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科技的发展给英语教学改革带来的活力,博客等新媒体作为网络新技术应用在英语教学中,提高了教学效果和学习效率。研究博客在英语教学中的重要意义、存在问题和需要把握的原则成为英语专业教师关注的重要课题,也是学界不断探索的重要内容。 相似文献
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王睿 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(11):225-226
博客作为一种新兴的网络交流形式,越来越受教育者的青睐并逐渐被应用于教学实践中.本文通过对博客的简单介绍,浅析了其在大学英语教学中的利与弊. 相似文献
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张小雨 《开封教育学院学报》2014,(12):153-154
博客作为新兴的网络社交平台不仅被广大高职学生所接受和喜爱,而且在英语教学中也得到了广泛应用。它的使用符合高职学生的学习特点、学习习惯和心理特征,能够有效提高学生学习英语的兴趣。发挥教师的主导与监督作用,鼓励学生参与博客平台学习,并以兴趣爱好为基础建立班级博客平台,能够提高英语教学质量,保证学生学习效果。 相似文献
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博客作为一个开放、共享的个人交流、知识管理和网络出版的工具,已经在英语教学中得到了应用。论文简要说明的教师博客在英语课外阅读教学中的积极作用,并对自身的教学实践做了探讨。 相似文献
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通过对任务型英语教学的分析,结合当今高校的外语教学信息化程度越来越高的情况,探索如何利用博客这种新兴网络技术辅助任务型英语教学。 相似文献
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借助博客进行英语教学的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
高静波 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(6):165-166
当今的网络不仅是我们工作学习和生活的重要组成部分,而且也为我们进行教育教学研究提供了有效的辅助工具.2003年,博客在中国刚刚开始萌芽,短短几年的时间它就以意想不到的速度迅速发展起来,并且很快在教育界得到了应用.在大学英语教学改革的过程中,我们发现了博客这一网络新生事物,于是尝试将它应用于大学英语教学过程中,并对此进行了初步的实验研究. 相似文献
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吕海燕 《中国科教创新导刊》2013,(15):123-123
随着信息传播技术和网络技术的日益成熟,越来越多的教师逐渐认识到博客的知识管理优势,并将其广泛应用于教育教学领域。在高中英语教学中运用博客,可以为教学提供一个开放.互动,交流的平台,有利于弥补课堂教学的不足,丰富英语教学的手段和途径,从而提高英语教学效率。基于此点,本文对博客在高中英语教学中的功能体现和具体应用进行了探讨。 相似文献
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博客作为一个开放的个人交流、知识管理和网络出版的工具,已经开始应用在英语教学中。分析了大学英语阅读教学的缺陷,简述了博客在大学英语阅读教学中补充语料、联系读写、增强互动三个方面起到的辅助作用。 相似文献
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多媒体网络教学,由于其在很大程度上优化了大学英语教学资源、教学环境、教学过程,提高了学生的学习效率和教师的教学效果,因而得到广大院校普遍的认可和重视。将博客的理念引入到英语专业教学当中,通过班级博客的创建及应用,有利于探讨班级博客在教育教学中的作用。 相似文献
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万文龙 《河南科技学院学报》2010,(12):88-90
博客作为一种新兴的辅助外语教学的手段,正受到越来越广泛的重视。文章运用建构主义理论论证了博客对于大学英语教学的重要作用,提出了利用博客,辅助大学英语教学的构想,并指出利用博客辅助大学英语教学的制约因素及解决途径。 相似文献
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当今,在网络技术的不断发展下,出现了一种名为博客的技术,该技术的应用大大拉近了人们之间的距离,博客技术已经应用于很多领域.那么该技术是否也可以在英语教学中得到应用和推广?本文就这一话题进行了探讨。 相似文献
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徐蕾 《黑龙江教育学院学报》2014,(11):161-162
以动态网络社交工具博客及微博为中心,根据动态学习及建构主义理论,讨论网络工具在英语教学中应用的可行性及特点,并设计博客及微博在英语教学中的应用方式,以期帮助学生和教师利用先进的技术进行有效的互动和分享,促进学生更好地利用课外非正式学习环境进行英语学习。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(3)
本文从学教育部颁发的《大学英语课程教学要求》出发,从博客的定义和特点入手,讨论了博客在大学英语教学中的作用,以及博客教学平台的可操作性和其优越性,论述了如何利用博客进行大学的英语教学。 相似文献
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万文龙 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(2)
博客技术作为一种新兴的辅助外语教学手段,正受到越来越广泛的重视。该研究从人本主义理论入手,设计了教育博客与大学英语教学的整合框架,以测试和调查问卷为测量工具,对博客与大学英语教学整合的效果进行统计和分析,论证了教育博客与大学英语教学整合的可行性和实效性。 相似文献
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浅谈博客在英语教育中的应用 总被引:7,自引:0,他引:7
博客是一种新的网络交流技术,在教育领域中有着广阔的应用前景。本丈结合目前大学英语教学改革的实际情况,从写作教学、合作学习、自主学习与过程评估四个方面,论述了博客在英语教育中的应用。 相似文献
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王尚敏 《邢台职业技术学院学报》2007,24(4):52-53
博客作为个性化的可以终身应用的学习和知识管理工具,越来越受到英语教师的关注并逐步被应用到英语教学中。文章就博客在英语教学中的应用进行了实践和研究,并对博客在英语教学中存在的问题和对策进行了探讨。 相似文献
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随着网路科技的发展,博客已经被越来越多的人熟知,同时,博客这一网络技术在教育界的应用范围也逐渐扩大,并且已经取得了显著的研究成果。博客作为个人或者组织的写作平台,超出了其他网络表现形式,简单易操作,且种类多样。英语写作是英语教育中的重要环节和研究重点之一。但是,从目前我国大学英语教学现状来看,英语写作语块教学并没有得到足够的重视。文章从教育博客着手进行研究,探索英语写作教学与博客写作形式的有机结合,总结实践过程中的经验和教训,旨在全面提高英语写作教学的发展。 相似文献