全民健身活动中重要的锻炼形式,在大力提倡"健康第一"的学校体育指导思想下,研究中学篮球教学,使其更加适应当前时期中学生体育教学的要求,及更好的为大众健身服务具有十分重要的意义.     

篮球运动精神及其教育价值的分析

篮球是我国体育事业发展的重要项目之一,社会思想积极发展条件下,篮球运动受到了更多少年、青年、中年等群体的追捧,成为了全民运动中的热门运动."团队精神"是篮球运动的核心竞争,也是支撑篮球队伍壮大发展的关键因素.文章对篮球运动精神及其教育价值进行分析,希望对后续研究有所帮助.     

王楼中学校篮球运动发展的现状分析

篮球运动具有较高的欣赏性、愉悦性。很多不会篮球运动的人也喜欢观看篮球比赛。篮球运动虽然竞争性强,动作技术复杂,对练习者来说具有较高的难度。但是,篮球运动仍然受到众多体育运动者的喜爱。可以说,篮球运动是一项男女老少都喜爱的社会性体育运动项目。在社会上,篮球运动有许多活动方式,如三对三、五对五、单人对抗赛等等;在学校里,篮球运动更是老师、学生比较热衷的体育活动项目之一。篮球运动是学校体育教学的一个重要组成部分。在课外活动时间,学生活动的多为篮球项目。学生如果说“我们打球去”,这里所说的“球”就是专指篮球,而不是排球、乒乓球等。我们学校是新沂市一所普通农村高中学校,体育教学比较突出,我们学校曾被评为体育传统学校。新沂市位于江苏北部,北邻山东省,西邻安徽省。全市人口约10万,共有16个乡镇。新沂市共有九所普通高中,新沂市曾被江苏省评为体育活动之乡,是一个体育大市（县）。每年市里都要组织在校学生进行篮球比赛,每两年进行一次教职工篮球比赛,或邀请周边县区相关部分来比赛观摩。篮球运动不仅增强了学生体质,而且促进了学生的全面发展;同时,篮球运动也促进了教师与教师之间、学生与学生之间、县区与县区之间的互相交流与学习。篮球运动既有利于体育文化的传播,促进精神文明的建设,也有利于国家发现和培养篮球竞技的后备人才。研究、分析我校篮球运动发展的现状,对加快我校体育建设,推动篮球运动健康发展有着重要的意义。无论在什么样的课堂教学中,兴趣都是最好的老师,体育课堂当然也不例外。在体育教学和训练中,兴趣是优化教学、取得良好的训练效果的重要因素。学生如果对篮球运动产生了兴趣,他们就会?     

小学低年级篮球校本课程的实践研究

正我校从2003年开始进行篮球特色教学,专门成立了篮球特色队,有专门的篮球特色系列活动,并取得了相当好的成绩。我校师生因此对篮球运动都有了一些了解,并积极参与到此项活动中。经历过一系列活动,我校已具备了推广篮球特色教学的时机。我以此为契机,以新的课程理念、教学理念作支撑,在课堂教学中开发了低年级篮球校本教材——     

关于在小学开设篮球课的探索

篮球是一项深受广大中小学生喜爱的群众性体育活动.在小学开展篮球运动不仅能够丰富学生的课余生活,而且能促进学生身心的协调发展,培养学生的竞争意识、顽强毅力和集体主义精神.创设教学情境,让每个学生从中得到成功体验,是素质教育提倡的愉快教育的核心.因此,在小学开设篮球课是学校实施素质教育的需要. 昆山市实验小学是苏州市篮球传统项目学校,86％以上的在校学生喜欢并参加过篮球活动.通过篮球课向学生传授有关篮球运动的基本知识、基本技能,能激发学生对篮球的兴趣,从小打好基础,还能发现并培养像张成、郭作鹏那样的篮球运动优秀苗子,使学校的篮球运动在普及的基础上得到充分提高.因此,小学开设篮球课教学也是体育传统项目学校建设的需要.     

小学生开展“三人制”篮球教学的探究

三人制篮球运动是传统篮球运动的一种延伸,是在五人制篮球基础上发展起来的一种新的体育运动项目。它是在半场进行的三对三的对抗运动,也叫"斗牛"比赛。近年来,随着篮球运动的蓬勃发展,三人制篮球运动已成为比较流行的运动项目。     

运用“领会教学法”在高中篮球选项教学的实验研究

篮球运动是中学学校体育教学中的必要组成部分,也是高中生最喜爱的运动项目之一.在学校体育教学不断探索与改革的今天,高中篮球选项教学如何完善与改进,才更能符合学生的实际情况,提高篮球运动水平,并能终身受益.因此,将“领会教学法”引入到高中篮球选项课的教学中.试图通过此法,调动学生的积极性,把学习的主动权交给学生.结果表明,验证了“领会教学法”的优越性,适合普通高中的篮球选项教学,为中学篮球课教学提供了有价值的参考.     

一个山区小学的篮球梦想

<正>青岛市城阳区铁骑山小学近年来以篮球运动为抓手,以体启智,以体育德,将篮球运动与学校文化融为一体。学校根据城阳区教体局"一校一特色,一生一特长"的发展目标,围绕学生全面发展的办学思想,学校把开展"篮球进校园"与"阳光体育一小时活动"有机结合,积极组织开展普及群体性篮球活动,通过丰富多彩的篮球活动,培养了学生积极主动的体育锻炼习惯,促进学生体质和综合素质的提高。目前学校已初步形成了自身的     

小学低年级篮球教学探讨

近年来,"三大球"之一的篮球进校园活动,开展丰富多彩的篮球文化,提高孩子的篮球兴趣,让孩子更投入篮球运动。在课堂中进行篮球教学与训练,提高孩子的篮球基本技能,掌握最基本的篮球常识,让孩子爱上篮球。     

浅谈紧逼战术在学校班级比赛的运用

篮协主席姚明说:"少年篮球强,则中国篮球强",可以看出国家想让更多的孩子参与到篮球运动中来。学校是培养青少年篮球最重要的基地,班级篮球比赛是学校必须每年举行重要活动,培养孩子们的紧逼意识在班级比赛中也是很关键的。