浅谈篮球教练员的临场指挥

篮球比赛不仅仅表现在篮球场上队员之间对抗,也是教练员才能的对抗,在比赛中双方出现错综复杂、千变万化的情况下,以及比赛的思想作风,身体素质,技战术训练水平和在诸多主客观因素中,教练员的指挥能力对比赛的结果起着越来越突出的作用.     

高校乒乓球教练员执教能力提升对策

教练员的执教能力直接关系到运动员的训练效果以及在比赛中的表现,也是衡量教练是否合格的关键要素。在高校乒乓球训练中,教练员不可或缺。为了提高教练员的执教能力,促进高校高水平运动队的运动训练更加科学,使队员能够在比赛中取得优异成绩,就需要采取有效的措施确保教练员的执教能力得到提升。     

篮球运动中相互信任的重要作用

相互信任是篮球战术意识中起主导作用的部分,是篮球战术意识的核心,队员在比赛中一但出现失误就需要对友的理解,宽容和信任,教练员对技战术训练,战术设计和运用以及在比赛临场指挥当中对队员关系的把握,无论对队员还是比赛结果都会产生至关重要的影响.     

对影响排球比赛运动员心理因素及训练方法的探讨

排球比赛中心理因素的变化影响着排球比赛的成绩,心理素质在现代球类教学训练中已越来越引人们的高度重视,尤其是对排球运动员的感觉、知觉、注意的培养.通过心理训练使排球运动员心理准备达到高水平以适应比赛的要求,心理训练的方法有:放松训练、自我暗示、表象训练、意志训练.赛前的模拟训练,根据队员自身情况和比赛的需要,采用适当的心理训练方法,使队员调整和控制自己的心理状态适应了激烈的比赛,发挥出高水平.现代的排球训练中心理的要求,已经是每个教练员研究的重点,因此,必须抓住心理训练这一环节,并在比赛中日益表现出显著的成效.     

关于中学生篮球运动训练的探讨

篮球训练是一个非常严谨而科学的系统过程,它不但要求教练员对成年队员的重视,更要求教练员对少年儿童训练的重视.     

篮球运球突破技术的运用分析

运球是篮球运动中最基本的技术动作之一,突破技术是篮球教练员和运动员在训练与比赛中不可忽视的重要技术环节。在整个基本技术训练中,不管教练的教还是队员的学,最多莫过于运球与突破这一基本技术。     

论足球比赛教练员指挥中的替换队员

足球比赛中教练员替换队员是指挥比赛的一个重要手段。大多比赛均替换队员．多在比分接近时替抉．替换的位置主要被在中、前场。时间大多在50分钟以后．且出现了3次替换队员的高峰。很显然恰到好处的替换队员能充分体现教练员的指挥才能。     

浅析篮球假动作的学习与训练

篮球假动作是篮球技术动作的重要组成部分,运动员在比赛中运用假动作是篮球比赛中技战术的需要.假动作技术水平的高低及比赛中运用的合理与否直接影响着队员技术的发挥和全队战术的运用,甚至影响着比赛的胜负.通过对文献资料的整理,实验对象的访谈、观察,以及假动作技术运用的归纳和分析,较详细的介绍假动作的训练方法,以期引导教练员、运动员在训练和比赛中对篮球假动作高度重视,全面提高.     

浅谈排球比赛中替补运动员的心理状态

排球比赛中替补运动员不同于主力队员 ,但在比赛中如果教练员应用得当 ,运动员发挥出色 ,往往又能出奇制胜 .本文就排球比赛中替补运动员的心理特征及他们在赛前 ,赛中 ,赛后的心理变化进行了探析 ,强调重视替补运动员的心理训练 ,将有利于排球比赛的胜利 .     

东北三省市级体校篮球教练员基本情况分析

由于教练员在人才培养过程中所处的地位特殊,并在训练和竞赛中都起着主导作用.所以,教练员必须具有很全面的素质,以适应教学、训练与指挥的主导地位的要求.通过对教练员年龄、学历、职称、运动经历、任教途径、参加比赛次数和知识结构方面的情况进行分析,可以比较全面的了解教练员的基本素质.该文对东北三省基层教练员的素质情况进行了分析,对推动东北三省篮球后备人才训练、比赛水平将起到积极的作用.     

河南省普通高校啦啦队运动开展现状与对策研究

运用问卷调查法、数理统计法对河南省普通高校啦啦队运动开展现状进行调查分析,发现存在啦啦队队员整体素质偏低,啦啦队教练员缺乏带队经验,啦啦队项目发展严重失衡,啦啦队经费紧张,教练员、啦啦队员奖励制度不完善等问题。加大啦啦队运动宣传力度,严格队员选拔制度;增加教练培训机会,加大比赛投入;扩大啦啦队影响力,创造啦啦队项目平衡发展的机会;开发多种渠道,打破经费来源单一的局面;实行教练员训练与职称评定挂钩,队员训练与学分挂钩,是解决以上问题的有效措施,有助于实现河南省普通高校啦啦队运动的飞速发展。     

试论高校排球教练员的专业素质培养

高校排球教练员是发展高校排球运动、提高大学生排球运动水平的组织者和领导者,在训练和比赛过程中起着主导作用.本文对高校排球教练员应具备的专业素质进行分析和归纳,对高校排球教练员的专业素质培养进行了研究探讨.     

浅谈教练员在训练中的批评艺术

教练员在训练队员的过程中,针对队员的缺点、错误进行批评时要做到有理有据、动之以情、一视同仁、宽大为怀、讲究方法、选择时机,才能收到良好的效果。     

篮球运动员比赛中心理状态探析

心理状态对运动员训练中技能和比赛中的技战术水平的掌握与提高都起着不可忽视的作用。如何使队员在比赛过程中全身心投入,是关系到教练员、运动员乃至整个竞技体育发展的重要问题。本文对心理状态中心理品质的具体内涵、心理状态与技战术水平之间的联系和心理状态的训练方法进行了讨论和分析,以在分析心理状态特征的基础上,更加合理有效地调整运动员的心态,使之达到最佳竞技状态。     

浅谈赛前训练及其应注意的问题

赛前训练是中长跑运动员年训练计划的重要组成部分,是比赛期达到竞技状态最佳化的重要途径.通过赛前训练力求让运动员机体适应比赛的要求和条件,把长期训练过程中所获得的各种能力调整到最佳临赛状态.赛前训练的内容是决定比赛成绩的重要条件.教练员确立相应的训练目标,在此基础上才能制订出一个行之有效的赛前训练计划,保持中长跑运动员良好的心理素质是赛前训练的关键.     

谈“行为语言”在体育运动中的功能

本文论述了“行为语言”的特点以及在比赛中与本队队员、双方队员、教练员、裁判员之间沟通的重要作用。     

浅谈青少年羽毛球运动员的心理训练

运动心理训练是有意识、有目的地对运动员的心理过程和个性心理特征施加影响的过程.其目的是培养和发展运动员在紧张的比赛和训练中所必需的心理品质及个性心理特征,使运动员学会控制和调节自己的心理状态,争取在比赛中长时间保持最佳竞技状态.本文通过对青少年羽毛球运动员的心理训练问题进行简单分析,旨在为基层教练员的训练提供一些建议和帮助.     

浅析散手比赛场外指导的重要性

散打比赛的取胜不但取决于良好的技、战术水平,而且场外指导也是散手比赛取胜一个重要因素.场外指导.主要是教练员平时的训练指导、比赛前的准备、局间护理和临场指导、赛后的指导等系列环节,教练员的场外指导在散打比赛中有着重要的意义,它是散手比赛的取胜的法宝之一.     

构建教练员科学训练能力评估指标体系

目前我国在对教练员训练能力的评价过程中，往往采用看教练员进过哪一级的运动队和根据教练员所带队员取得过怎样的运动成绩来进行评估。由于种种原因造成这种评价方法不能科学、准确、全面和客观地反映教练员的实际训练水平和能力。为此，本文运用文献资料法、特尔斐法、层次分析法等，构建了教练员训练能力科学评估指标体系以及评定的标准与方法，拟对我国教练员的训练能力进行客观、合理、综合的评估。     

对篮球比赛指挥技巧的探讨

教练员的指挥技巧直接影响着运动队和队员在比赛中各方面水平的发挥。指挥才能和用兵艺术是衡量教练员业务水平的重要标志之一。本文仅就教练员指挥技巧作了探讨 ,论述了赛前、临场和赛后的指挥措施和手段。