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顾竹平 《中学政治教学参考》2012,(10):54-54
大哲学家柏拉图毫不留情地训斥了一个小男孩。小男孩很不服气:“您不应该为一点鸡毛蒜皮的小事而谴责我!”柏拉图回答说:“如果养成了习惯,就不是件小事了.” 相似文献
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让阅读从“心”开始——谈批注式阅读在教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
如何使学生爱上阅读?我觉得运用批注式阅读,不失为让学生学会自主阅读探究的好方法。批注式阅读是一个动态的思维过程。在这个过程中,学生能主动运用已有的生活经验和知识储备,与文本进行广泛的、深入的、全方位的直接对 相似文献
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字典是知识的海洋,是智慧的大楼,是学生的良师益友。每一个热爱学习的人.不管是阅读还是写作,都离不开字典或词典这一古圣贤哲的倾心辅助。巴金老人的书桌上总摊放着一本《现代汉语词典》。遇上一时想不起来的字,他总会翻开词典.查清楚以后才肯落笔。一代文学巨匠对待文字的态度是如此的谨慎尊重,我们应该以之为榜样指引学生会用、爱用字典和词典。 相似文献
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苏霍姆林斯基说过:"孩子的阅读开始越早,阅读时思维过程越复杂,阅读时对智力发展就越有益。七岁前学会阅读,就会练就很重要的一种技能,边读边思考边领会。"早期阅读,指的是年幼的孩子,凭借丰富多变的色彩,生动形象的图画,相应的语言文字以及成年人的语言讲述来理解读物的活动过程。儿童可以通过这样的学习、训练,较早 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(8)
数学的教与学中处处存在阅读理解,它是学生主动获取信息、汲取知识、发展数学思维、学习数学语言的重要途径,具有良好的数学阅读能力是学好数学、做好数学的关键,是提高学生核心素养的前提能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
现在的社会早已进入了三屏时代:电视、电脑以及近似疯狂的手机。越来越多的小朋友早早成了刷屏一族!可怕的数据也在显示:我们的阅读信仰在今天面临着被破坏甚至是消失的危险!阅读也正在远离校园,远离孩子们!因此,阅读势在必行!让孩子做一个有温度、有情趣、有能力的读书人!改变,从阅读开始!从儿童的阅读开始! 相似文献
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孙荣芳 《语文世界(高中版)》2014,(11):16-17
为了更好地落实《义务教育语文课程标准》中"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书"的要求,践行我校"将书香变为语文课程"的语文课改的理念,我以故事分享为抓手,努力促进孩子们的大量阅读。 相似文献
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陈勇 《第二课堂(小学)》2014,(2):50-51
有一段时间,在政治上遭受打击的丘吉尔整日神情抑郁,全家人看在眼里,急在心里。丘吉尔的一个邻居刚好是一个画家,他家里堆满了各种各样的颜料、画笔、画布以及作品,丘吉尔一家常常有机会欣赏那位邻居的杰作。 相似文献