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相似文献
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1.
林萍 《考试周刊》2014,(31):1-2
艺术类考生文化课学习基础差,任务重,且备考时间短,学习不连贯。文章深刻研究分析艺术类考生备考的学习特点,从研究考试要求、整合主干知识、合理安排时间、关注学生心理等角度,探索高效的历史复习策略,帮助艺术类考生有效复习,提高考试成绩。  相似文献   

2.
作者叙述了多年应用文化数学理论指导教学实践,对指导艺术类考生复习数学进行深入研究的过程,阐述了研究过程中如何遵循学生的认知规律,以学生为主体,激发学生的学习兴趣,获取教学实效,尝试建立了指导艺术类考生数学复习最优化模式。  相似文献   

3.
高考复习阶段应在认真学习考试说明、全面检查“三基”落实的基础上,针对艺术类中专生的特点,采取抓基础、抓知识相对独立章节、抓应试技巧等特殊复习策略。  相似文献   

4.
刘小文 《甘肃教育》2012,(10):84-85
近年来,由于受各高校艺术类专业招生数量逐年增加,社会就业渠道不断拓宽,加之高考录取时对艺术类考生文化课分数要求较低等因素的共同影响,我省一些高中出现了学生报考艺术专业的热潮,其中又以文史类艺术考生居多,有些  相似文献   

5.
高考命题的导向在很大程度上决定着中学推行新课改的力度和发展新课改的深度,以及高三备考复习的方向。善待真题,我们可以把握高考的脉搏,科学制定备考复习策略。  相似文献   

6.
赵莉 《甘肃教育》2009,(10):8-9
普通高校艺术类招生是高校招生的一个重要组成部分,关系到国家对艺术类特殊人才的选拔。正确定位、客观合理地填报志愿是艺术类考生录取理想学校的关键环节。但每年我省普通高校艺术类招生录取过程中,都有部分成绩突出的考生因志愿填报不当而落榜。因此,艺术类考生高考志愿的填报应该引起考生的充分重视。  相似文献   

7.
针对当前艺术类高考热、专业加试竞争日趋激烈的社会现实,通过对相关高校和专业、加试曲目、评分标准、演奏技巧要点、考生临场综合能力培训等重要环节的分析,采取一系列有针对性的备考策略,使艺术类高考考生在高考这一人生转折点上打一场知己知彼的漂亮仗,并能成功地拿到大学学府的通行证.  相似文献   

8.
综观近几年高考数学试题,可以发现数学试题符合大纲要求,既重视基础,又突出能力的考查,特别重视计算、论证分析和探究能力、逻辑思维能力和空间想象能力的考查.试题比较重视双基的测试,覆盖了中学数学的主干知识,涉及的知识比较多,特别对函数思想的考查,新定义运算的试题常考常新.许多知识回归课本,  相似文献   

9.
杨雅岚 《快乐阅读》2013,(11):116-116
高三复习夯实基础是根本,掌握规律是方向,提高能力是关键。复习中要引导学生搞清基本原理,体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟。因此我们在复习中要“以纲为纲”,明晰考试要求,从复习备考策略上多下功夫。  相似文献   

10.
艺术类学生文化课高考看似简单,要求不高,其实不然,事实证明,文化课成绩高的学生在后期专业学习和发展方面会走得更远。为了进一步提高艺术类学生的高考成绩,特别是培养他们良好的人文素养,就要因地制宜地发挥地理教学在人文教育方面的优势,采取有效的高考复习策略,达到事半功倍的效果。  相似文献   

11.
<正>作为高考的特殊群体,艺术类考生由于受到学习时间和基础知识的限制,对地理学科的学习往往是力不从心。尤其是在自然地理的学习过程中,对学生的空间想象能力、思辨能力、理解能力等要求较高,这更使得艺术生对地理谈虎色变。鉴于此,笔者从地理学科性质和艺术生的实际情况和特点出发,探讨如何在短时间内提高艺术考生的地理素养和地理成绩。一、培养学习动机,激发学习兴趣  相似文献   

12.
金秋10月,正是艺考考生最为忙碌的备考关键期。艺考之路该如何走?参加艺考需要注意哪些问题,又有哪些院校更具实力和就业优势呢?下面,请随我一同与艺术类院校相约……  相似文献   

13.
高三数学教学,从某种意义上讲,就是高考备课教学。这是因为,进入高三阶段,教师和学生的教学任务主要就是围绕高考而进行的。这就决定了,备考复习教学在高三数学教学中的重要地位和决定性作用。下文,笔者从高考备考复习教学谈点粗浅的对策建议。  相似文献   

14.
高考数学复习时间有限,要想在有限的时间内完成难易程度不同的各个数学知识点的复习,确实是一件令人头疼的事情,这就需要教师具有艺术性的指导。该文对高考数学复习需要注意的问题进行了研究,目的是教给学生复习方法,提高他们的复习效率。  相似文献   

15.
2018年秋季开始,辽宁省将开启新一轮高考改革,新高考模式下的高中阶段数学学习内容和考查形式都将有所变化。选考走班教学中,数学的教学与学习都面临着新的要求和挑战,数学复习也需要进行全新的思考。  相似文献   

16.
本文结合高考数学复习现状,基于复习备考经验,探究高考数学备考有效实施的策略,从而进一步提升复习效率。  相似文献   

17.
针对数学高考复习中存在的问题,就新课标高中数学复习提出七点注意事项。  相似文献   

18.
《中国高校招生》2008,(2):83-83
众所周知高考数学的复习面广量大,使不少考生感到无从下手。如何提高数学复习的针对性和实效性?以下八个诀窍可供参考。  相似文献   

19.
高考备考阶段是高中数学学习的重要阶段,如何提高高考备考阶段的复习效率就成为广大教师普遍关注的问题。本文就采用实验的方式,对高效复习的效果进行了研究,并且针对如何提高高考复习效率提出了几点建议。  相似文献   

20.
钟军成 《课外阅读》2011,(4):99-100
艺术类考生是个特殊的群体,他们一般在高一、高二阶段就投入到美术专业课的基础学习中去了,留在课堂上,或者说能静下心来学习文化课的时间很少,高三上学期又要花大量时间在专业课的考前培训和高校报名考试上了,真正说留给他们集中精力认真学习文化课的时间也不过三、四个月。面对短暂的时间,薄弱的文化课基础,如何让他们的大脑保持清醒,有计划、有目的、有效率的备战高考,下面笔者从地理学科角度来具体谈谈。  相似文献   

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