当前需要什么样的科学文化观——中国近代科学文化观形成的发展历程的启示

中国科学的近代化和西方近代科学的输入紧密相关。在近代的不同时期产生不同的科学文化观,随着时间的推移各时期形成的科学文化观由低级向高级发展,日臻成熟和完善,科学文化观在形成的同时也在引领近代科学的发展。当前需要一个具备新时代特征的科学文化观。     

界定与求证：档案学前科学时期的范式论考察

根据范式论,讨论了档案学前科学时期研究活动的应然条件,界定了欧洲和中国档案学的前科学时期。将所界定时期档案研究活动特征的实然状态与档案学前科学时期应然条件相比较,并进行档案学范式结构层次分析,得到所界定时期档案学范式尚未形成的结论,证明了档案学前科学时期曾经存在。     

弥尔顿的科学观

文艺复兴时期是科学已登上历史舞台而神学犹在的时期,科学发现带给人们思想观念的变化,弥尔顿的科学观不但体现在其对政治和宗教问题的看法上,还影响弥漫到他的作品中。     

胡塞尔现象学的实证科学批判进路

胡塞尔现象学的实证科学批判进路主要是为了完成现象学如何为具体科学进行奠基的任务。同时,胡塞尔也在这条进路中对自然主义、客体主义、经验主义、实证主义进行了批判。纯粹逻辑学为科学奠基的《逻辑研究》时期、区域本体论为科学奠基的《观念》时期以及生活世界为科学奠基的《危机》时期这三个阶段展示了胡塞尔现象学的实证科学批判进路。     

科学在中国还是科学来中国——从艾尔曼《科学在中国:1550—1900》谈起

艾尔曼在新作《科学在中国:1550—1900》中描绘了耶稣会时期和新教时期中国的科学图景。其中既有科学来中国的过程与表现,也涉及科学与宗教的关系。中国在1550—1900年间同时经历了科学来中国和科学在中国,以中国人自己的方式的科学在中国被以西方人方式的科学所不断冲击,最终演变为以西方人方式的科学在中国。     

论现代语言学的变迁：库恩范式理论的视角

库恩的范式理论建立了科学发展的动态模式：前科学时期——常态科学时期——危机时期——革命时期——新的常态科学时期……。科学从一个范式转向另一个范式,变得更为复杂和专业化,科学进步了,但科学并不必然越来越接近真理。库恩科学发展的动态模式与现代语言学的变迁基本上是契合的,现代语言学的变迁线索,是从索绪尔的结构主义语言学到乔姆斯基转换生成语言学再到韩礼德的系统功能语言学,现在语言学已进入后现代语言学时代,进入一个没有＂常态＂的＂新时期＂,也就是说没有一个单一的语言学研究范式,语言学的研究范式已发生了转向,即从结构转向解构,从一元转向多元,从静态转向动态。     

全日制五年制小学自然教学大纲(征求意见二稿)

自然课是对小学儿童进行科学启蒙教育的一门重要课程。 小学时期是人一生中长身体、长知识、长智慧的重要时期。在这段时期中,对儿童进行自然 科学启蒙教育,用生动具体的自然知识武装他们的头脑,发展他们爱科学、学科学、用科学的志趣与能力,将对他们未来的成长产生深远的影响。这对于全面贯彻我国的教育方针,培养德智     

论教学论发展的危机与范式转型

库恩的范式理论把科学的发展看成是研究范式不断转换的过程,范式从形成到变革分为四个时期,即前科学时期、常规科学时期、反常和危机时期、科学革命时期。根据库恩的范式理论,教学论的发展应表现为教学论研究范式的嬗变与更替;教学论的发展目前处于危机阶段。教学论摆脱危机的方式在于实现研究范式的转型,从目的一手段范式转向人文研究范式。     

文艺复兴时期大学学科文化探究

文艺复兴时期是欧洲传统大学逐步走向近现代化的特殊历史阶段,也是大学学科文化发展的一个重要时期。通过对文艺复兴时期大学学科文化生成的背景及其影响的分析,认为这个时期的大学学科文化特点表现为:以人文主义思想为基础的人文学科在逆境中兴盛且影响深远;自然科学逐渐从浑然一体的科学中分化出来,科学文化兴起和发展;学科内容逐步世俗化,学科范围迅速扩大;学科培养目标人性化,科学与人文结合。     

欧洲启蒙时期高等教育发展的文化选择

高等教育发展与文化选择有着千丝万缕的联系。高等教育发展过程中的文化选择具有鲜明的时代特征,在欧洲启蒙运动的特定时期,把科学文化作为高等教育文化选择的主要内容是其发展的必然选择,科学文化促进了启蒙时期欧洲高等教育的蓬勃发展,所以选择科学文化是欧洲启蒙时期高等教育发展的理性选择。     

“苏玉”市场的形成与发展

承继良渚琢玉基因和明代陆子冈治玉血脉的“苏作”玉器,由于外来玉工的大量涌入而呈现出新的形态,以苏州工匠为依托的“苏作”玉器逐渐演化为以苏地为纽带的“苏玉”。“苏玉”的蓬勃发展是以市场为基础,并以市场为其发展的风向标,因此研究“苏玉”发展,首先必须以市场为切入点,从“苏作”向“苏玉”的转化入手,在取得大量一手数据的基础上,对“苏玉”市场的形成、格局、规模、从业人员的结构及市场组织形态等进行了探讨。     

20世纪90年代毛泽东文化思想研究述评

20世纪90年代以来，理论界从各个领域对毛泽东思想进行了系统深入地研究，其中关于毛泽东文化思想的研究虽然起步较晚，但发展很快。学者们围绕毛泽东文化思想的来源、理论体系、特征、毛泽东的早期文化观，新文化观及晚年文化思想等问题进行了许多颇有价值的探讨。     

Java类线程化方式及分析

Java从内核上支持多线程编程技术,实现多线程的关键是将Java的类线程化.从理论上探讨了将Java的类线程化的方式并分析了每种方式的特点.     

谈张闻天二十世纪四十年代农村调查的影响

任何的人发展进步，与其经历有着必然的联系，领袖人物也不例外。二十世纪四十年代张闻天同志对中国农村的调查，是继毛泽东之后中共领导人对农村进行的一次大规模的调查，这次调查对张闻天本人和中国社会均留下了深刻的影响，尤其是对张闻天要人的影响更为突出，它使张闻天认清了自己三十年代所犯的错误，形成了正确的思想认识、工作作风和工作方法，使其成为一位杰出的马克思主义。     

从《一位女士的画像》论亨利·詹姆斯早期现代主义创作试验

虽然亨利·詹姆斯早期所创作的《一位女士的画像》是一部典型的现实主义作品,但是通过对小说叙述技巧的分析,结合现代主义文学作品的特点,可以看出詹姆斯在创作小说时进行了创新,使小说具有了现代主义特色。一方面。他将小说视角转化为女主人公的内在意识;另一方面,他将传统小说对情节的关注转化为现代主义小说对人物刻画的关注。对叙事视角和叙述艺术的创新是詹姆斯对现代主义小说发展作出的伟大贡献。     

金圣叹评点《水浒传》的历时性

金圣叹评点《水浒传》中存在着诸多矛盾,而这些矛盾与其评点此书并非一时一地所作有着莫大的关联。文章从两部分着手分析金圣叹评点《水浒传》的历时性,第一部分确定金圣叹的批语中确实存在着不同时间段的批语以及分析这些批语可能存在的三个评点阶段,第二部分以金圣叹评点文字的形式为对象,包括三篇序言、读法、一篇伪序、回前总批、眉批、单行夹批,逐一分析金圣叹批点文字中哪些可能是前期的批语,而哪些又可能是后期的批语。     

马克思“自由时间”理论研究综述

国外学者对马克思自由时间理论进行了一些新的探索。近年来,国内研究者对马克思自由时间理论做出了比较深入的研究并取得了很大成就,但在自由时间的概念界定方面存在分歧。笔者主要梳理了学术界关于马克思自由时间理论的研究状况。     

Considerations on Optimal Financial Invest ment into Infrastructural Facilities

Theindexesofournationaleconomicde-velopmentindicatethatournationaleconomychangedfromshortageeconomyintostruc-turalsurpluseconomyinthemid-90s.Topusheconmicgrowth,themanagerialpoliciesofenlarginginvestmentandstartinginter-naldemandbecamethemainrhythemofmacro-adjustment.Sincelater98,ourstatebegantoadoptactivefinancialpolicies，i.e.increasinginvestmentdemandthroughbig-gergovernmentalinvestmenttobringaboutconsumptiondemand.Thishasseenprelimi-naryeffect.However，becauseoftoomuchgapinournationalpubli…     

越南学生运用汉语语气副词中常见的逻辑联系语偏误分析

将越南学生在运用汉语语气副词中产生的逻辑联系语偏误归纳为三种类型,即“逻辑联系语的误代”、“逻辑联系语的误加”和“逻辑联系语的位置不当”等,并进行分析和辩正。