当前发展职业教育的几个问题

党的十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。不仅是我国社会经济领域的一次重大变革,而且对职业教育的发展有着直接的紧密的联系。一方面,经济决定着职业教育的速度、规模、结构和内容等;另一方面,职业教育的规模和水平影响着产品质量、经济效益和发展速度。由计划经济体制向社会主义市场经济体制转轨,对职业教育提出了新的任务和要求。(一)实行市场经     

美国职业教育办学体制浅析

在构建我国适应社会主义市场经济体制的职业教育制度的过程中,首先必须研究职业教育的办学体制问题。美国是一个市场经济发展较为完善的发达资本主义国家。它的职业教育基本上是在市场经济条件下发展起来的,因此,对其办学体制进行研究和分析是很有意义的。美国的职业教...     

观念新 职教兴

当前,我国正在由计划经济体制转向社会主义市场经济体制,经济转轨必然引起观念更新。过去适应计划经济体制的职教体制和运行机制是僵化的、是阻碍职教与社会主义市场经济协调发展的桎梏。只有确立崭新的职业教育科学观念,进而建立适应社会主义市场经济体制的职教体制和运行机制,才能使职教和社会主义市场经济运转在良性循环的轨道上,推动经济走上“高速公路”。     

滨州地区职业教育改革与发展的战略思考

<正> 我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。滨州地区的职业教育如何适应建立社会主义市场经济体制的需要,更好地服务于经济建设和社会发展,是当前面临的重要任务。     

职业教育必须为经济建设服务

职业教育必须为经济建设服务陈绮玲一、我省职业教育当前面临的形势和挑战一是发展社会主义市场经济迫切需要形成多元化、多样化的职业教育体系。按照十五大精神,我国社会主义市场经济体制将进一步完善,产业结构将在市场规律作用下得到大幅度调整,资源配置将更加合理。...     

当前农村职业教育面临的问题及对策

党的十五大把邓小平理论确定为党的指导思想,为我国进一步建立和完善社会主义市场经济体制奠定了坚实的理论基础,同时也为我国农村职业教育的快速发展注入了新的活力.在社会主义市场经济条件下,农村职业教育如何进一步改革和发展,适应市场经济的需求,是搞好职业教育工作必须解决的一个重要的研究课题.     

实行职业教育产业化刍议

实行职业教育产业化刍议本栏编辑辛振镒江苏省教育委员会朱卫国党的十四大提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。职业教育要适应社会主义市场经济需要，就必须走产业化的路子。所谓产业化，就是把职业教育由政府包办的社会性事业转变为自主经营、自我...     

拓宽职教办学思路 增强职教发展后劲

党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标,这是我们党总结建国以来经济建设的历程后,提出的新战略步骤。社会主义市场经济体制的逐步建立与完善,给我们职业教育事业带来了蓬勃生机。当然,市场经济带来的不仅仅是机遇,更多的是挑战与竞争。认清社会主义市场经济条件下职业教育所面临的挑战,抓住机遇,增强职业教育的发展后劲,是我们每一个职业教育者的责任。     

从政府强制到市场调节--试论职业教育发展的一种可能的路径

我国正处在由计划经济体制向社会主义市场经济体制快速转型的时期，这对传统的职业教育体制产生了强大的冲击。本文在反思职业教育的政府强制存在的弊端的基础上，论述了职业教育的市场调节的必然性以及职业教育市场调节的主要内容。     

有“位”才能有为——谈贫困地区农职业学校如何求得发展

党的十四大确定的建立社会主义市场经济体制的目标,为我国农村职业教育的发展注入了新的活力。在社会主义市场经济条件下,农村职业学校如何进一步改革     

我国企业作为职业教育重要办学主体制度的变迁与集成创新研究

企业作为职业教育重要办学主体是衡量职业教育作为类型教育的价值尺度,是职业教育高质量发展的逻辑遵循。以历史制度主义为分析工具,回顾了新中国成立以来我国企业作为职业教育重要办学主体制度的变迁历程,相继经历了计划经济体制为主时期的制度生成阶段、初步建立社会主义市场经济体制时期的制度调适阶段和完善社会主义市场经济体制时期的制度创新阶段。深层结构要素驱动与路径依赖锁定形塑出企业作为职业教育重要办学主体制度“变”与“不变”的“混合模型”。推动制度集成创新,是企业发挥重要办学主体作用和举办高质量职业教育的关键。     

我国职业教育办学体制的探讨

推动公办职业学校办学体制改革与创新是当前我国大力发展职业教育的重要内容.充分认识我国职业教育办学主体现状的基础上,兼用经济学的产权理论,探讨我国职业教育的七种办学形式,有利于构建和形成与社会主义市场经济体制相适应的,以公有制为主导、产权明晰、多种所有制并存的办学体制,充分发挥公办职业学校在职业教育中的主力军作用.     

职业教育与市场经济应实行有机结合─—罗湖区职业教育引进市场竞争机制带来的变化及联想

职业教育与市场经济应实行有机结合─—罗湖区职业教育引进市场竞争机制带来的变化及联想深圳市罗湖区教育局朱志光党的十四大报告明确指出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。市场经济的一个特点，就是通过竞争机制，提...     

社会主义市场经济体制下发展职业教育的新思路──南昌、宜春两地区职业教育调查的启示

社会主义市场经济体制下发展职业教育的新思路──南昌、宜春两地区职业教育调查的启示霍生中共十四届五中全会提出：未来１５年要实现两个根本性的转变，一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。“转变经济...     

职业教育与社会主义市场经济

党的十四大确立了建立社会主义市场经济体制的方针，这是历史发展的必然结果．在商品经济条件下，市场经济体制有利于资源的合理配置，可使一切生产要素进入市场，遵循价值规律和社会供求关系，通过平等竞争，达到速度和效益的统一，促进社会生产力高速发展。为社会服务、受社会制约的职业教育必然要受到市场经济强有力的影响，因而从根本上要求职业教育必须适应社会主义市场经济发展的需要一、职业教育适应社会主义市场经济发展的必要性职业教育是培养和提高从事生产、服务和管理的各类实用人才，熟练劳动者素质及技能的基本途径．职业教育…     

在市场经济中技工学校改革的新对策

党的十四大明确提出了在我国建立社会主义市场经济体制。强调要“扩大办学自主权”、“积极发展职业教育”。伴随着社会主义市场经济体制的建立,经济体制的转轨,传统的职业技术学校面临着挑战。如何使职业技术教育与我国经济同步发展,适应市场经济对职业技术教育的要求是一个亟待解决的现实课题。 一、转变思想,增强办学活力,在竞争中求发展     

论职业教育投资体制的改革

长期以来,受计划经济体制影响,我国教育投资体制基本是政府投资办教育,全国各地一盘棋,呈现出高度的计划性。 随着社会主义市场经济体制的逐步建立与职业教育的不断发展,这种投资体制的弊端日益暴露     

关于现代职业教育的运行机制

关于现代职业教育的运行机制北京孙琳十四大确立的建立社会主义市场经济体制的目标，深刻影响了我国的教育体制和改革，社会主义教育必须适应社会主义市场经济的需要已成为共识。在社会主义市场经济条件下．社会经济的运行由原来的计划经济模式向市场经济模式的转变．使教...     

建立适应社会主义市场经济的职业教育办学机制的探讨

建立适应社会主义市场经济的职业教育办学机制的探讨□于青年姜国财职业教育在经济和社会发展中的重要地位和实现计划经济向社会主义市场经济的转变过程，为职业教育办学机制提出了新的要求。职业学校必须尽快建立和完善其与社会主义市场经济体制相适应的新的职业教育办学...     

强化四项教育 加强职业指导

职业指导是职业教育的重要组成部分之一,已被世界各国职业教育的实践所证明.我国由于受传统计划经济体制的影响,职业教育起步晚、发展时间短,职业指导起步就更晚.90年代以来,随着社会主义市场经济体制的建立与完善,中国教育改革的一个重要方向,就是中高等教育的免费教育和毕业生国家分配制