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1.
在新形势下,远程教育面临许多新问题。要使远程开放教育适应我国社会发展的需要,必须创新远程教育的观念。本提出了四个方面的观念创新,即更新教育观念、更新人才观念、更新教学观念和更新服务观念。 相似文献
2.
佟强 《中国教育发展研究杂志》2007,4(1):110-111
创新教育对广大生物教师提出了更新、更高的要求。作为生物教师,应如何适应创新教育的要求?是值得我们共同思考的问题。本文谈谈笔者对这一问题的认识。
1.更新教育观念。生物教师应树立创新教育理念,只有在创新教育理念的指导下,才会采用创新方法,培养创新人才。教师要变传统“标准”型教育观为“创新”型教育观;变“师道尊严”为师生民主平等的师生观;变应试教育观为素质教育观;变传授知识的教学观为培养学生学会学习的教学观。 相似文献
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4.
赵连山 《深圳信息职业技术学院学报》2004,2(1):71-75,104
本文以江泽民同志《关于教育问题的谈话》精神和科学发展观为指导,研究了“更新教育观念,培养创新人才”的问题,从观念是先导,关键是教师;树立新理念,转变旧观念;更新创新,使命全新等三方面进行分析表述,特别是对“树新”、“转旧”阐述的八个“树立”和八个“转变”,具有较强的操作性。 相似文献
5.
陈玉敏 《中国教育发展研究杂志》2007,4(11):32
作为生物教师,应如何适应创新教育的要求,是值得我们共同思考的问题。笔者对这一问题的的认识是:更新教育观念、创新处理教材、创新教学方法、转变评价观念。 相似文献
6.
汤维亚 《云南师范大学学报(教育科学版)》2001,2(2):57-59
实施创新教育,培养创新人才已成为我国21世纪教育所要解决的重要问题。本文从三个个方面:①更新观念;②营造创新教育的教学条件;③注重加强学生思维训练,对中师物理教学中进行创新教育作了初步探讨。 相似文献
7.
傅先庆 《漳州职业大学学报》2000,(2):104-110
教育环境创新是推进创新教育的基础和前提,教育环境创新包括三个方面内容:一是学术思想与相关观念的更新;二是学术组织制度与政策的创新;三是创新主体对环境的选择与改造。 相似文献
8.
谈永珍 《株洲师范高等专科学校学报》2001,6(5):89-90
要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新。创新的关键在人才,人才的成长靠教育,实施创新教育可以从以下五方面入手;(1)更新教育观念;(2)营造良好的创新教育环境;(3)重建课程体系和课程结构;(4)提高教育的创新素质;(5)树立新的学生观,营造新的师生关系。 相似文献
9.
全国第三次教育工作会议明确指出:“素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。”创新教育是素质教育的重要组成部分,是培养学生创新精神乃至成为创新人才的教育,这是振兴中华民族的关键所在。广泛开展创新教育,已经成为中小学教育的当务之急,也是深化素质教育改革的必然。怎样开展好创新教育,需要研究的问题很多。在创新教育研究与实验过程中,我们清楚地认识到,必须紧紧抓住几个重点问题,才能使创新教育得以顺利开展。 一、更新教育观念是创新教育的前提 教育观念是实施教育的导向和灵魂,有什么样的观念就有什么样的教育。… 相似文献
10.
要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的坚持创新。创新的关键在人才,人才的成长靠教育,实施创新教育可以从以下五个方面入手:(1)更新教育观念;(2)营造良好的创新教育环境;(3)重建课程体系和课程结构;(4)提高教育者的创新素质;(5)树立新的学生观,营造新的师生关系。 相似文献