青少年的心理素质及其教育模式

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：要“指导学生在观念、知识、能力、心理素质方面尽快适应新的要求。”要“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。”党和国     

培养学生乐观向上的心理素质

在当今全球化进程加快的背景下,我们要进一步增强对素质教育重要性的认识,在全国范围内大力实施素质教育。我们有责任把符合时代发展要求和学生成长规律的知识传授给青少年,使青少年德智体美全面发展。我们反对片面追求知识教育,要改变过分强调知识灌输的教学方法,鼓励学生发挥在学习中的主体作用。与此同时,要积极探索新的评价和考试制度,评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要注重发现学生多方面的潜能,促进学生全面发展。良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。教育部部长周济指出:“在中小学开展心理健康教育,是学生健康成长的…     

素质教育的关键在于心理素质的提高

现代社会对人素质的要求是多方面的，进取心、竞争意识、创新能力、人际交往能力、AQ(逆境商数，即承受挫折的能力)等，都是跨世纪人才应该具备的素质，也是心理素质的具体表现。社会实践充分证明，心理素质的好坏是学校教育成果社会化的具体体现，所以我们说，素质教育的关键在于学生心理素质的提高。把学生培养成个人素质全面发展的实用型人才，是我们教育者共同的心愿，几年来的教学实践给我以下三方面体会。     

一切的成功 始于健康的心理——新时期青少年心理健康教育之我见

论述对青少年进行心理健康教育的重要性与必要性的基础上，提出了进行教育的措施。     

培养小学生心理素质初探

苏霍姆林斯基曾说过：＂要关心儿童的生活和健康,关心他们的利益和幸福,关心他们的精神生活。＂就目前状况而言,对学生进行心理健康教育尤为重要。人的各种素质的形成与发展,都依赖于心理素质的水平。在小学生的各种素质的培养过程中,如果缺少了心理素质的培养,那么各种素质的发展,便很难收到预期的效果。我认为,在对学生进行个体心理素质的培养方面,应当做好以下几项工作。     

国防生的心理素质培养

军人的心理素质作为心理力量,是战斗力的重要组成部分。日益成为军队生长干部重要来源的国防生,心理素质水平如何,直接关系到部队人才队伍建设的质量,事关我军能否在未来战场上“打得赢、不变质”。因此,我们必须高度重视国防生的心理素质培养工作。在选拔筛选国防生时,要善于运用科学的测评方法,严格把好心理素质“入口关”,确保国防生的整体心理素质有较高的起点。在抓国防生能力素质建设时,要加强心理素质的培养力度,努力锻造国防生过硬的军事心理素质。     

论民族区域自治对和谐社会民族心理素质建构的意义

健康的民族心理素质是构建社会主义和谐社会的基础之一,民族区域自治为社会主义和谐社会民族心理素质建构创造了必要的条件。民族区域自治从法律上肯定了少数民族的生存发展空间、促进了民族自治地方的经济协调发展、政治优化、文化素质的提高、平等意识与诚信机制的构建,这对和谐社会民族心理素质建构起到了重要的作用。     

大学生心理素质与健康教育探讨

大学阶段是一个人的生理和心理走向成熟的重要发展阶段,伴随着个体心理逐步走向成熟但又尚未完全成熟的过渡性特征,学校应针对性地对大学生进行心理健康教育,统一认识,规范标准,形成有针对性的解决方案是提高大学生心理素质与健康教育的有效方法与途径,对全面提高大学生素质至关重要。     

浅谈青少年体育运动的心理训练

本文从运动心理学的角度,介绍了几种有效的训练方法,全面提高学生运动技术、战术心理水平和运动成绩.     

论贫困大学生的心理认知与健康个性的塑造

本文以当前高校贫困生的现状为切入点,在主体性教育与素质教育语境下,从高校贫困生自身需求视角出发,考察如何营造贫困生健康心理与良好个性的途径,形成新时期贫困生人才培养模式。     

论大学生健康心理素质的培养

高校大学生健康心理素质的培养，除了加强教学管理、课程设置、社会实践与校园文化建设外，笔者认为，更重要的在于新学生政治辅导员制度与机制，构建高校学生心理健康教育网络系统。     

浅议大学生心理素质的建构

大学生心理素质是与大学生的学习、学术研究和生活实践密切联系的心理品质的综合表现。心理素质与能力、人格特质、心理健康及创造力既有密切的关系,也存在着差别。大学生心理素质建构应以人的大脑发育规律为基础,以大学生心理发展规律为依据,将理论思考与实证研究结合起来。     

班主任如何培养高职学生健康的心理素质

高职院校的班主任如何培养离职学生健康的心理品质?培养高职学生健康的心理品质采取何种具体措施?是班主任工作中需要认真思考的问题.     

青少年犯罪心理探析

青少年犯罪是当今世界的“第三公害”,我国青少年犯罪呈现日益增长的态势,已经成为当前社会治安的突出问题,引起了社会各界的广泛关注。分析青少年的犯罪心理,找到青少年违法犯罪的根源,提出预防和减少青少年犯罪的对策,可以从根本上减少青少年犯罪问题,促进我国社会主义和谐社会建设的发展。     

大学生心理素质培养的现实重要意义

长期以来被忽视的大学生心理素质培养,目前已成为高校必须面对的时代课题,它不仅是２１世纪全面素质人才培养的重要组成部分,也是新形势下大学生成才和高校做好学生思想政治工作的需要。大学生的心理素质不仅可以培养,而且重在培养。