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《校园英语(教研版)》2014,(4):114-120
和谐是当今社会的主流,委婉拒绝对方也是人生中不可或缺的一部分,没有顺和对方而能把关系处理得很和顺则是交往的至高境界。拒绝是威胁对方面子的言语行为,在实际交往中,为了减少威胁的程度,人们会采取一定的策略,不同文化背景下的人们采用的拒绝策略会有所差异,了解文化差异是跨文化交际中避免语用失误的重要途径。本文在前人研究的基础上,对中国和美国拒绝策略的文化差异等作了研究分析后,得到一些新的发现。 相似文献
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付志敏 《中学语文园地(初中版)》2004,(19)
善于观察是提高写作能力的重要一环。如何去观察、怎样去观察呢芽我给学生讲过这样一个故事:古代波斯,有位珠宝商人很会做生意,他在出售金银首饰时,常盯着顾客的眼睛不放,结果生意非常兴隆。别人想探究其中的奥妙,他一直守口如瓶,直到临死前,才向自己的独生子传授了这一诀窍———“盯着对方的眼睛,不,准确地说,是盯着对方的瞳孔。瞳孔是不会撒谎的,如果一只钻石戒指的熠熠光泽使对方的瞳孔扩张,你就大胆地将原价提高三成或更高;如果一条项链没能使对方的瞳孔张大,你就再换一条……总之,盯着对方的瞳孔选”当然,这个珠宝商人传授 … 相似文献
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Q 对能做事而不这么做的人最生气?
TOP1 龟梨和也
人际文往中。“背叛”这样的态度会让龟裂和也很生气.例如,他想好好和对方交往,但是对方的态度却是爱理不理,这种情况下,他就会有点生气。龟梨并不是不能接受意见不同,只要好好地传达给他就行了,他的想法是“自己应该做的事情就100%尽力去做”. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
尽管导游服务过程中合作和礼貌在言语交际中占有主导地位,但在导游与游客的实际交际中还是存在言语上的冲突和冒犯。导游会有意无意地以言语为手段,客观上引起游客的不快或对游客心理上的伤害,从而使对方在交际中处于不利地位。研究探讨了言语冒犯的形成机制,发现其产生根源包括两个方面,即言语本身和社会心理。 相似文献
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刘勇 《开封教育学院学报》2003,23(3):30-30
自由式摔跤技术 ,在近年得到很大的发展 ,特别是站立技术的发展 ,一般在比赛中双方技术水平很接近时 ,如果一方通过第一次进攻 ,而不能成功的情况下 ,往往忽视了第二次进攻 ,没有达到预期效果。如果在第一次进攻不成功的情况下 ,乘对方没有做出有效的调整 ,或在一次进攻起迷惑和破坏对方重心作用时 ,抓住机会以迅雷不极掩耳的速度来采用第二次进攻。这样会使对方防不胜防 ,很容易得分。所以如果在比赛中采用第二次进攻就更容易达到预定效果。一、第二次进攻的定义第二次进攻就是攻击一方在第一次进攻没有成功的条件下 ,借助此刻的身体时空条… 相似文献
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李山 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(9)
令人最愉快的一天是去年冬天我们到梅县参加足球比赛那一天。我们的对手是球艺精良的梅江队,只要能与他们打平就能取得今年3月份在省比赛的入场券,因此双方都很重视。一开场双方拼抢得很激烈,但我们队的传球时不时被对方截住,他们一抢到球就配合得很默契,多次在我们队的禁区内造成威胁。面对对方凶狠的拼杀,我们有点害怕,也更紧张了,造成传球不到位,过人不敢做假动作,常常被对方抢到球精妙一传,一到禁区就射门。最终多次的失误导致被对方一个“二对一”的精妙配合大力抽射进了球门。这个进球使我们的阵脚更乱了,频频失误,连续被对方攻进3球… 相似文献
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本文主要从话语分析的角度出发,论述了会话合原则和双向协调在会话中的重要性。会话只有符合合作原则,即量准则,质准性,相关准则和方式准则才会被对方所理解。但是为了使对话双方能理解会话中的蕴涵意义,双方必须主动地有意识地协调各自的谈话方式和内容,才能使言语交际得以顺利地进行。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2007,(20)
你的朋友向你借一本你很喜欢的书,你会:A.不假思索,马上答应B.怕对方不还,绝对不借C.要求对方限期还书,而且不能有损坏D.如果有损坏,要求对方赔偿 相似文献
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傅望华编写 《作文成功之路(高中版)》2010,(2):46-48
【小引】欲扬先抑,是一种人物描写技巧。"扬",是指褒扬、抬高;"抑",指按下、贬低。作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔。这种方法可以使情节多变,形成波澜和鲜明对比,使读者在阅读过程中, 相似文献
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菲菲 《小学阅读指南(3-6年级)》2013,(2):11
首先喜欢别人,然后主动问候——多么奇妙的办法呀,克雷格受大家欢迎的秘诀就是这么简单。现在,你还会觉得与人相处很困难吗?很多时候,我们不与某些人亲近,是因为觉得对方不喜欢我们,如果我们太过热情,也许会遭到冷遇,使自己处于尴尬的境地。 相似文献